欣賞的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
前幾天我?guī)е鴤z妹妹去姨家看會(huì)，我們仨都被一個(gè)大娃娃“小豬佩奇”吸引住了�？墒俏蚁脒@么大的娃娃肯定很貴，但是后來我看見一個(gè)大牌子，上面寫著“勇者挑戰(zhàn)，從1寫到300，即可獲得娃娃”，還有一個(gè)牌子“勇者挑戰(zhàn)，飛鏢扎氣球15個(gè)，即可獲得娃娃”。自然，寫數(shù)和投飛鏢的機(jī)會(huì)是花10塊錢買到的，那也夠便宜的呀。我看完這個(gè)，立即笑了。我心想:“玩飛鏢，我肯定是不行的，這個(gè)我承認(rèn)。但是，從1寫到300，能難得倒我一個(gè)初三學(xué)生嗎?就選它了�！蔽覄傞_始寫的時(shí)候?qū)懙奶貏e快，心里一直想著那個(gè)娃娃，不到一會(huì)兒，壞了，寫了倆68。人家的要求是從1到300完全按順序還不能有錯(cuò)的缺的或重復(fù)的，我寫重復(fù)了，自然前功盡棄。我當(dāng)時(shí)特別后悔，就這樣，白賠了10塊錢，跟心愛的小豬佩奇擦肩而過了。如果，我再專心一點(diǎn)，再重視一點(diǎn)，很可能會(huì)獲得那個(gè)娃娃吧。那本來就挺容易的呀!栽在容易的事上才更叫人后悔莫及啊!
不僅這件事這樣，許多事都這樣：看似簡單，最后卻跟成功失之交臂。曾經(jīng)會(huì)麗聽寫我生字，我連看都沒看，我總以為這些都是簡單的字不用看，可是后來我就是沒寫對。事實(shí)證明，我太輕視它了。無論對事件還是對人，如果你太不拿當(dāng)回事，很可能會(huì)因掉以輕心而壞事。就像我們班褚海榮一開始特別膽小不敢反抗，唐富收就對他頤指氣使。卻不料海榮學(xué)會(huì)了說“不”，富收因太輕視別人受到懲罰。
第二個(gè)失敗的原因，是不夠?qū)Ｐ�。我沒有用心寫數(shù)字，心里一直想著快點(diǎn)得到娃娃，最后我才出錯(cuò)的。任何事你都要用心做，否則你很難成功。有些人背一首詩，如果他不用心，給他一天時(shí)間他都不會(huì)背;如果他用心背了，不到半節(jié)課就會(huì)背了。這就是專心和不專心的巨大差距。馮老師講作文講故事，總強(qiáng)調(diào)多管齊下提高效率，即邊聽邊記。我認(rèn)為跟上老師的節(jié)奏專心聽課最重要，如果筆頭慢跟不上就適當(dāng)少寫點(diǎn)或干脆不寫，省得影響聽課。因?yàn)橐恍亩檬呛茈y的，專心做好一件事才更能提高效率。
無論做什么事，重視和專心都是重要的，不要把每一件事都想得那么簡單，也不要一心二用，這樣才盡可能地靠近成功。我亡羊補(bǔ)牢，事后諸葛亮，從“小豬佩奇”事件得到這兩點(diǎn)感悟，也算有所收獲沒白賠10塊錢了。
欣賞的作文 篇2
打完羽毛球，汗如雨下地我走到了金杯花園的大門口，漆黑的晚上我的`四周路燈，只有一排排的樹木，營造出陰森恐怖的氣氛，忽然，一只老鼠從垃圾箱里躥了出來，嚇得我連忙跳了起來！
接著，一只白貓也從對面的草叢中沖了出來，兩只小動(dòng)物撞在了一起。我被老鼠已經(jīng)嚇得半死不活了可又沖來了一只貓。現(xiàn)在我被嚇得快癱倒在地了，心也“嘭、嘭！”的跳得不停。貓捉住了老鼠，望了我一眼然后急忙叼著老鼠逃跑了。
等待老鼠和貓都消失在我眼中時(shí)我?guī)е谔芸斓男呐K和發(fā)麻的雙腿神色慌張急匆匆地向單元樓進(jìn)發(fā)。
上了一層樓我的心終于漸漸平靜了，我扒在樓梯的扶手上休息了不到一分鐘，繼續(xù)向上爬著。我那時(shí)已經(jīng)精疲力竭雙手也扒在了地上，下巴都快著地了。我一步一步艱難的上著樓，我上一層樓梯，我總是要停下來等一等，深呼吸一下下。那天，我好像做了一個(gè)六十多歲的老年人。我的手突然一滑，好像摸到了一紙張，我低下頭一看。對！是一張紙上面還印著六個(gè)小字：“中國人民銀行�！蔽倚囊惑@，看了看硬值！“1角錢！”我小聲叫到，把球包的垃絲拉開將一角錢丟了進(jìn)去。這下子我可有勁了，我小跑著眼睛不時(shí)的向下瞧一瞧。說不定還能收獲意外的錢財(cái)。
“啊！奇跡發(fā)生了！”我彎腰，手撿起一張鈔票，仔細(xì)一看。原來是張畫有毛主席頭像頁的10元錢。我蹦了起來一溜煙就沖到了家門口。我高興得精神抖摟。
到了家門口，我已經(jīng)無力再拿出鑰匙了。于是我把門敲得比打雷的聲音都要大，婆婆來開了門。我馬上拿出10元1角出來給了婆婆，然后倒在床上一動(dòng)也不想動(dòng)了。我累得早已把貓捉老鼠這一幕忘得一干二凈了。拋到九霄云外去了，心里直到睡覺時(shí)還美滋滋的。
那天晚上眨眼間進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
欣賞的作文 篇3
長大后的我，有了自己的主見，有了自己的想法，再也不是小時(shí)候那個(gè)天真而頑皮，思想純潔無暇的我了，我愛上了寫作，但是沒人欣賞我。
我知道，媽媽是愛我的，爸爸是愛我的，老師也是愛我的，但是唯有姨媽 才會(huì)欣賞我。媽媽的愛就是關(guān)心我的生活健康，當(dāng)我拿起我得意的作品給媽媽看的時(shí)候，媽媽總是看了一眼后，就對我說像我這樣的作品發(fā)表后只是得到一陣嘲笑，這種作文簡直就是不堪入目。
我聽到這樣的話，心里頓時(shí)一陣心酸，眼淚止不住的留下來，我明白了，媽媽并不欣賞我的作品。老師總是把我拒之門外，每次我認(rèn)認(rèn)真真得把自己寫的作文交給老師，但是總是得不到老師的欣賞，我始終是老師眼里的中等生，我對自己快失去所有信心了。直到五年級(jí)遇到了姨媽，她鼓勵(lì)我寫作文，有一次，縣里舉辦比賽，姨媽推薦我去參加，我原本有點(diǎn)害怕，但是姨媽對我說了一句話，讓我覺得好溫暖，她說她欣賞我的作文。因?yàn)檫@句話，我鼓起了所有勇氣參賽，終于獲獎(jiǎng)了。
在宣布我得獎(jiǎng)的那瞬間，我是多么開心啊，我并不是因?yàn)榈锚?jiǎng)高興，我找到一個(gè)欣賞我作文的人啦。曾經(jīng)的媽媽，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的爸爸，還有曾經(jīng)的同學(xué)，他們都不懂得欣賞我的作文。而為有姨媽，才是懂的欣賞我的人，從這種欣賞當(dāng)中，我才真正感受到被愛的幸福。
欣賞的作文 篇4
都說情人眼里出西施，是的，我覺得這特么正確。為啥呢？實(shí)際檢驗(yàn)過的。和朋友聊到一個(gè)人，他覺得這個(gè)人一無是處，各種不好，各種低能。而我反倒覺得他說的各種不好是一種踏實(shí)，他說的各種低能是一種可愛。當(dāng)然，那不是我的情人，因?yàn)槲胰∠蛘＃辽俨桓慊?我們所聊的對象是男生。我只是想說，對于我們所欣賞的人，總能發(fā)現(xiàn)他的各種好，而我們也愿意為他做點(diǎn)什么。這就是我所謂的情人眼里出西施。
而今天，我想要說的是我們每個(gè)人都該找到我們的那個(gè)“情人”，做好我們自己，我們就會(huì)是最棒的。那個(gè)情人，就是那些賞識(shí)我們的人，就是那些我們的貴人。
如果，我們學(xué)習(xí)，我們在那些欣賞我們的老師的科目中，課堂上往往如魚得水，各種歡快，各種舒適，各種被認(rèn)同;然后我們就對該科目充滿了熱情，各種積極的因子也就被調(diào)動(dòng)了起來了。
如果我們打工，我們給欣賞我們的人打工，那么我們會(huì)得到各種支持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在那個(gè)單位我們是如此的順利，所有的不順都會(huì)被我們撂倒，然后踏著這些倒下去的不順，建立我們自己獨(dú)有的豐碑。
如果我們創(chuàng)業(yè)，那些欣賞我們的人與我們合作，我們的員工都是欣賞我們的人，那么當(dāng)有不好的事情出現(xiàn)，大家會(huì)想辦法解決問題，把問題變成不是問題而不會(huì)是各種逃避責(zé)任，各種推諉。
如果是欣賞我們的人與我們合作，他們會(huì)看到我們的各種好，發(fā)現(xiàn)我們的各種優(yōu)勢，就算當(dāng)前他的能力還不太夠，力有不逮，但他一定會(huì)積極成長，力爭上游。
如果，我們是在各種機(jī)關(guān)單位工作，與欣賞我們的人一起，我們會(huì)工作積極，正向正念正能量。很有機(jī)會(huì)平步青云！
如果我們是做銷售，與欣賞我們的人合作，我們會(huì)感覺到銷售如此簡單，一切都那么自然，一點(diǎn)也不折騰。
那么如何讓別人欣賞我們呢？無需刻意逢迎，做最好的自己，做那個(gè)我們期待遇見的自己，欣賞我們的人自然會(huì)出現(xiàn)。就像春天花會(huì)開一樣的自然。做個(gè)愛笑的人，因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣一般都不差，運(yùn)氣差的人很難笑得出來。做個(gè)愛笑的人，去遇見那些欣賞我們的情人。
以前我招工，我 常常去找那些我看得上的人，而常常這些我看得上的人卻不怎么看得上我的公司，不怎么看得上我們彼此的合作。我想以后我得招那些看得上我的人。因?yàn)楸粣弁热鄹菀仔腋�！最好的幸福自然是彼此看得上，彼此珍惜，都努力奮斗！
欣賞的作文 篇5
“丁零零”早自習(xí)的鈴聲響了起來，同學(xué)們不約而同地拿起語文書，認(rèn)真地讀了起來，似乎都在迎接董老師的到來。
隨著一陣腳步聲，門口出現(xiàn)了一個(gè)人影。我用余光瞟了一眼：“咦，怎么會(huì)是英語老師——呂老師呢？難道董老師不在嗎？”其他同學(xué)也仿佛和我的心思一樣，都用詫異的眼光看著呂老師，同時(shí)全班同學(xué)的坐姿也都瞬間松懈了下來。
“董老師不在，董老師不在！”早自習(xí)一下課，幾個(gè)頑皮的男生就興奮地叫了起來。“唉，董老師不在，中午的自習(xí)課，我該怎么管理呀？”身為班長的我，不由地為自己的值日工作擔(dān)憂起來。
果然不出我所料，一到中午自習(xí)時(shí)間，教室里好像立刻就活躍起來，同學(xué)們好像一群小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。不管是男生，還是女生，他們竄位的竄位，喝水的喝水，說笑的說笑，有的甚至在教室里追逐打鬧……不少同學(xué)明明曉得自習(xí)時(shí)間到了，就是故意裝作不知道�，F(xiàn)在，無論我是好言相勸，是厲聲呵斥，還是聲嘶力竭地吼叫，他們都毫不理會(huì)。
“董老師來了！”也不知道是誰，大喊了一聲。教室里立馬安靜了下來。竄位的驚慌地溜回原位；喝水的忙著藏起了自己的杯子；在一起說笑的女生，也連忙坐得端端正正；還有人在慌忙中也不忘抓起一本桌上的書，胡亂地翻閱起來。這時(shí)就是他們把書本拿倒了，也完全顧不上將它反過來。頓時(shí)，大家都屏住呼吸，等待著董老師的出現(xiàn)，沉靜許久，大家恍然大悟——自己上當(dāng)了，一個(gè)個(gè)都?xì)夂艉舻爻峭瑢W(xué)“哼”了一聲，緊接著，教室里又喧鬧了起來……
哎，董老師不在的時(shí)候，我咋一點(diǎn)兒辦法，都沒了呢？董老師，你快回來吧！
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