班主任之美作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的班主任之美作文，歡迎大家分享。

　　班主任是班集體走向未來的指路明燈，是班集體的人生道路上的一個路燈，是班集體走向岔路的指導……

　　班主任為我們付出了很多，而我們為班主任付出的很少很少。每逢上課，課堂上都是吵鬧聲，除了語文課，語文課不吵表面理由是班主任太兇，實際是班主任上課很累、很辛苦。每上一節課，都會有一名老師投訴說：“你們班的金三角好吵，影響我上課！”，歷史老師更是每上一節歷史，便投訴一次。我知道，歷史老師身體不好，所以每逢上歷史課，我都會叫身邊的同學不要吵，安安靜靜的聽課，不敢惹她生氣。只因怕她生氣起來哮喘復發……

　　讓我最深刻的.班主任是張銀妹老師，她任勞任怨，雖然有時會向我們發脾氣，但我知道那是為我們好。

　　我新到她教的班時，她向同學介紹我，下面唏噓一片，她很大聲的說：“你們干嘛！對新同學就這么不歡迎嗎？”其實我并不意外，因為到哪我都是被人排擠的。我在曲初時，還是靠拳頭和吵架，才讓人人不會來欺負我，別以為我很像潑婦，在曲初，女生不像潑婦的話，就會有人欺負你，就算告訴老師都沒用。

　　班主任對班集體很關心，像慈母一樣。有一次，我們班的周XX（不方便透露真實姓名）和一個初一的學生在轉角撞了一下，一個撞到額頭，一個撞到眼睛，班主任很親切的問：“周XX，你沒事吧，要不要去看看校醫？等會就要上課了，你先回教師休息吧”周XX點點頭回教室去了。

　　班主任有時也很兇，兇起來好像母老虎，隨時爆發，但她也是為我們好，我們能體諒。

　　我們的班主任，我們八（三）班的班主任，是獨一無二的，她的美，需要我們去體會。

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