【必備】描寫的小學生作文匯編5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文 篇1

　　我爸爸是個普通的工人，長得又高又胖，可以說得上是膀大腰圓，眼睛大大的，爸爸什么都好，可就是愛喝酒。

　　今天，他帶著我一起去和單位的人聚餐。可是，剛開飯沒多久，他就一直猜拳而且老是輸。我勸他說：“爸爸先吃點飯，不要一直喝酒，不然就醉了。”可是爸爸不聽勸告，說：“我不會醉的。”過了一會兒，我問爸爸幾點了，爸爸一看手表，說：“啊，都晚上12點了。”我大吃一驚：時間怎么過那么快啊，不是剛開飯沒多久嗎？就走過去一看，呀！明明才晚上6點嘛。看來爸爸是真的醉了。

　　吃完飯要回去了，爸爸拿起車鑰匙出來，可是插了老半天就是開不了車鎖。爸爸沮喪地說：“怎么開不了啊？”我過去一看，原來爸爸把鑰匙插反了。我忍不住笑了起來，爸爸看了也笑了起來。爸爸醉成這樣，我不由地擔心爸爸一會兒怎么開車，我真怕我們會出車禍。這不，在前面拐彎的地方有個垃圾屋，可是爸爸好象沒看到一樣，直直沖過去， 我嚇得在后面大叫起來，這時爸爸的眼睛睜得大大的，趕緊急叉車，這才沒有出車禍。雖然躲過一劫，可是我已經嚇得冷汗直流了。到家了，爸爸開始說胡話了，他瞪著紅紅的眼睛對媽媽說：“你這個李寶蓮，快去給我煮飯，我還沒吃飯呢。”說完就沖進廁所嘔吐了起來。看著爸爸這個樣子，我和媽媽無可奈何地搖搖頭，走出去。

　　雖然這次沒出車禍，但誰能保證下次呢？為了身體健康和出行安全，我希望爸爸以后不要再喝酒。

描寫的小學生作文 篇2

　　我家有一個迷信的奶奶。每天早晨，她總是點一柱香，向佛祖恭恭敬敬地拜三拜，嘴里念念有詞地說：保佑我們全家平平安安，無災無難，保佑我家孫女成績好一點……＂每次我聽到了，只能嘆一口氣，難道我不用努力，好成績就會降臨在我身上？

　　更為迷信的是，有一天我的牙掉了，奶奶看見了，再三叮囑：丹丹，你掉的是下牙，可一定要扔在房頂上呀！”我煩她嘮叨，裝作沒聽見，故意不吭聲。奶奶不耐煩了：“否則你的牙長不出來！”按照奶奶說的，我正想把牙扔到房頂，可轉眼一想，我要破除一下她的迷信，于是我故意把牙扔在下水道里，奶奶看見了，慌忙對我說：“你傻了，這下牙齒真的長不出來了。”我頂嘴道：我不相信。”一天，兩天，三天……我耐著性子等下去。有一天早晨，我刷牙的時候偶然發現了新牙，我高興得跳起來，向家人報“喜訊”，而奶奶卻一聲不吭了。

　　奶奶的迷信有時候也會折騰到自己的身上。有一次她要和其他老奶奶一起去念大佛，要吃十五天的素食。奶奶本身就有胃病，半個月一點都不吃葷菜可怎么擋得牢？爸爸和媽媽都勸她不要去念佛，可她卻堅持已見，說只要飯吃得多一點就行了。結果呢？佛是念回來了，可她的老胃病卻犯了。哎，佛祖怎么沒保佑她呢？

　　奶奶迷信的事情還有許多許多，這里我就不一一例舉了。我們也勸不了奶奶，只想對她說：“這個世上根本就不存在佛祖，所有的一切，都要靠我們自己。”

描寫的小學生作文 篇3

　　“千里冰封，萬里雪飄”，又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來了XX年第一場鵝毛大雪。

　　下課了，我們跑出教室，發現大地銀裝素裹，一片潔白。雪花有時像淘氣的`小精靈落在我的鼻子上，逗得我哈哈大笑；有時又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞；有時還像調皮的小男孩與我快樂地捉迷藏。雪還落在大地上，給小草蓋上了厚厚的棉被，給大樹穿上了潔白的棉衣。我們在雪地上歡快地打著雪仗，堆著雪堡------

　　雪也是無情的。記得去年冬季我國南方遭到了一場特大的雪災。因為雪災，鐵路受到損壞，飛機也不能起飛，電視塔也被壓倒，手機也失去了作用------南方因此與外界失去了聯系。

　　雪就像我們的性格，有的時候快樂，有的時候悲憤。快樂的時候給人們帶來安康，悲憤的時候給人們帶來了災難，但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。

描寫的小學生作文 篇4

　　上次看到我寫的那可愛又調皮的弟弟是不是覺得很好玩？是不是早就盼著我再次讓那調皮的弟弟再次登場亮相？別急嘛，我這不正寫著的嗎？

　　1、學背三字經

　　那時在回老家的路上，媽媽像平時一樣給弟弟念三字經聽，誰知弟弟竟跟著學了起來。

　　“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不……”“人之初。”弟弟突然發出了那又好聽又滑稽可笑的聲音，弄得我和媽媽爸爸、司機叔叔異常驚喜真沒想到1歲9個月的小屁孩兒會跟著學，爸爸還說是碰巧了，不算。于是，我們又試了幾遍：“性本善”“性相近”“習相遠”天啊，居然說對了！

　　看我弟弟就是聰明吧？你小時候都沒這么聰明吧！

　　2、臭貓，我打死你

　　自從我家小鸚鵡被那只饞嘴的大黑貓吃了，弟弟那是一見大貓就打。

　　就說這次吧，正吃飯呢，忽然聽到“喵喵”的幾聲叫，弟弟立刻放下碗筷，掂起他的玩具槍，氣勢洶洶的走了出去，“咚咚悾悾咔咔”不一會兒，弟弟滿臉笑笑嘻嘻的回來了，我們問他：“貓呢？程實？”“貓打死了”“貓被誰打死了？”“被我打死了”“哈哈哈哈”頓時，弄得我們哄堂大笑：“你咋恁能啊？能把貓打死？”弟弟不說了，得意洋洋地走到椅子邊，開始吃飯。

　　之后好幾天，他都說貓是他打死的。哎，這小兔崽子！

　　3、打褲子上吧

　　弟弟生病了，天天去醫院打針，你猜他說什么，嘻嘻，不告訴你！

　　第一次打針時，弟弟不知道打針時怎么回事，興高采烈的去了，結果一打上去，“啊！”“疼啊！”“可疼！”還掉了幾滴眼淚呢！

　　第二次去的時候，弟弟說：“不打針了！”“不打針了！”“不行，必須打。”“那、那打褲子上吧！”“呵、這小孩！”醫護人員說，“真有法兒呀！”“哈哈哈哈”聽到的幾個阿姨也笑了。弟弟不吭了，乖乖撅起了屁股。

　　很可笑吧？不過，大家小時候一定也有類似的童年吧，說出來，一起分享一下吧！

描寫的小學生作文 篇5

　　國慶節到了，學校給我們放了七天假，一放學，我就直奔街上。

　　街上人山人海，我在街上東看看西看看。忽然，我的目光被鐵盆里的一個個爬來爬去的小青石吸引了。我走近一看，哈！哪里是是什么小青石呀！原來是一只只可愛的小烏龜，我挑了一只活蹦亂跳的買回了家。

　　回到家，我把心愛的小烏龜放在手心里仔細端詳。它的小腦袋圓圓的，爪子尖尖的，在手心里爬來爬去，眼睛一眨一眨的，它抬著腦袋，一動不動的看著我，完全像一位嚴厲的家長。忽然，它又轉了個身，眺望遠方。我想：它是不是在想念它的朋友和親人呢？我抓起小烏龜，我看到它龜殼上的紋理時，我在想:難道這就是當初的甲骨文嗎？

　　我丟了一粒龜糧，它快速的爬了過去，大口吃著，好像在說："好吃，再來點，別那么小氣嘛！""好，給你。"我笑著又給了它三粒龜糧。吃飽了，喝足了，它縮著脖子又安靜的睡著了。

　　看，這就是我的小烏龜，雖然只和它相處了一天，我相信這會是一個不錯的開始。

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