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親子游戲作文集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的親子游戲作文8篇，歡迎大家分享。
親子游戲作文 篇1
伴隨著碧藍(lán)的天空，飄動的云彩，和煦的陽光，絢麗的秋日，我們和平橋小學(xué)舉辦了一場有趣的親子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個大人兩個小孩排成一列，把雙腳綁在兩條木板上，以最快的速度到達(dá)終點。為了行走的更快、更齊，還可以喊著“一二一二……”的.口號。
學(xué)校把我們六年級分成兩隊，每隊五組，每組四人。
比賽開始了，場上一片片的“加油”聲讓我們激動不已。但我們隊的第一組似乎還沒回過神，第一步走出去了，就變得亂七八糟，但也不到兩秒鐘，嘿，走得是又快又齊。不一會，他們就踏上了終點線。另外的那組可就不好了，雖然沒什么意外，但是行動卻很緩慢，落后了十幾秒呢！
裁判員的一聲“開始”，第二組也要上場了，他們配合的十分默契。不過速度有點慢，呀！都快到終點了，這怎么又亂了呀！不過很快就調(diào)整好了，邁出了幾步后到達(dá)了終點。
該我們組上場了，我在隊中排最后。裁判員又是一聲清脆明亮的“開始”，讓我們邁出了第一步。“一二一二……”怎么回事？這腳怎么都抬起來走了，于是為了配合集體，我又把腳抬著走了起來。哎？怎么抬也抬不上去？糟了，旁邊的那組比我們領(lǐng)先了好多呢！哎呀，要快點了，不一會兒，我們組也到達(dá)了終點。
激動人心的時刻到了，因為裁判員要宣布結(jié)果了。“第一名：韓葉珍、趙小雯家庭……”正當(dāng)我覺得肯定沒獲獎的時候，嘿，竟然聽到我的名字，獲得了三等獎，真不錯！
通過這次親子游戲我知道：不管是什么游戲，只要團(tuán)結(jié)了，一定能成功！
親子游戲作文 篇2
1月26日，家庭教育彩信一年級“不做寒假宅娃”中介紹了一個很好的親子游戲“你演我猜”：
當(dāng)“盆”的人手心朝上伸出來，其他人把食指伸向“盆”的手心，由“盆”發(fā)出預(yù)備口令并念：“青豆、黃豆、嘎叭兒一溜，青沙黃沙，大把一抓！”說出“抓”字，誰的食指被抓住，誰就要表演動作。
表演動作的人做各種動作，其他人則猜他表演的動作是什么意思。誰猜中了誰就當(dāng)“盆”，游戲繼續(xù)玩下去。
當(dāng)時看到這個游戲，就覺得有點熟悉。想來想去，想到了我們曾經(jīng)玩過的`一個游戲：
1、用石頭、剪子、布定出誰贏。
2、贏的那個人手心朝上伸出來，口里念兒歌：“點點豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”其他人隨著他念的速度快慢，有節(jié)奏地把食指在他的手心上，點一下，抬起來一下，再點、再起……說出“把”字，誰的食指被抓住，誰就算輸了。如果贏的那個人沒有抓住對方的食指，他就要和對方互換角色，游戲繼續(xù)。
以前我和侄兒做這個游戲時，沒有彩信里說的第三步：表演動作，猜一猜。看到彩信后，我決定和侄兒玩游戲時加上這個有趣的第三步。
2、我手心朝上伸出來，口里念念有詞：“點點豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”侄兒隨著我念的速度快慢，有節(jié)奏地把食指在我的手心上，點一下，抬起來一下，再點、再起……“把”字一出口，侄兒的食指就被抓住了，他要表演動作嘍。
他先把右手伸開，五指并攏，然后把中指、無名指、小指彎曲，大拇指和食指伸向前方。我馬上猜出：“打槍。”
游戲繼續(xù)。這次侄兒多了一個心眼，我念兒歌時，他也小聲地念，等到我說出“把”字時，他快速地把食指抬起來，我沒抓住他的食指。
那就輪到我表演動作了。我靜靜地伸出雙手，手心朝上，做出捧東西的樣子，認(rèn)真看著，然后右手做出翻書狀。侄兒猜出：“看書。”
游戲繼續(xù)。不過，這次該侄兒伸出手心，念兒歌。我伸食指點豆豆啦！
哈哈哈，嘻嘻嘻，我們的假期真快樂！
親子游戲作文 篇3
說起親子游戲，那就數(shù)“身體扭扭樂”了。
一天，爸爸拿著一張?zhí)鹤雍鸵粔K轉(zhuǎn)盤走過來神秘兮兮的對我說：“寶貝兒，今天爸爸跟你玩?zhèn)�游戲——身體扭扭樂。這張?zhí)鹤由险R排列了24個圓圈，分別是紅黃藍(lán)綠各4種顏色，每6個一樣的顏色為一排。還有一個轉(zhuǎn)盤，上面分別寫著左腳，右腳，左手，右手，還有相對應(yīng)的顏色，中間的這根指針指到哪種顏色，哪只手或腳就要放在這個顏色的圈圈上。整張?zhí)鹤由现挥惺趾湍_能碰到圈圈，身體的其他部位都不能碰到。你聽懂了嗎？”我期待的說：“聽懂了！咱們趕快開始玩吧！”“好！”
我們請來媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，沒玩一會兒，我的左腳，放在了第1排的綠點上，右腳放在了最后一排的紅點上，左手放在了第3排的.藍(lán)點上，右手放在了第2排的黃點上，我的身體變成了一只癩蛤蟆，我的身體在使勁的拉扯，盡力不讓自己的身體倒下來。突然聽到爸爸喊：“啊，我要下豎叉了，痛死我了，不行了！”我回頭一看，爸爸的左腳放在了最后一排的紅點上，而右腳卻放在了第2排的黃點上，爸爸變成了一條麻花。
我嘲笑爸爸說：“哈哈，老爸你肯定是比不過我的，我可是學(xué)舞蹈的，柔韌性比你好得多，平衡力也比你好！”就當(dāng)我說完話的一剎那，身體沒站穩(wěn)，撲通一聲倒在地上。
我嘆了口氣說：“哎，啥事都不能得意的太早，真是得意忘形啊！”爸爸松了一口氣，舒展了一下身體，把“變形”的身體恢復(fù)了原樣。
親子游戲作文 篇4
一年一度的全民健身系列——親子游戲活動開始了。1.快樂向前沖，2.二人三足跑家庭，3.搬小豬家庭，姚老師讓我們抓號，我抓了個3號，就是搬小豬活動共15組家庭。
中午，回到家里我告訴了爸爸媽媽，媽媽高興得說：“這種活動我們一定會配合好的”，快樂向前沖和二人三足跑她們已經(jīng)比完了。下午就該輪到我們組了。我們排著整齊的隊伍來到廣闊的'操場上，我看到一班的和三班的同學(xué)和家長已經(jīng)到齊了，我們班的家長也到齊了，我在隊伍里看見了爸爸媽媽，我非常高興，但是又有些緊張，擔(dān)心給拖班級的后退，我的前面是顧世宇，后面是張俊偉，比賽就要開始了，裁判員說：“比賽規(guī)則由第一組家庭男家長，女家長共同抬或搬起孩子跑向?qū)γ鏄?biāo)志旗，繞過標(biāo)志旗跑回起點，依次進(jìn)行最先完成的班級為勝”。比賽正式開始了第一組是孫雨菲她們家庭跑得特別快。不一會兒就輪到我了，爸爸媽媽抬起我拼命的向標(biāo)志旗跑，我抱緊爸爸的胳膊，摟住媽媽的脖子，同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭覀兝@過標(biāo)志旗時，我都快要掉下來了，媽媽快速的托起我的屁股，繼續(xù)跑回到起點。
比賽結(jié)束了我們雖然沒有拿到第一，但是給我們?nèi)伊粝铝俗蠲篮玫囊凰查g。
親子游戲作文 篇5
看到校訊通上介紹的“數(shù)字成語小游戲”，我立刻動了心，想要和兒子在成語游戲中比個高低。雖然這個游戲?qū)偵隙昙壍膬鹤佑行╇y度，但不甘示弱的'小家伙兒還是欣然應(yīng)戰(zhàn)。
開戰(zhàn)之前，先介紹一下具體的玩法：兩個成語開頭的兩個數(shù)字相加或者相減，或者混合運算，對方說出計算之后所得的另外一個成語。
規(guī)則介紹完畢，擂臺已經(jīng)搭好，鑼鼓隊嚴(yán)陣以待，一聲令下“開戰(zhàn)！”正式開戰(zhàn)。一個久經(jīng)沙場，一個初生牛犢，兩者信心滿滿，以氣宇軒昂之勢拉開了“戰(zhàn)斗”。
“一心一意+三心二意”，我先出道簡單的熱身題。
“四……四世同堂”小家伙兒反應(yīng)敏捷，看來我不可“輕敵”喲！
“兩全其美+七上八下”熱身之后繼續(xù)出題。
“九……九……”小家伙兒抓耳撓腮，有些犯難，“九九歸一”豪邁！還是被你小子答出來啦！
“五顏六色-零零散散”我來個冷門的，看他反應(yīng)如何。
“五……五……五花八門”“放馬過來！偶可不是吃素滴，呵呵！”
臭小子，不給你出一個高難度的，看你有些飄飄然。“一見鐘情+兩小無猜+五谷豐登”。
“一見……+兩……+五谷豐登……八……八仙過海”“老媽，我全答對了，該我出題了，聽好啦！”
看來這“數(shù)學(xué)小天才”不好對付，那就暫且讓他出題。“一心一意-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒等我緩過神來，小家伙兒已經(jīng)放馬過來了。
“十全十美”，我脫口而出。哼！第一道題就給我出混合運算，故意刁難我，你不曾知道這些對老媽來說都是小菜一碟。
“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HelloKitty呀！聽好了，五顏六色+六親不認(rèn)+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。
“一箭雙雕”，呵呵，小崽子你難不倒老媽！
咦！從小家伙兒出題水平來看，他小腦袋瓜兒里裝的成語可真不少哇！看來我過于低估這臭小子的水平了。
“一清二白+兩袖清風(fēng)-……”
數(shù)學(xué)成語小游戲仍在如火如荼地進(jìn)行著，我們從中鍛煉著口算速度，溫習(xí)了數(shù)字成語，收獲著無盡的快樂，也調(diào)動了兒子學(xué)習(xí)積累成語的積極性，可謂“大豐收”耶！
親子游戲作文 篇6
我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠實粉絲，喜歡節(jié)目里透露出的陽光、健康的氣息。真希望現(xiàn)實中也能在游戲中感悟真生活，在歡笑中傳遞正能量。
這不，備受小記者關(guān)注和喜愛的“奔跑季”來啦！就在7月8日的龍湖恒豐休閑農(nóng)莊，我們父子倆參加了“奔跑吧，小記者”的第一期活動。在那里，我們化身為“跑男”，留下了串串足跡和聲聲笑語……
恒豐休閑農(nóng)莊的瓜果香味令人陶醉，拓展活動更是令人難忘。印象最深刻的便是手推獨輪車和扁擔(dān)挑沙接力。置身于農(nóng)家田園中，望著那獨輪車和扁擔(dān)籮筐，眼前浮現(xiàn)出古代農(nóng)民勞作的場景。天氣“炎值”爆表，我們也是干得熱火朝天。
“預(yù)備——開始——”教官一聲令下，帥“跑男”——我努力地保持獨輪車的平衡，可是車子不聽使喚，左搖右晃。我只好減慢速度，生怕獨輪車摔個“腿朝天”。那分量本不是很重的車卻宛若千斤，我把吃奶的力氣也用上了。人車還沒合一呢，艱難地在這不怎么寬的.石橋走了幾米，我的手心里著實捏了一把汗。手一滑一松，隨著爸爸的一聲“小心”，獨輪車灰溜溜地沖入草叢。我一邊喘著粗氣，一邊嘀咕：“哼！可惡！”但是時間不容許我做過多的反思，因為這是一個親子合作的游戲，也是小記者家庭間的比賽。我用扁擔(dān)挑起籃筐，雖然沙子不多不沉，可是籃筐好像打秋千一樣蕩來蕩去，真是為難了我一把。好不容易到了目的地，老爸趕緊奪過扁擔(dān)，完成另一個輪回。我不由得倒吸一口涼氣：“老爸的肥肉經(jīng)得起這種短時高強度的嚴(yán)峻考驗嗎？這個胖‘跑男’能逆襲嗎？”只見老爸兩手攥著繩子，邁開步子向前沖，籃筐像個聽話的孩子一樣乖乖地跟著爸爸前進(jìn)的步子。三下五除二，老爸就把沙子送到它的“歸屬地”。老爸又從草叢中扶起“摔倒”的獨輪車，雙臂的高度保持一致，眼睛盯著前方，向勝利發(fā)起了沖鋒。“老爸，沖呀！”“老爸，成功了！耶！”我在一旁大嚷大叫，生怕別人忘記了我的存在。教官宣布這次的接力用時35秒。
用時少，得分就多，所以我們在親子比拼中名列前茅。有比賽，也就有輸贏。輸贏不重要，重要的是在這個過程中我們體驗到奔跑時那種簡單的、釋放的快樂。這不就是“跑男”的快樂嗎？
親子游戲作文 篇7
每天放學(xué)之后，兒子最開心的事就是讓我們陪著他玩。女兒最喜歡的就是帶著兒子一起做游戲。他不是唱從學(xué)校里學(xué)到的兒歌，就是跳舞。比如昨天晚上，剛剛吃過晚飯之后，他就開始唱：“轱轆轱轆一，轱轆轱轆二，轱轆轱轆三，轱轆轱轆四，我和你一起來做游戲。”然后一邊用手比劃著，一邊對我們說。這就是他邀請我們做游戲的前奏曲，然后我們就陪著兒子一起做游戲。
兒子最近迷上了玩邏輯狗，邏輯狗小板里面有六個顏色的圓塑料塊，然后根據(jù)圖片中的.情景圖去尋找，有時候是找相同，有時候是比大小，兒子學(xué)得很快。當(dāng)我給它讀出要求之后，他很快就會從圖中找到，把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔著，當(dāng)他完成一個之后，還總是像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對我說：“媽媽，媽媽你看我找的對嗎？”“對，你真棒！”我及時鼓勵他。兒子這時候就會對我說：“獎勵我一個大拇哥！”這就是可愛的兒子，每次做完之后都會要求得到大家的鼓勵和表揚。
我要求他每天完成兩張，他做完之后就會纏著讓我給他讀繪本故事。我每天都會給他讀幾本書，但是有時候也感到有點累，想讀一點自己書的時候，就會對兒子說：“你自己看吧！媽媽要學(xué)習(xí)呢？”他就會立刻自己安靜地翻看書中的圖畫看。但是往往他看到一些新奇的地方，他就會喊起來對我說：“媽媽，快看，這里有一個大章魚，你看它有八只角，樣子好嚇人，你害怕不？”兒子總希望我非常夸張地對他說：“呀，怎么這么嚇人呀，我好害怕呀！”兒子就會說：“我長大了，我是男子漢，我保護(hù)你！”兒子總是這么可愛。
昨天晚上，他放學(xué)后對我說：“媽媽，今天我們學(xué)了一個新兒歌，這個兒歌是《小手變魔術(shù)》，我唱給你聽一聽好不好？”“好！我喜歡聽，下面由盧星源給大家表演一個節(jié)目，名字叫《小手變魔術(shù)》請大家欣賞！”這時候女兒像個報幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛逗得哈哈大笑。
兒子剛開始有點不好意思，一會就調(diào)整過來了，站到凳子上笑瞇瞇地對大家唱著：“一根小手指呀，變呀變呀，變成毛毛蟲，爬呀爬呀。二根小手指呀，變呀變呀，變成小白兔呀，跳呀跳呀！三根小手指呀，變呀變呀，變成小花貓呀！喵喵喵！四根小手指呀，變呀變呀，變成小刺猬呀，扎呀扎呀！五指小手指呀，變呀變呀，變成小花戴頭上呀！媽媽你說，多漂亮呀！”“多漂亮呀！”我及時對兒子鼓勵說。這就是兒子最討人喜歡的地方，他總是很樂觀的要我們表揚他。
吃過晚飯之后，我對孩子說：“現(xiàn)在我教給你們一首兒歌，看你們兩個誰學(xué)得最快。這首兒歌是《落葉》，秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，落葉落葉飛飛，變成一只只蝴蝶，張開翅膀追追。”女兒比兒子大，自然學(xué)得快一點，等她學(xué)會之后就教給兒子，很快他們就都學(xué)會了。
看到他們學(xué)得興趣盎然，我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車》。對孩子們說：“這次你們要學(xué)會加上動作，看誰編的舞蹈最可愛。”于是我先唱著：“小貓拉車，老鼠不坐，黃鼠狼拉車，小雞不坐，灰狼拉車，山羊不坐，老虎拉車誰也不坐。”女兒學(xué)過舞蹈，一邊唱一邊編，編得非常有趣。特別是學(xué)小貓和小老鼠的動作時，真是滑稽可笑！
陪著孩子一起做游戲，在玩中讓孩子們輕松愉悅地學(xué)會一些兒歌。不僅享受了家庭的樂趣，而且還增加了一些親子時光，和孩子們在一起真的很快樂，孩子們玩起來也非常開心！
親子游戲作文 篇8
這兩天因為下雨，也因為不需要到父親那里幫忙了，時間突然間空余了好多，閑來無事，與孩子做起了游戲，其實孩子早就吵著要我好好跟他玩兒，玩什么呢，平時的小游戲都做夠了，我知道孩子可能還是很喜歡，但是我的興趣怎么也提不起來了。于是一番苦思冥想之后，……突然想到最近兩期的彩信上不是有兩幅簡筆畫嗎？對，畫簡筆畫，不如和孩子一起玩玩這個。呵呵，沒想到，玩了之后才發(fā)現(xiàn)真是樂趣無窮呀！
畫一畫
準(zhǔn)備一個本子和一支筆。
先由我來畫。因為本人上學(xué)時學(xué)過一點皮毛，再說是大人，呵呵，畫畫水平自然是高了點兒，所以寥寥數(shù)筆，一幅簡筆畫就成了，孩子那個樂呀，“媽媽，你再畫一個公交車吧！”“哈哈，這個也不難呀？”就這樣，我畫著，孩子認(rèn)著，我夸獎著，自豪著，我們一起快樂著。
寶貝畫。“該你了，寶貝來一個，相信你比媽媽畫得好。”其實，我知道，孩子并不怎么喜歡畫畫，就是一陣亂涂鴉，上了一年幼兒園小班，倒是有些涂色的基礎(chǔ)。本來想給孩子報個美術(shù)班的，但又覺得孩子沒興趣，再說年齡也不大。不過，孩子比上個學(xué)期強多了，第一幅畫一筆畫成，呵呵，是一個扁扁的圈。我問：“這是什么呢？”“媽媽真笨，這是蛇呀！”“哦，是嗎？”天，這哪像蛇呀，根本就不像嗎，但是我還是很欣賞孩子自己知道自己畫的是什么。所以，接下來有了我們的第二個游戲環(huán)節(jié)。
猜一猜
寶貝畫，媽媽猜。“寶貝你接著畫吧，不如讓媽媽來猜一猜你畫的是什么？好嗎？”“嘻嘻，好呀！”寶貝畫了一個不怎么圓的的圈，我說是土豆。聰明的寶貝說：“媽媽，你猜對了！哈哈……”這是表揚我呢，還是說自己畫的好呢！呵呵，有意思。寶貝又畫了一個長長的圈，我猜是黃瓜。寶貝又畫了……我猜蘋果、桔子、樹葉、茄子……一會兒工夫，滿滿的三頁紙就過去了。
媽媽畫，寶貝猜。“現(xiàn)在該我畫圈了，寶貝猜！”可不是嗎，剛剛寶貝畫的十有八九都是圈呀，只不過圈與圈不同罷了。看我的，我畫了一個非常圓的`圓圈，寶貝竟會猜到是太陽。我花了一個長方形，寶貝猜是文具盒；我畫了一個大一點兒的框，寶貝說是書……哈哈，還不錯，開始有寶貝搜羅頭腦中的記憶儲存了，而且非常鍛煉想象力哦！就這樣，又是滿滿三頁過去了。一抬頭，吃午飯的時間到了，時間過得可真快呀。若不是該吃飯了，孩子那肯放過我呀，呵呵！
涂一涂
畫好了那么多空白的簡筆畫放著，在吃午飯的時候，我靈機一動，何不來個涂色呢！說到涂色，我們這兒廣場以及游樂場有好多這樣的場合和機會，每次讓孩子去涂，他都不敢去。所以，我把兩盒水彩筆都打開，決定和孩子一起給這些簡筆畫涂色。當(dāng)我把第一幅簡筆畫太陽涂好時，孩子興奮了，于是我們一起開始涂，想象成什么就涂成什么，再到后來孩子自己涂，呵呵，看著一幅幅花花綠綠的彩色簡筆畫，還真是蠻好看的。于是連同孩子那些看起來差不多的圈圈也成了有各種各樣的事物，蔬菜、水果、簡單的物品等等，雖然不怎么美觀，但絕對能看得出來是什么。
說一說
我家寶貝可是會不少英文哦，常見的物品、動物、車、水果的名稱等等可是難不倒他的，不過，因為一段時間沒有復(fù)習(xí)也忘掉了不少。于是我接著又想到了讓孩子看圖說英文，或者聽英文找圖，哈哈，孩子樂此不疲哦。因為是互換，所以有時候我是要故意出錯的，給孩子增加自豪感和自信心哦。孩子說得很棒呀，我也禁不住為自己的創(chuàng)意喝彩呢，因為這個環(huán)節(jié)可是幫助孩子復(fù)習(xí)了不少英文單詞呀。
不到兩天時間，孩子就找我玩了多次，可見孩子是多么喜歡呀，而且我覺得這還能鍛煉孩子的想象力、動手能力、語言表達(dá)能力，以及審美能力等等，說不定還能就此讓孩子愛上繪畫呢。好處多多，很開發(fā)智力哦，所以趕緊寫出來分享給大家，如果您家有年齡相仿的孩子，不如和孩子一起做做這個親子連環(huán)游戲吧。
謝謝無葉樹老師的精美信紙！
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