游戲作文

時間：2024-05-13 14:39:44 游戲我要投稿

游戲作文8篇（合集）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游戲作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲作文8篇（合集）

游戲作文篇1

　　今天我和爺爺去游戲場看有什么好玩的游戲，這時我看見了砸玩具的游戲。游戲規則是五元三個沙包，只要把玩具砸中并掉下來，就可以把玩具拿回家。因為我前幾天練過投飛鏢，我感覺這個和投飛鏢差不多，我就買三個沙包。

　　我拿第一個沙包，我心里想：沙包重一些，飛鏢輕一些，力氣也應該大一些。可是，我投的時候，力氣過度，沙包飛的老遠了。第一個失敗了。該第二個了，這次我心里又想：剛才力氣太大，這次我力氣銷微大點，但是要比飛鏢力氣要大點。可是，這次力氣太小了，還沒飛到一半，就從半空中掉下來了。前兩次都失敗了，只剩下最后一次機會了。這一次我心里又想：前兩次一次力氣太大，一次力氣太小，這一次力氣一定要適當而且一次要和投飛鏢一樣，看準目標，手腕用上力氣，拿緊沙包，用力的砸過去。果然，砸中玩具了，并且玩具也掉下來了。

　　我想，到超市去買些沙包和玩具來練習，等到練到百發百中時，把他們的`玩具全部拿回家。

　　哈哈！真是好玩的游戲呀！

游戲作文篇2

　　我們兒童最期待的六一兒童節日的這一天終于到來了，今天我們班級里組織安排了一場臺誰是游戲王的游戲項目。

　　我玩的第一個游戲就是蛙跳水，規則是：每位同學站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的三個水盆里，若是彈進去的乒乓球個數越多，那么獲得的獎品就會越多。

　　我在后面排隊排的有點不耐煩了;等啊等啊，終于輪到了我;我帶著既緊張又興奮的心情走到了備戰區里;開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊的劉理爽說：“哈，這應該破紀錄了吧!”。可正當我高興地時候;不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒能破紀錄了。

　　活動結束了，剛才的游戲不會影響到我的'任何情緒的;因為一切活動都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節里，我過的非常愉快而又充實。

　　但是過了節日我們也要收心了，要迎接考試了。

游戲作文篇3

　　一次有趣的游戲今天我們上作文課，蘭老師說：“我們先來玩個游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現了一個沒有嘴巴的人頭，同學們都笑了，原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的`游戲。老師說：“游戲規則是：一個同學蒙著眼睛，轉三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰貼得最標準。”游戲開始了，同學們爭先恐后的想第一個來玩，蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉了三圈，來到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學們都叫起來，“犯規，犯規。”老師也說不算，輪下一個。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領巾，然后，讓徐祥燕轉了三圈，只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學們都一聲不吭地注視著她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時，同學們都大笑起來，原來，她把嘴巴貼在脖子上了。這個游戲真有趣，我真希望下次再做這個游戲。

游戲作文篇4

　　“就是你了!”，“啊哈!你錯了，王紫檸才是‘賊’啊!”這是在干什么呢?哦，五(12)班的同學在玩“官兵捉賊”的游戲。

　　游戲規則是這樣的：四人一組，在四張紙條上分別寫“官，兵，捉，賊”四個大字。抽到“捉”字的人要當捕快，想方設法找到抽到“賊”的人，如果沒有找出“賊”，則抽到“官”的人命令抽到“兵”的人懲罰“捉”，若捉到‘賊’了則懲罰“賊”。

　　老師先下發四張紙條給我們，然后我們一組的沈睿弢分別在四張紙上寫“官，兵，捉，賊”四個字，并折好讓我們抽，我心想：一定要抽到“捉”字，老天保佑啊!這樣，我就可以捉人了。以我的智商還怕找不出人?我小心翼翼地抽了一張，慢慢打開紙條，是“捉”字!我高興地一蹦三尺高，并亮出我的身份，說：“吾乃捕快，誰是‘賊’也?”沈睿弢他們面面相覷，隨后大笑起來，差點把樓頂都掀翻了。這一笑我就傻眼了。他們在笑什么?為什么笑?我抓耳撓腮，不知所措。那一刻我才體會到捕快有多難做。這全在我的意料之外。突然，沈睿弢打斷了我的`思緒，說：“這個身份我最想要。”馬芷若又接著說：“反正我不是賊。”最后，王紫檸說道：“賊是我。”我暈頭轉向。冷靜，他們都是在迷惑我，我要用我自創的排除法才能破解了，沈睿弢一會擠眉弄眼，一會又開懷大笑，一定不是他。王紫檸不可能這么老實。至于馬芷若看她似笑非笑，又不敢笑出來，似乎有所掩飾，兵不厭詐，一定是她!哈哈，我就是當代福爾摩斯，當代狄仁杰，當代諸葛亮!“別躲藏了，就是你，馬——芷——若!”“哈哈，我不是‘賊’!”哎，愿賭服輸，乖乖受懲罰吧!

　　游戲結束了，我還在思索：怪事，我的方法從來沒有錯過，可是今天怎么失靈了呢?真是“捕快”難做啊!

游戲作文篇5

　　班中的安博遠真是花樣百出，這兩天又出了個抽獎游戲。在文具盒里有許多小紙團，上面寫著“無”“有”“罰”“一”“二”“三”其中的一個字。

　　剛開始是每人免費抽三次，我迫不及待的從文具盒中拿出兩個紙團。口里默念“有有有……”邊說邊打開了紙團，太好了“有”字，另一個也是“有”字。王一杰說道。我中了兩個貼畫，覺得不過癮，又用兩個貼畫換了兩次機會。我又在文具盒中拿出兩個小紙團，心想：幸運之神請在我頭上光顧吧！然后又打開小紙團，果然幸運之神光顧了我，中了三等獎，一塊橡皮擦和一個貼畫。王一杰這時向我說：“給我借一個貼畫吧，我一般后面手氣好，得的.獎品一人一半。”我同意了，把貼畫給了他。王一杰的手在紙團上摸來摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面寫了什么字。最后他的手停在了一個紙團上，呼出一口氣打開紙團“特等獎”，我欣喜不已向安博遠說:“快，獎品。”安博遠說：“呀！忘帶了。我給你們十個貼畫吧。”“行，重在參與！”我和王一杰幾乎異口同聲。

　　今天，我滿載而歸，抽獎活動真有趣。

游戲作文篇6

　　今天，我玩了“神將世界”這款游戲，諸葛恪足智多謀，張飛奮力殺敵，真好玩。

　　這里和三國差不多，我參加了魏國，現在我用姜維殺敵，這可真爽啊！在游戲中我把一個叫“戰鬼——關風”的.家伙刷了，現在我都50級了呢！連強大的曹操、足智多謀的諸葛亮，還有三階的張飛都打不過我，別想小瞧我。

　　還有，我去競技場，他們的人物都沒我強，所以我三拳兩腳就把他們刷了。

　　這游戲太好玩了，你也來吧！記得參加魏國哦！

游戲作文篇7

　　我和往常一樣到老師家玩，只見老師從廚房里拿出一個普普通通的箱子。咦！老師又要做什么呀？難道是變魔術？

　　老師說：“今天我們來玩觸摸游戲。”觸摸游戲，這可新鮮了，我可從來沒有玩過。“對了，對了，游戲規則是怎樣的？”我急切的問道。老師不緊不慢地說：“游戲規則是，先戴上手套摸箱子里面的五樣東西寫下來是什么，然后不戴手套摸一次再寫下來。”

　　開始了，我已經迫不及待地想玩了，可我前面還有五位小朋友。小宣跑上去摸了一會兒，皺起了眉頭。小陳帶著微笑上來了，摸了一下就開冥思苦想。

　　終于輪到我了。我戴上手套，伸進箱子背面的洞里，閉上眼睛一摸，就摸到一件東西。那東西是圓形的，還有一條小尾巴。用手摸一摸感覺表面凹凸不平，非常粗糙。再按一按它的小尾巴是軟軟的。我禁不住放到手上掂了掂是輕輕的。這是我心里就起疑了，這會是什么東西？我皺起了眉頭。透明膠，不，透明膠不會這么粗糙的。這時我腦海里跳出了前幾天弄壞的手表有點像。對，就是手表，我一下子肯定了。后面我輕易地摸出來計算機，電池，王老吉。唉！不對啊！怎么只有四樣，不管了先寫著吧！我快速的寫著，生怕忘記。

　　老師又吩咐道：“把手套脫掉再摸一摸。”我把手套脫掉一摸，就清楚多了。我還摸到了上次沒摸到的，扁扁的，有孔的'，一想應該就是磁帶。

　　通過上述的實踐表明，手對我們是很重要的，寫字，打籃球，騎自行車都少不了它。手能感覺到你看不到的東西，手能創造出你意想不到的收獲。——手是我們身體中最寶貴的財富之一。