游戲作文300字(優秀)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲作文300字 篇1

　　今天，我來到學校寫習作。

　　范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進門，我看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫著：昭武市鄉村醫生規范培訓班。這個教室不光是我們十幾個人上課。

　　上課了，范老師說：我們來玩游戲。我想：是來上作文課的，怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個圓形。首先，我們玩大風吹，兩人一張椅子有個人當主持人，比如：他說：大風吹。大家就說：吹什么主持人又說：吹穿裙子的'。穿裙子的同學就要和另一個穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。

　　下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學了解其他同學的名字，挺有趣。

　　作完游戲，老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。

　　我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是無法寫好的。以后，我寫作前，最好先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。

　　今天下午，我不僅學會了一些寫作地知識，還交了許多新朋友。今天真開心呀！

游戲作文300字 篇2

　　今天，我們上了一場有趣的游戲課。

　　一上課，老師就笑瞇瞇地走進教室，說：“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規則是：兩人一組，雙目對視，一分鐘之內，想辦法讓對方發笑，不能碰到對方的身體，誰先笑誰就輸了。”

　　精彩的表演開始了，一個是“搞笑大王”，另一個是“幽默大王”。我想：“這下可有好戲看了！”小恒向小宇發起進攻，一個眉毛豎著，一個眉毛斜著，翻著白眼，鼻子一鼓一鼓的，臉上的.肌肉抽動著，嘴巴一會往左一會往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里，大家笑得合不攏嘴。時間到了，老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手，瞇縫著眼睛在那里傻笑，小恒說：“來呀來呀，我不怕。”老師宣布“時間到”，兩人平局。

　　老師讓我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜著，眼睛瞪得老大了，臉漲得紅紅的，鼻子用手往上一頂，嘴撅著，活像一個幽默師，但還是沒把我逗笑。

　　這次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我們嗎？那就快點來吧！

游戲作文300字 篇3

　　一天，我早早做完了作業，正當我非常無聊時，媽媽打來電話說，她和爸爸要晚點回家。我一個人在家玩什么呢？我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家來玩畫鼻子的游戲。

　　我準備好小白板和白板筆，在白板上一畫了一只沒有鼻子的貓。先給小伙伴們講好了游戲規則，游戲就開始。

　　先是娜娜，我們用紅布蒙上她的眼睛，讓她先給小貓畫鼻子，畫完了，我們都哈哈大笑了，她把鼻子畫到眼睛上了，接著是我，我畫完了，他們肚皮都快笑破了，原來我把鼻子畫到了耳朵后面。最后是敬禹畫，他一畫完，我和娜娜都驚叫了，他不偏不歪正好畫在鼻子位置。我和娜娜用崇拜而又驚奇的.眼神望著他，他也同樣瞪大眼睛，攤開雙手望著我們。我們又這樣玩了好幾次，一個個都捧腹大笑。媽媽回來了，看著我們笑的前腑后仰的樣子，也禁不住笑了。

游戲作文300字 篇4

　　當今的社會逐漸步入網絡生活，網絡師時代，不管是大人還是小孩都會使用電腦會上網。而對于上網玩游戲到底是好還是壞呢？

　　游戲對于大人來講作為減輕負擔的一種方式。然而對我學生來說游戲會影響孩子學習。開明的家長卻極少。在我看來，游戲是放輕、減輕疲勞的一種好方法。在游戲中也學會到許多。從經營小游戲中可以學到理財，從敏捷的小游戲中可以練習反應能力而對于裝扮小游戲可以練習對東西的審美。不光是小游戲大游戲也是如此。

　　對于游戲，使用好是對的，而使用不好便是錯的。游戲只是娛樂性的，不能太投入其中而上癮……，要學會控制自己，分辨好壞。玩游戲也應該有個時間的限度。時間長了好事也將變成壞事，眼睛會受到損壞，第二天會疲憊困倦的'。

　　我想對反對孩子們的家長說：“讓孩子在空閑時間，疲憊過后，放松一下吧，考試過后輕松一下吧。一直學習下去將不會有良好的效果，何不讓他們快樂的玩一玩呢？”

　　游戲，可以說它好也可以說它壞，不管怎樣，只要你好好使它將發出自己最好的效果！

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