描寫的小學生作文

時間：2022-05-12 15:11:16 小學生作文我要投稿

【推薦】描寫的小學生作文匯編5篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫的小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】描寫的小學生作文匯編5篇

描寫的小學生作文篇1

　　威尼斯水城小學二（2）班于樂彤

　　我的爸爸具有東北男人的所有氣質，他身材魁梧，個性豪爽，成熟穩重，是個典型的好爸爸。我的爸爸是個對工作非常認真負責的人，不管工作有多忙多辛苦他從來不喊累，不喊苦。爸爸最近工作很忙，他一有空就會回家來陪我，無論他多累，只要我說想出去玩，他都會拖著他疲憊的身體，滿臉笑容的陪我，盡量的滿足我的要求。我最親愛的爸爸，你知道嗎？我發現你的頭上比以前多了幾根白發，這是你辛苦工作操勞的見證。爸爸你的辛苦付出我都記得，我會努力學習不辜負你對我的期望。

描寫的小學生作文篇2

　　“你真是傻乎乎的，居然真相信他們說的”同行的朋友在那里叫嚷道，“他們既不老也不幼，又不是不能工作。現在像他們這樣的騙子越來越多，人家說他們找不到工作的地方你就相信，現在哪一家餐廳不招人，。說讓你給他們錢你就給呵？你又不是慈善家？”我沉默的聽著她的批評，不知道該怎么回答，對于這樣的事，我從來都沒有想好要怎么應付，朋友看我不說話，便換了一種語氣接著講：“去年我去江蘇時住在一家旅店里，飯后想出去散散步，走到旅店前臺時看到一位衣衫襤褸的青年人，正在向工作人員men乞求著什么，這時柜臺的工作者語重心長的對他說：“你覺得你這樣就可以過一輩子嗎？你也不是缺胳膊缺腿的殘疾人，又不是沒有能力去靠自己吃飯，為什么非要抹去自尊在這里乞討呢？這里有一張名片，去試試吧！”那回我對我的觸動很大，從那以后，凡是能夠靠自己勞動得到安樂的人，我從未對他們進行施舍，我覺得這是在吞噬他們的自尊和自立，是比餓還要可怕的事情。朋友講到這里是語氣顯得相當平淡。

　　細細回想一下，我不知曾傷害了多少人！

描寫的小學生作文篇3

　　它，撫過我的臉頰，伴我玩耍。它，是留在我心底最美的風景線。它，雖然冷，但給我的感悟卻太多太多。它，像頑皮的娃娃，活潑亂跳，讓我的心，留在了它那。嘟—安靜的大街上，蓋滿了雪，被大衣嚴嚴裹住的人們慢慢的，走著。嘴里還不停的嘀咕著什么。“這是什么鬼天氣，一天比一天冷。”但我總是對自己說著：“什么事情都是好的，關鍵時你的心態。”就像這個季節——冬，人們總說：“春天好啊！萬物復蘇。”可我總是對自己說著：“我愛冬天，冬日勝春朝!”它，這么安靜的躺著，讓我的心也靜了下來。看去，人家屋頂上都蓋著一層薄雪，慢慢的，一點點的滑落下來，落在石頭上，在我的`手心里，這時我正想唱一支歌，跳一支舞，讓我的心安靜下來。慢慢，天氣漸漸暖和了，那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看，而時用春的眼光去看。它，慢慢的，消失了，不見了。它，被那個紅得像火的太陽毫不留情的把它溶化了，但我是開心的，是快樂的，因為，若我是抱怨，或許只會讓我的心情更糟，我應該感激冬天的結束，因為我將迎來下一個更美的冬天。漸漸的，它消失了，在云海的邊際，在我的眼里，但它卻存在于我的心里，存在于我的腦海里。就像現在，無論失去了什么，都應該開心，勇敢的去面對！而它，就是我的最愛，我的最盼！它，就時留在我心底最美的風景——冬天。它，走了，也一樣，撫過我的臉頰，走了。