小學(xué)五年級(jí)作文3篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　壯麗山河迎春日，風(fēng)雨人物數(shù)中華，生命不熄。自從我讀了《走進(jìn)袁隆平》這篇文章后，袁爺爺那種超乎尋常的智慧，那堅(jiān)忍不拔的毅力，那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，那扎實(shí)的工作作風(fēng)，那樂觀向上的情操，都散發(fā)著無窮的魅力，讓我仿佛感覺到袁爺爺非常珍惜每一寸光陰，孜孜不倦的培養(yǎng)雜交水稻的情景。但是，袁爺爺用理智和毅力邁過了一個(gè)個(gè)坎坷，迎來了勝利的曙光。

　　其實(shí)，讀書也是這樣的，比如：古代有一個(gè)孩子，名叫高斯，一個(gè)敢于創(chuàng)新的人。他在一所鄉(xiāng)村小學(xué)碰到了一位頗不得志的老師。一次，老師對(duì)窮孩子出了一道這樣的計(jì)算題：

　　1+2+3+4……+97+98+99+100。還說：“沒做出就不許回家！”小高斯用超人的智慧將這道題用3分鐘不到的`時(shí)間做了出來，并贏得了老師的認(rèn)真。

　　在我認(rèn)為，我也應(yīng)該做一名像袁爺爺一樣具有知識(shí)、靈感、毅力的人。因?yàn)闊o論做什么事情，都離不開知識(shí)和靈感，更離不開毅力。以前，我在學(xué)畫畫的時(shí)候，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。可是由于我沒有毅力，現(xiàn)在想畫好一幅畫，也成難問題了！所以，只有具備這3者的人，才能干好每一件事。

　　失敗乃是成功之母，有了挫折爬起來再努力，才是真正的英雄。其實(shí)，科學(xué)殿堂的階梯并不高，只要我們勇敢向上攀登。

　　最后，我們也將成功奉獻(xiàn)給科學(xué)的殿堂。

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　今天天氣晴朗，我和爸爸來到了科技館看4D電影。4D電影，也就是立體電影。看著就會(huì)讓人身臨其境。

　　我和爸爸買好了票，就進(jìn)入了電影院。這里真是人山人海，我們好不容易才擠進(jìn)了播放廳。在門口的一位叔叔給了我們一人一個(gè)類似于墨鏡的東西并示意我們戴上。爸爸告訴我戴上這個(gè)眼鏡之后，電影就會(huì)變得立體，使你感到自己就像在電影里一樣。如果害怕就把眼鏡摘下來，就和看普通電影一樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我明白了。

　　不一會(huì)兒，燈全部都滅了，屏幕上出現(xiàn)了一行英文，電影就開始了。

　　我們到了海底。這時(shí)，從海底深處游來了一條美人魚，美人魚有著一頭金黃色的頭發(fā)，直垂到腰部。在她那金黃色的頭發(fā)上還扎著兩個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)。美人魚以優(yōu)美的.動(dòng)作向我游來，想和我握手。可是她快和我握到時(shí)，閃電般的縮回了手，迅速的向遠(yuǎn)處游走了。我正不明白怎么回事，原來一條大鯊魚向我游來。它張開血盆大口，向我撲來，我非常害怕。全場(chǎng)的人都尖叫起來。又突然有許多石頭過來了，向我撲來。還有許多老鼠向我撲來，我緊張的都把爸爸的手抓傷了。突然屏幕黑了，原來電影結(jié)束了。

　　今天看了這部電影，我覺得現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。人們的思維也越來越開闊了。我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量！

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　生命，一個(gè)我們都不陌生的詞語，在我們的身上都有它的痕跡。當(dāng)每一個(gè)新生命剛踏入這個(gè)世界的時(shí)候，就意味著世界不再孤寂。在我成長(zhǎng)的過程中，我感受到了生命的美好，生命的頑強(qiáng)，為生命喝彩。

　　在我十歲生日那天，爸爸送給了我一只小烏龜當(dāng)做生日禮物。我給這只小烏龜起了一個(gè)名字叫做“金龜子”。從那以后金龜子就成了我的好伙伴。在我寫完作業(yè)時(shí)，金龜子就會(huì)慢吞吞地爬到我的筆桿上，好像笨龜走鋼絲一樣逗得我哈哈大笑；在我傷心時(shí)，它慢慢地爬到我的面前，想盡辦法逗我開心；在我開心時(shí)，金龜子也會(huì)和我一起快樂。這樣，不知不覺的過了三個(gè)多月，金龜子已經(jīng)成了我們家重要的`成員之一。

　　又過了一個(gè)多月，我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)考試階段，沒有時(shí)間去陪金龜子玩，所以就把它放在陽臺(tái)上，一天、兩天、三天……漸漸的我把金龜子給遺忘記了。有一天我正在看書，看到一張烏龜?shù)膱D片，頓時(shí)，我想起了被我遺忘的“金龜子”，我趕忙跑到陽臺(tái)，把它從角落里找出來，用手指碰了碰，可它卻一動(dòng)也不動(dòng)。我對(duì)金龜子能活下來已經(jīng)沒有了信心。但想起我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，我心想：我不能放棄我的朋友。于是我立刻把金龜子泡在我們家的大盆里，心理盼望著它能活過來。5分鐘、10分鐘、20分鐘、30分鐘……1個(gè)小時(shí)過去了，奇跡出現(xiàn)了，金龜子竟然在水里慢慢的游了起來。

　　生命是頑強(qiáng)的，生命是寶貴的，生命往往創(chuàng)造出美好的奇跡，讓我們?yōu)樯�命喝彩吧�?/p>

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