給自己勇氣作文

時間：2022-09-29 20:48:43 勇氣我要投稿

實用的給自己勇氣作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的給自己勇氣作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的給自己勇氣作文匯編10篇

給自己勇氣作文篇1

　　記得小時候，發生過這么一件事，那時，我讀三年級。一天，我和我的同學小麗約好一起去書店看書，然后再一起去上學。

　　去到書店里，那兒的書多姿多彩，使人看不厭倦，就這樣，我和同學小麗開始看起書來，誰知，我們越看越起勁，書本深深的把我們吸引住了。因此，我們耽誤了去學校的時間，當我們發現時，已經快上課了，于是，我們倆便沖著往學校跑去，希望能趕得上。

　　跑著跑著，突然在半路上的街道沖出一位三、四歲的小妹妹，我們因為速度太猛了，把那小妹妹撞倒了。

　　那小妹妹“哇哇”大哭，我們把她扶了起來，親切地對她說：“小朋友，別哭了，我們給你道歉。”可是，那小朋友還是哭個不停。我有些不耐煩了，便對小麗說：“小麗，我們還是快去學校了，不然的話就遲到了。”

　　只見小麗毫不慌張，一邊安慰著摔倒的小妹妹，一邊應紙巾擦著小妹妹的眼淚。看著這種情形，我唯有再等下去。小麗從口袋里抽出幾根棒棒糖，遞給小妹妹說：“小妹妹，別哭別哭，姐姐請你吃糖。”果然，那小妹妹不哭了。

　　此時，我急忙地對小麗說：“可以了吧，她已經不哭了，我們可以去學校吧！”小麗回答：“恩。”雖然，小麗肯去學校了，但我從她眼神里可以看出，她還不放心這小妹妹。可另一邊上課時間又漸漸逼近，使她兩者不知如何下手。

　　就在這緊急的關頭里，一位女士從遠處朝我們這邊走來，還喊著：“珊珊、珊珊……你在哪里啊？”“媽媽，我在這兒。”小妹妹嘶啞的回答到。那女士連忙跑過來，她看出了小妹妹摔倒的傷痕，便慌張問到：“你這是怎么啦？怎么膝蓋都跌出血來了啊？”

　　從她們的對話中，我和小麗立刻知道那女士是小妹妹的媽媽。此時，我可慌了，我急忙對小麗說：“看，她媽媽來了，快逃，不然那小妹妹告訴她媽媽是我們把她撞成這樣子，就摻啦！”小麗不慌不忙地回答：“沒關系，要不然你先走了。”

　　只見小麗理直氣壯地走到那女士面前歉意的說：“對不起，阿姨，是我把你個女兒撞成這樣的，”那女士看了看她女兒的傷不是很嚴重，搖了搖頭，也沒講什么，轉身就走去。而我，只是冷冷站在那里，像與這件事毫無關系的過路人。

　　看著她們母子的身影，我感到十分內疚后悔。

　　最后，雖然我們遲到了，但是，在我和小麗身上發生的這件事里，好比上了一節深刻的人生課程。

　　看，小麗這勇于承認錯誤的精神，是需要多大的勇氣啊！

　　勇氣可以使我們勇敢承認錯誤，我們都需要有這樣的勇氣。因此，我們需要勇氣。

給自己勇氣作文篇2

　　掌聲是一種肯定，是一種尊重，是一種鞭策，是一種動力。

　　記得在星期天的時候，我們老師說清明節的后兩天讓我們開一個“聯歡會”，過了兩天，我們期待以久的“聯歡會”就要開始了，聯歡會的前一天，我們在教室里又是裝又是扮，終于把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。

　　第二天，我們“聯歡會”開始了，第一節目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個，第三個。終于輪到我了，只聽主持人喊到：下面有請“吉它王”出場，他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》于是，我三步兩步就上到了場上，拿起了吉它，給大家演奏起來，彈到中間，忽然我忘了譜子了，于是，我開始緊張起來。

　　這時，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接著往后彈，啊！在大家的掌聲中終于彈完了。

　　我站起來向大家鞠了個躬，這時的同學們突然鎮定了下來，這時我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著，我想這次彈的一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。

　　這個掌聲，是給人以勇氣的掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對他人也是對自己的尊重。

給自己勇氣作文篇3

　　星期天，我在書桌前忙了一上午準備演講稿，因為下星期二我們班舉行演講比賽。我先找來一些書閱讀一下別人的文章，找些靈感，時間一分一秒的過去了，快吃午飯了，我的大作也終于“出爐”了！下午，我又抓緊時間背誦，又找來全家人當觀眾演練了好幾遍，才松了口氣。

　　星期二下午，演講如期開始，只見寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的，哦，原來是抽簽決定出場順序！王宇簫抽到了二號，直呼“啊！倒霉！”無奈的走到座位。我閉著眼睛，在心里默念：4號、4號。輪到我了，“啊！一號！我這怎么抽和呀！唉！”無精打彩的回到座位上。

　　比賽開始了，我最后看了兩眼稿子，第一個走上講臺，緊張的戴上擴音器，使勁咽了口唾沫，開始了我的演講，“大家好，我演講的題目是：熱愛祖國，樹立遠大理想。”我一邊講著，一邊看到老師鼓勵的眼神和下面同學們的微笑，心里慢慢不跳了，終于講完了，聽著老師和同學們的掌聲，我走下講臺。寧老師說：聲音很優美，不錯。聽了這話我美滋滋心里的！

　　通過這次演講比賽，我明白了，要有自信心，相信自己是最棒的！努力、信心加勇氣才能取得好成績！

給自己勇氣作文篇4

　　城市里，腳步匆匆的行人低頭快步行走，而車流也一波一波的跟替。灰蒙蒙的鋼筋混凝土，將這個城市變成了一格一格的棋盤。

　　我麻木的行走著向，唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學了。四周的樹木已經開始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來。時間過得真快，快的'連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動了心中的最后一道防線。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴苛斥責。每當接觸到母親滿懷希望的眼睛和父親不滿不耐的神情。我都覺得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動一塊巨大的石頭。結果只有力不從心。

　　突然。一聲鳴笛響起。我慌亂的跳到一邊，一輛車從我身邊飛馳過去。灰塵嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發現了一個小女孩兒。他手里抱著一個小書包。跳著腳對身邊的兩個大人說：“我自己背得動！背得動！”大人中的一位年輕女人蹲下身來軟語地哄道：“好了囡囡，書包要把你的背壓壞的，媽媽給你背好不好？”那小女孩一聽，嘴撅得老高，不滿地使勁搖頭。“不，就不，老師說了自己的事要自己做。”聽到這，站在路另一頭的我一陣茫然無措。可小女孩的聲音依舊清亮活潑：“我長大啦，我能自己背書包。”兩個大人都笑了欣慰而滿足。“是是，我們的囡囡長大了。”

　　看到兩個大人的笑容，我忽然覺得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做，父母希望的一直不是優越的成績，而是自己的進取心。這些話以前經常聽，可都沒有這次來得響徹心扉。自己的事情自己做，給自己一些勇氣，給自己一些認可和信任：我能做好的！

給自己勇氣作文篇5

　　春秋時曹劌曰：“夫戰，勇氣也。”古希臘一哲學家說：“勇氣減輕了命運的打擊。”劉鄧大國挺進大別山時喊：“狹路相逢勇者勝!”

　　我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣，就可以無畏地同厄運去抗爭;有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。

　　我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無畏懼的氣魄。由此，我聯想致函那些戰斗在抗擊“非典”第一線上的醫務工作者，他們前赴后繼，英勇戰斗，為了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。

　　我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創新的勇氣，就不會發明飛機;李時珍沒有獻身的勇氣，就不會編著出《本草綱目》;袁隆平沒有突破的勇氣，也不會成為雜交水稻之父。

　　我們欣賞勇氣，欣賞沒有翅膀卻向往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰士，一個民族如果有了這樣的勇氣，就將無往而不勝。

給自己勇氣作文篇6

　　“新一屆學校大隊委競選演講將在下周四舉行，請各中隊做好準備……”校長早會上的通知就像一把刀劃開了我的傷疤，把我帶回去年那痛苦的回憶中：去年，我信心滿滿地參加大隊委的競選，結果卻灰頭土臉地敗下陣來，雖然我表面上裝作不在乎，可心里卻無比沮喪、心灰意冷。如今，我想參加競選，可是又怕再次失敗，因此猶豫不決……

　　經過父母的開導和老師、同學們的鼓勵，我終于鼓起勇氣報名了。寫稿、背稿、排練……經過一系列的訓練，我那丟失的自信心漸漸回來了。

　　到了星期四中午，當我走進學校禮堂時，里面早巳是人頭攢動，我趕緊在選手席上找了個空位坐下來。只見前后左右的選手們都在做最后的準備。有的繼續埋頭苦背演講稿，有的則閉目養神調整狀態，有的和同學聊天放松心情。我也拿出了稿子想再熟悉一下，耳邊回響起媽媽的話：“拿出你再次報名的勇氣，好好演講。”

　　“請大家靜一靜。”陳老師講話了，“今天是令人激動的一天，因為我們要選出新一屆的大隊委……下面請1號選手上臺！”伴隨著一片掌聲，1號選手走上了演講臺……

　　前面幾位選手表現得一個比一個精彩，我不免有些緊張，擔心自己再一次失敗。“請曾詩詩同學上場。”輪到我了，我的心里就像揣著一只小兔子，七上八下地亂跳起來。邁著機器人般的步伐走上演講臺，我深吸一口氣，努力使自己鎮靜下來，但面對著底下黑壓壓的人群，我更緊張了。

　　就在這時，我看到了我們班的同學，他們正對著我笑，好像在說：“詩詩，加油！”同學的微笑給我注入一股力量，我的心情也平靜了下來。我面帶微笑、語速平穩、富有激情地把競選演講完成了，然后深深地鞠了一躬，伴隨著熱烈的掌聲走下了演講臺。

　　“詩詩，聽說新一屆大隊委的名單已經貼出來了，我們去看看，好嗎？”“好吧！”帶著忐忑不安的心情，我來到了布告欄前。“603中隊，曾詩詩”幾個字映入我的眼簾——我終于成功了！我一定會像在演講時說的那樣：做老師心中的好學生，做父母眼中的好孩子，做同學身邊的好榜樣。

　　我明白了，不管在什么情況下都不能對自己失去信心，因為只要有信心有勇氣，事情就成功了一半！

給自己勇氣作文篇7

　　小時侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。……進了初中，媽媽鐵了心要我學會獨立；老師創造機會，要我培養能力；同學們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，發現：十六歲，我多了一分勇氣！

　　我學會了有勇氣融入集體。同學們發言最積極的課便是班會課。因為大家可以自由表現自己的特長。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說：“你呀，忘了自己的特長啦？電子琴九級了！”

　　第二天，報名單上就出現了我的名字。懷著緊張而激動的心情，終于到了班會課。我的節目被排到最后。開始，我的心里很緊張，想呀，時間過得慢點呀。隨著同學們的精彩表演，看著老師們的開懷大笑，我卻有了一種急于上臺表演的沖動。終于，同學們被我優美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會推向高潮。

　　我學會了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來了更大的勇氣。我開始參加班級活動以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時，我主動向老師提出美術也我的特長之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰的字寫得好，誰的責任心強，引導我去“招兵買馬”。一學期下來，我們也學到了很多知識。

　　我學會了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺其他時間學習。于是我提出了自己支配時間的理由。還給了一張自己安排的時間表，勞逸結合：有大目標和小目標，具體的學習時間和課余時間。爸媽看了很滿意地在監督處簽上了大名。從此以后，我的學習效率提高了，也有時間與同學逛街和上網的機會。

　　我學會了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個小孩突然哇哇地哭了起來，快客里的人就立刻騷動起來。

　　我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過包了在那兒掏。結果掏出的是一包煙，吸了起來。“火上澆油”，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個人在咳嗽，卻沒人出聲。經過一翻心理斗爭，我鼓起勇氣碰了碰她，說：“很悶。請別吸了行嗎？”她一怔，點點頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車里的空氣好了許多……

　　我的行囊變得沉甸起來，十六歲，我多了一分勇氣！

給自己勇氣作文篇8

　　那是我第一次演講，每次回想起來，心里總是別有一番滋味。

　　上個學期，在期中考試之后，按學校慣例要開一次家長會。家長會前幾天的某個課間，我和另外兩名同學被叫到辦公室。

　　“嗯……就是在星期六的家長會上，我想請你們幾個作為學生代表發言，談談你們……”我心里猛然一驚，心想：啊？不會吧！要我發言！要面對那么多家長，在那種場合，我……“可以吧？”班主任問我們。

　　我們都陷入了沉默。

　　在幾秒鐘的猶豫之后，有一個同學答應了。

　　我們都答應了。

　　此時，我就像接到了受刑的命令書，恐懼、擔憂、緊張交織在心里。

　　終于，到了家長會那天。那是一個陽光明媚的早上，美好的天氣真令人神清氣爽、充滿活力。可我的雙手是冰冷的，手心浸滿了汗水。發言前那段時間，我的心像懸著千斤重的鉛塊，身體軟綿綿的；我緊握著稿紙，不停地在課室外走來走去。

　　就當我沉浸在緊張之中時，我又想起媽媽之前鼓勵我的話：“不用太緊張的，別怕，每個人第一次發言都會像你這樣，講多了就不會緊張了，給自己一些勇氣，你一定能做好的。”

　　當主持的同學念到我的名字時，我鼓起了勇氣，穩步走到前臺桌前，淡定地坐下，便開始了我的發言。在發言的過程中，因為還有絲毫的緊張，我沒有抬頭看各位家長，只是一直盯著發言稿。發言完畢時，迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時，我如釋重負，心里不僅是一陣輕松和興奮，還多了份自豪感。我成功了，我做到了！給自己一些勇氣，我一定能做好的。

　　從那以后，當我每次遇到困難，當我想要退縮或逃避時，我就會想起這一次，我就會對自己說：“給自己一些勇氣，我能做好的。”

　　沒錯，無論難題有多大，都要勇敢面對。給自己一些勇氣吧！一定能做好的。

給自己勇氣作文篇9

　　當狂風暴雨迎面襲來，勇氣就像一場風，吹走了風雨，迎來了燦爛的陽光;當挫折坎坷絆倒了你，勇氣就像一只手，使你重新站起，揚起夢想的風帆……

　　今年夏天，我們一家去了惠東旅行。坐了幾個小時的車，終于看到了遼闊的大海。我的心情豁然開朗。下了車，我迫不及待的沖向大海的懷抱，不料被一個大浪覆蓋了，咸咸的海水濺進了我的眼睛，喉嚨也因呼入了海水而倍感難受。我被這突如其來的海浪嚇壞了，如一只驚慌的小鴨連忙退后。

　　溫煦的陽光輕撫我的肌膚，我坐在金黃的沙灘上，無奈地看著家人玩得那么盡興，自己卻失去了勇氣，如一只頹廢的小鳥失去了翱翔天際的信心。不久，我躺在沙灘上陷入了沉思。

　　“丫頭，學校有語文競賽，你參加呀!”小螢望著我的眼睛，示意要我參加。我搖搖頭，嘆了一口氣，“不了，我……我沒有勇氣，而且有那么多高手云集，我去恐怕只會惹人笑話吧!”“可是，不試一試怎么知道呢!”“我知道我的實力，何況這次競賽的成績是公開的，考差了只會丟臉吧!”我沉沉地低下頭，神情有些墮落。小螢緊緊地捉著我的手，心平氣和地說：“你真的不去嗎?要不考慮一下……”我無言了，只是內心十分掙扎。去還是不去?我難以抉擇。

　　到了參賽那天，我終究沒有勇氣踏進考場，只能站在一個不起眼的小角落里，默默地看著同學們在奮筆疾書。那認真的模樣，忙碌的身影，沙沙的筆聲清晰地在我的眼簾里轉動。我有些后悔，垂頭喪氣地離開了。過了幾天，小螢興奮地說：“丫頭，我……我獲獎了!”“哦。”我苦笑著。我的心似乎被一把鋒利的刀刺了一下，破碎不堪。在那時，我才后悔莫及，我沒有辦法面對這么懦弱的自己……

　　“丫頭，丫頭……”我被驚醒了，睜大眼睛，看見媽媽焦急的模樣。我抓著媽媽的手，堅定地說：“媽，我們去沖浪吧!”媽媽驚詫道：“你敢嗎?”我露出肯定的目光，點點頭。然后，我便像離弦的劍似的再次撞向浩瀚的大海，企圖征服這頑皮的海浪。

　　夕陽西下，火紅的朝霞映照了天際，一抹抹余輝照射在海平面上，我頓時感到無限溫暖，內心突然有了一股沖勁。

　　在人生的旅途中，總會面臨許多抉擇，請記住，給自己勇氣!讓自己能夠博風擊浪，勇敢地迎接命運的挑戰!

給自己勇氣作文篇10

　　陽光戲弄著碧綠的葉片，在粗糙的地面投下斑駁的光影。她低頭，不時調皮的將腳尖伸進那一小片陽光下，看鞋面在暖黃和米白之間不斷交替，打發著時間。等待真難熬，她心想。爸爸的身影遲遲未在小路盡頭出現，她百無聊賴的倚著樹干四處張望。

　　不遠處的石凳上有兩個中年婦女，正低著頭悄聲說著什么，手上還拿著一包瓜子。肚子非常應景的叫囂了起來，她摸著空癟癟的肚子，哀怨的看著小路盡頭。那兩個女人聲量開始放大，小路行人寥寥，很是寂靜，瑣碎的話語和夸張的笑聲不時飄進她的耳朵。她不悅的皺了皺眉，卻也沒說什么，只是覺得她們就像夏天中氣十足的知了一般，聒噪非常。

　　“唉，她就是這樣，恬不知恥，說多了也沒用…………來來來，吃瓜子兒，可香了呢！”一個女人“撕拉”的一聲開了包裝，動作過猛，不小心撒了一部分在地上。另一個女人用腳撥開了灑在地上的瓜子，隨即事不關己一般，若無旁人的磕起了瓜子。一聲脆響，一塊瓜子皮，兩聲脆響，兩塊瓜子皮…………一旁掃地的清潔工嘆了口氣，皺巴巴的臉上寫滿了無奈。

　　她想，怎么會有這樣的人呢？要是爸爸在的話，肯定會走過去讓她們撿起來的吧。讓她們撿起來…………突然冒出的念頭讓她興奮又緊張。做了好久的心理準備，她帶著激烈的心跳和濡濕的手心走到了那兩個女人面前。

　　加油，她對自己說。

　　“阿，阿姨，你們可以把地上的瓜子撿起來嗎？”她還是有點緊張。

　　那兩個女人不以為意，依舊邊吃邊吐，輕蔑的指著清潔工說：“那不是有人掃嗎，沒有我們吐，他哪來的工作。”

　　她也不知道怎么了，聽到這話跟吃了火藥似的，馬上嗆了回去：“沒有人應該為別人的過錯善后，你們亂吐瓜子皮，只是向別人證明，你們沒素養！”

　　“你！”那兩個女人狠狠地瞪了我一眼，很不悅的用紙巾撿起了地上的瓜子皮，扔進了垃圾桶，隨后裊裊娜娜的離去，邊走邊咒罵。

　　爸爸突然從樹后面走了出來，對她點點頭以示嘉許。她跟個討賞的孩子似的，睜著圓溜溜的眼睛看著爸爸，有些不安的問：“爸爸，我是不是很棒？”爸爸笑笑，摸著她的腦袋，語重心長的說：“嗯，很好，但你指正長輩的語氣應該更委婉些，以示尊重。剛才啊，我一直躲在樹后面，就是想看看，我的寶貝女兒能夠做到那個地步。”

　　父女兩人并肩前行，逐漸走出了我的記憶。沒錯，那個女孩就是一年前的我。當時我也不知道哪里來的勇氣，但是確實給自己上了一課。就如爸爸后來所說，對于不正確，不文明，不妥當的行為要敢于指正，但同時，對于別人的批評，也要樂于接受和改正。畢竟，各人自掃門前雪，本不是這個社會所需要的。社會的文明不能只依賴部分人的努力，每個人的奉獻精神是構建文明之橋的基礎磚石。但文明，不僅僅是做好自己的本分，更應該用自己的行動感染身邊的人。

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