小學生作文(合集4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我拿著溜溜球來到房間中玩，玩著正起勁時，線從我手中滑了出去，砸到了電燈。爸爸看見了，十分生氣，但又拿我沒辦法，只好叫我拿錢去買。
我垂頭喪氣的來到離家不遠的一家商店，看見琳瑯滿目的燈，使我眼花繚亂，不知道買哪種好，便隨口說了一句：“真不知以前的燈是什么樣的？”我嘆了一口氣，“現在是看不到嘍！”我忽然突發奇想：這老板是開賣燈的，不如問問他，也好擴充一下我的知識面呢！“老板，您說這古代的燈是什么樣的.？”
老板聽后不慌不忙的說：“如果你想聽，便聽我慢慢道來。”我撲哧一笑，想這老板還挺幽默。老板咳嗽了兩聲，意為注意聽，“最以前用的是火把，但一點兒也不安全，稍一放歪或星火點在花花草草上，就火引起火災，而且會冒出一股難聞的煙味，人用火就很不方便。”
“后來有了方便攜帶的蠟燭，為了防止再次重蹈覆轍，聰明的古人想到用紙把它包起來，上面再加根棍子，就方便帶走，還不容易被風吹滅取名為燈籠。再后來就有了煤油照燈，不僅更安全，還聚光能力強，不會熏黑墻壁。”老板清了清嗓子，見我聽得起勁，繼續說道，“緊接著，在1879年愛迪生發明了燈泡從此燈泡廣泛運用，為人類的進步邁了一大步。燈泡不僅亮度高、節約、環保，而且維持時間長。現在，在燈泡的基礎上，又發明了許多東西：探照燈、無影燈、紫外線燈……適合人們的各種要求！
生活離不開燈，人類的發明是多么的偉大，燈給了我們光明，燈給了我們溫暖。
小學生作文 篇2
春天來了，春風吹在小朋友的'臉上暖暖的。柳樹發出了嫩芽。小草探出了腦袋。小花張開了笑臉。布谷和燕子在天上自由地飛翔。蜜蜂在辛勤地采蜜。梨花、杏花、桃花在春雨地滋潤下顯得格外嬌艷。小朋友在春風中笑，在春雨里跑。
春天是美麗的季節，更是小朋友們的季節！
小學生作文 篇3
今天我給大家講一個真實的故事，這個故事的主角是我的伯伯。
伯伯畢業于南京河海大學。據說那會兒大學的升學率只有百分之二十幾。但他跟我說，他的學生生涯并不是一帆風順的。有兩件事情成為他后來考入大學的關鍵轉折點。
初中的時候，他有一個非常要好的朋友。一次物理考試，伯伯并沒有認真復習，臨考試前他和好朋友說：“等會兒你答完卷子給我看一下啊”，他的`好朋友答應了。伯伯只把試卷中自己有把握的題目做完，之后就等著好朋友的試卷。眼看考試時間就要到了，伯伯的好朋友并沒有把做完的試卷給他看，伯伯催促好朋友。而這時他的好朋友回過頭冷冷的對他說了一句：“早知今日何必當初”，伯伯說他當時非常氣憤！
感覺整個人都不好了。
第二件事發生在高二，這所高中并不是伯伯理想的學校，所以在學習上也不積極主動，經常曠課，和同學打牌。事情愈演愈烈，終于有一天被請進了班主任的辦公室。班主任意味深長地對他說，高二是一個非常關鍵的時期，你可以不學習，但不要影響其他人，不要做“害群之馬”。班主任的這番話傷害了伯伯的自尊。他要證明自己不是害群之馬。伯伯在接下來的時間里挑燈夜戰，除了吃飯和睡覺的時間，其他幾乎都在看書。一個月后的全鄉統考，伯伯取得了全鄉第二名的好成績，和第一名只相差一分。也獲得學生生涯的第一個“三好生”。
連校長都說：“我從教幾十年，從來沒有在高二看到這樣大起大落的學生”。
伯伯的故事聽起來好笑又勵志，但是伯伯告訴我，他非常感謝那位好朋友和他的班主任。讓他明白了凡事都要靠自己，在學習上沒有任何捷徑可以走。
分享伯伯的故事，讓我們一起共勉吧。加油！
小學生作文 篇4
星期天上午，我寫完作業，舒服的伸了個懶腰，邁著輕盈的腳步走出了臥室門，剛想去電腦室，就看到了奶奶坐在沙發上擺弄著一堆平時被我們遺棄的，有些殘缺不全的一元、5角的紙幣。我想：奶奶擺弄這些爛紙幣干什么？
我躡手躡腳的走到了奶奶身旁問：“奶奶，您從哪兒搞來這么多爛錢呀！”奶奶說：“哦，我的乖孫女，這些不完整的錢有的是我在路邊撿的，有的是別人找錢找給我的，你看這個是你媽媽洗衣服的時候，把錢一不小心就給洗爛了，所以我想把它們給粘上，這不一樣可以花了嗎？”“哦，原來是這樣，奶奶我來幫您粘吧。”“好啊，我的乖孫女，快坐！”奶奶高興的.合不攏嘴。
我坐在沙發上，找了一張缺少了右半部分的紙幣，又找了一張互相吻合的左半部分紙幣，把它們對在一起，奶奶又給我撕了一點膠帶，一粘，耶！一張完整的人民幣就誕生了！接著，我又按照這個辦法，一張、兩張、三張........經過我和奶奶的努力，這些殘缺不全的紙幣，又重新擁有了它自身的價值！
通過粘紙幣這件事我體會到：我們要保護人民幣，不要輕易的把它扔掉，撕掉，讓我們國家的財產不流失。來吧！讓我們一起展開護幣大行動吧！
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