走向未來作文集錦12篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的走向未來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走向未來作文1
噓，這可是個神奇的秘密！什么秘密呢？上學(xué)的路上，同學(xué)們都腳步輕快、神情愉快，他們每天背著的沉甸甸的書包為什么變輕了呢？
剛進校門，就聽到一個響亮的聲音：“王梓宸，早上好！歡迎你來到智慧校園。”我向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)原來是一個黑黝黝的大石頭在沖我說話。我微微一笑，說：“早上好，小黑！”然后迫不及待的向教室沖過去。
教室里現(xiàn)在還空無一人，我隨便找了個座位坐下。課桌里突然發(fā)出柔和的聲音：“你好，我是小園，現(xiàn)在離上課還有30分鐘，有點早噢，你是要聽會音樂還是看會兒書？”我毫不猶豫的回答：“看會兒書吧”。課桌上馬上跳出一本電子書《淘氣包馬小跳》，正是我上次沒看完的那本，我立刻津津有味的看起來。
時間過得飛快，一陣歡快的鈴聲打斷了看書入迷的我。噢，該上課了。這節(jié)課我們學(xué)的是《鳥的天堂》，我還沒緩過神來，突然發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們竟然坐在一條木船上，船頭那個亭亭玉立的身影，正是我們的語文老師宋老師。隨著她的講述，我們緩緩地來到一株大榕樹旁，成千上萬只五顏六色的鳥撲面而來，那棵樹看起來是那么巨大,那么綠;那些鳥看起來是那么真實，那么美，我們仿佛真的來到了這鳥的天堂。原來，我們教室的一圈裝的全是大屏幕，地面上裝的也是立體設(shè)備,可以隨時制造超真實的5D效果。
“下課了，該去鍛煉身體了！”所有孩子的課桌都發(fā)出相同的聲音，我們都瘋一般的跑向了操場。剛走到操場邊，就聽見一個溫柔的聲音，“王梓宸，你的身高1米40，體重80斤，你有點超重哦，要加強鍛煉了！”原來是操場旁邊的健康機器人在自動提醒。我臉一紅，低著頭沖進了跑道內(nèi)，飛快的跑了起來。
一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這一天,我們不但在電影院一樣的教室里學(xué)習(xí)了各種知識，還跟國外的叔叔阿姨們用黑板進行了英語視頻對話，下午的校本課程還用桌面選課系統(tǒng)自由的選擇，真是又有趣、又好玩、又刺激呀！走出學(xué)校的時候，大家都是戀戀不舍、意猶未盡的。
此時，你一定明白了同學(xué)們的書包為什么變輕了吧，科技的魔力，智慧的創(chuàng)造！
走向未來作文2
過去，是經(jīng)歷，是體驗，是記憶。它記錄著每個人的愛恨情仇，生死榮辱......只有記住過去，回首往事，汲取經(jīng)驗，我們才能走向未來，走向陽光。
有的人，他的過去是痛苦的、艱難的、恥辱的。他們中的大多數(shù)屈服命運，極力逃避過去，寧愿碌碌終身；但卻有極少數(shù)的人頑強不屈，從不逃避，深深的記住了過去，并敢于回顧過去，最終，他們千古傳名。諾貝爾，這個用血和淚拉著炸藥技術(shù)不斷跳躍的人，在他真正成名之前——也就是他的過去，是何其的艱難與痛苦呀！他的過去，為了研制炸藥，失去了許多至親至近的人，也使他多次瀕臨死亡。也因為他的太多次失敗與危險，許多人反對他，批駁他，憎恨他，詛咒他......他的過去就像是一場巨大的噩夢。沒有人愿意記住它，更沒有人想要反復(fù)的回憶它，但諾貝爾做到了，他的過去深深嵌在了她的內(nèi)心。正因為他記住了過去，他才能不斷改進炸藥技術(shù)，不斷成長（成長無年齡），他的精神和靈魂才得以堅固和深邃，他才能帶領(lǐng)人們進入了全新的世界，與人們一起開創(chuàng)了美好的未來。
有的人，他的過去也是痛苦的、艱難的、恥辱的，而且，他記住過去，一雪前恥，重新崛起，但這種在美好的時刻，他忘記了過去，沒能走向未來，走向了毀滅。例如，春秋時期吳王夫差，在他滅掉越國，即將進軍中原成為霸主之時，他忘記了過去，他忘記了過去越國弒父之仇，他忘記了過去父王的諄諄教誨，他忘記了過去相父伍子胥的鞠躬盡瘁，他甘心沉迷于美色，允越復(fù)國，賜死相父。沒過幾年，因為他忘記了過去，沉迷安樂，所以他丟掉了祖祖輩輩的土地；因為他忘記了過去，他只能揮劍自刎，抱恨長終；因為他忘記了過去，他只能走向黑暗的角落，而不是美麗的未來。
記住過去，走向未來。過去是一面鏡子，映射著你的成功與失敗；過去是一泓清水，無私的接納著你的失敗，并給你啟迪、關(guān)懷與幫助；過去是一輪明月，永生不滅，永遠閃耀著智慧的光芒。記住過去，你就擁有了豐富的經(jīng)驗，深邃的眼光；記住過去，你就擁有了睿智的頭腦，冷靜而細膩的心；記住過去，你會發(fā)現(xiàn)擁有一雙強有力的手在不斷推著你上前去，從而走向理想的彼岸和快樂的未來。
讓我們深深的記住過去，大步走向未來吧！
走向未來作文3
隨著現(xiàn)在科技越來越發(fā)達，人類的想象越來越豐富美好，在今后的生活中，我們的行動也一定會變得更方便。人類一直追崇著創(chuàng)新精神，也一直在努力創(chuàng)新著。
我們現(xiàn)在生活在一個處處冒著黑煙，處處流著黑色渾濁的小河，花草越來越少的環(huán)境下。那么，人類將會怎樣改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造一個新的'好環(huán)境呢？
這是若干年后的一天，我們看到的是一幢幢高樓大廈，大廈上的玻璃合著就像一個大屏幕，有的在放廣告，有的在為某活動倒數(shù)，一切是多么的美好。可是又轉(zhuǎn)身一想，這樣不浪費電嗎？經(jīng)詢問當(dāng)?shù)氐娜说弥谀莻�時候，家家戶戶都是利用的太陽能發(fā)電的呢！
“嗚~”這是什么聲音？抬頭一看，是一些像飛機一樣能在空中行駛的汽車，再仔細觀察，我們能發(fā)現(xiàn)，這些華麗的汽車的車輪是可以調(diào)整的！如果有急事、趕時間，可以按下方向盤旁紅色的按鈕，車輪就會橫側(cè)在車下面，從車輪中間冒出一個小口，伸出來的是小型螺旋槳，以助于汽車在空中行駛。在空中也不是亂來的，有專用道。在每個路口上還有浮在空中的紅綠燈呢！
隨后，我們找了一棟大樓，進去休息了一下。在工作人員的介紹下，我們了解到每個房間內(nèi)都有根據(jù)室外溫度自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的設(shè)備。有聲動的空調(diào)、電視、電腦等的開關(guān)。一切的一切都讓人感覺特別新穎，好像讓人一下子接受不了。每個窗戶前都擺有一盆艷麗的花，以及幾株鮮美的草，顯得格外清新，格外賞心悅目。
參觀完樓房，我們最后決定再去看看未來的學(xué)校。
學(xué)校的外觀和教堂差不多，往里走，像城堡似的古塔式教學(xué)樓讓人不禁感嘆！教室里都安裝的能自動開關(guān)的門，裝著冷熱空調(diào)，及更先進的有助于教學(xué)的電子產(chǎn)品。課桌都有專門放課本、作業(yè)、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子，每個教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具，為孩子們在學(xué)校的安全提供了更高的保障。
看！人類的夢想一直在繼續(xù)，人類的夢想一直在創(chuàng)新，讓我們一起發(fā)展科技，為人類的創(chuàng)新夢想一起加油！
走向未來作文4
在《中國正在說》之變革的中國和世界的未來走向邀請了張維為教授作出深刻解讀。
張維為教授從歷史和現(xiàn)實兩個維度，找到了中國自信的源泉：中國的崛起是歷史大勢。這一切改變了中國，震撼了世界，也必將深刻地影響未來世界秩序的演變。張教授還打趣到，從前他們說狼來了，沒有人相信，現(xiàn)在狼是真的來了！
三個時間節(jié)點，三位中國領(lǐng)導(dǎo)人，在歷史發(fā)展關(guān)鍵時刻，展示出遠見、勇氣和擔(dān)當(dāng)。
而來自中國、非洲、歐洲的觀察員，圍繞中國模式、中國道路、西方對華看法、網(wǎng)絡(luò)民族主義情緒等問題的犀利提問，張維為教授亦是做出了不可小覷的回答！
更是發(fā)出了“在新時代的中國人，你要自信，你要把不自信的帽子送給我們的對手”的深刻呼吁，又讓我想起了《中國人你為什么不自信》。
在20xx年11月中旬，荷蘭奈克薩斯大會，這個著名的西方思想者舞臺，第一次邀請了一位中國的政治學(xué)者。他用原創(chuàng)性的中國話語，與來自不同國家、不同文明、立場各異的思想者，自信交鋒、論辯。這一小改變也在彰顯著中國早已今時不同往日，在很多大的方向上有了與眾不同的突破！
中國模式下，所有的挑戰(zhàn)所有的問題都是機遇，我們就是在在不斷地客服，各種各樣不同的挑戰(zhàn)和問題最后迎來中國這個偉大的飛躍！
在遙遠的未來，中國將呈現(xiàn)出以下場景：大量商品將從中國各地，以內(nèi)河、鐵路、公路等各種方式運輸至天津、大連、青島等高緯度城市，經(jīng)其港口至白令海峽，通過北極航線以更低的價格銷至世界各地，而深圳港、寧波港等傳統(tǒng)港口則是促進內(nèi)陸運輸、溝通印度洋與南太平洋地區(qū)的交通樞紐。
中國將會重返絲綢之路的繁華，甚至比之前更甚！
中國的航海，航空，軍隊戰(zhàn)艦，影視動畫都在面臨著巨大的提升和飛躍！
中國在改革開放的大時代之下，其未來走向必定是一片輝煌，坦途在望！
走向未來作文5
人生就像一次遠航，起點是現(xiàn)在，終點是未來。我們行走在這漫漫的人生路中，有過喜悅，也有過悲傷；有過堅持，也有過退縮；有過目標，也有過迷茫；有過希望，也有過失望……但無論我們或喜或悲，或得或失，明天終會變成今天成為昨天，而那些曾經(jīng)認為不能到達的地方，終會在記憶里布滿灰塵。
雖然我年少，沒怎么經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，但也乘過小船，破過萬里浪。想起去年的那場技能比賽，那咚咚咚的心跳聲仿佛還縈繞在耳邊。
那是我入學(xué)的第二個學(xué)期，我很榮幸地被選中參加學(xué)校舉辦的中職生技能比賽。當(dāng)我接到通知的時候，心情激動之余更多的是忐忑。因為是剛接觸賬務(wù)處理不久，很多知識點都還沒完全掌握，就是一般的測驗都夠我緊張的了，更何況是比賽呢。再加上，我從未參加過比賽，參賽的選手又都是各班的精英！我似乎可以想象競爭將有多么的激烈。有那么一刻，我的腦海里閃過一絲退縮，想棄權(quán)算了，但又覺得逃避并不能解決問題，更是一種儒夫行為。在困難面前，我們應(yīng)該迎難而上，而不是一味地退縮。這樣，就算沒有成功，也不至于留下遺憾。于是，我便開始看資料，做習(xí)題……，緊張地為比賽做著各種準備。
幾個星期后，比賽如期而至。我依舊清晰地記得：剛踏入賽場時，我的心就咚！咚！咚地開始打起了節(jié)奏，心臟似乎就要蹦出我的心口，寫字的手也一直抖個不停。我不斷地告訴自己：冷靜，冷靜，冷靜；別慌，別亂……。就在這樣緊張的氣氛下，比賽結(jié)束了。等待結(jié)果的過程也是一種煎熬。即使自認為自己不可能獲獎，然而心里還是抱有那么一絲的希望。以至幾天后，老師告訴我：這次比賽我獲得第一名時，我的心里激動得像幾只小兔子在亂撞，又覺得暈乎乎的像是在看煙火，美麗璀璨得那么的不真切。第一名，在前些日子里，對我來說還是那么的遙不可及，而現(xiàn)在，卻那么真真實實地發(fā)生在我身上。原來，未來是把握在自己手中的！只要我們認真對待今天，向著未來不斷堅定地前行，就一定會到達我們所要想到的地方。
在人生的旅途中，我們走走停停，跌跌撞撞，路過了一個又一個的風(fēng)景，品嘗著各種人生滋味。但無論我們遇見了怎樣的風(fēng)景，都要想著我們的終點——未來，不斷行走。
走向未來作文6
一、沖
在教室里將自己的書全都向地下砸去，然后補上兩腳加一口唾沫。沖出教室，從所有驚愕的熊貓眼中走向光明，宣布我已沖出了城墻，用一種藐視的眼神對接那些永遠低著的眼神，那此麻木與害怕的眼神，最后抱著我的兩本筆記本從3樓跳下，在空中一個前滾翻，著地，邁著輕快的腳步在所有看熱鬧、奇跡一樣的眼神其實是自然的中走過去。
二、新的開始
來到校門口，肥胖的門衛(wèi)急上前來，想要將我這個大逆不道的學(xué)生抓去政教處，然后再重教一翻，我只會心一笑，輕輕一跨，跳出門來，一個箭步?jīng)_進樹林，我飛也似地狂跑，笑聲盈滿整個森林，我自由了，我的新生活開始了。
三、新的生活
來到南山下，抹下滿地的菊花，看著陶潛老淚橫流的丑樣而奔上杜甫的小舟，在洞庭湖上，我用電鉆將他的小舟漏空一個洞，這水就像噴泉一樣涌上來，只見杜甫一家老小不住地將水往外倒，可不知自己腳下的水已漫過了膝蓋。就著洞庭水我漂到了另一條舟上，就著李白釀的月光，喝上幾盅朗姆酒，飛身乘風(fēng)歸去，才不怕什么瓊樓玉宇！
來到凡高面前，我與他促膝長談，好象我們都不餓了！只知明天的日出定是黃的，樹定是藍的，水定是黑的……
四、新的跡遇
實在是餓，于是守在樹樁前，等待那傳說中的兔子，有過熱情的饅頭，有過無知的小鳥，天真的烏鴉等等，我都沒有理他們。最后我的目標——兔子，終于出現(xiàn)了，并從對面沖了過來，可后面還跟來了一雙幽綠色的眼睛，一頭與我一樣饑腸轆轆的狼。現(xiàn)在，我要么服從他，放棄兔子轉(zhuǎn)身就跑；要么，等他把兔子吃完，再將我吃了，我無奈地猶豫著。這時兔子撞死了，狼心肌梗塞笑死了，我真不知該為他的不幸而悲哭一場呢？！還是該為我的幸運，大慶一場呢？！我看兩具尸體再次無奈地選擇著。
最后我把它們都埋了。……
五、永遠的未來
我來到大海邊。
牽起海子的手。
一同回到大海。
走向未來作文7
我度假歸來了，回到生活十幾年的故鄉(xiāng)——昆明。不想這里的空氣污染竟嚴重到如此地步！灰色的霧霾覆蓋了我的整個視野，我已認不出回家的方向。在這一片灰色的天地下，我心急火燎的找著家的方向，不想?yún)s走在了馬路中間……
“嘟……”一陣刺耳的喇叭聲在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)過頭，卻害怕的嘴唇發(fā)白，眼瞳越睜越大。一輛汽車從霧霾里突然出現(xiàn)，筆直朝我撞過來。一陣鮮血從我口中噴出來，再眨眼間，我已暈倒在宛如從地下生長出盛開的血色玫瑰的血泊中。
我做了一個漫長的夢，夢里的我盲目地走在白色的空間里，沒有盡頭。又像要走很多光年都不能抵達的星光。沒有疼痛，沒有眼淚，沒有情感。就像是被人牽線操控的傀儡。不知不覺我來到了一個寬大的房間里，里面只有一個七八歲大的女孩。我靜靜地打量著這女孩。
那孩子卻似能讀懂心一般已經(jīng)輕輕笑起來，笑容清雅明朗，眼神卻晶石般的冷。她道：“我知道你剛剛的一場車禍，知道為什么會發(fā)生這場意外嗎？”說到這，她輕蔑地笑了一聲，“那是你們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保環(huán)境，制造大量的污染排放。”
我停止了打量，盯著女孩的眼睛：“那意思是說，你有解決一切的辦法嘍？”
“呵，當(dāng)然了，要不然我?guī)闳タ纯戳硪粋�世界吧！”說罷，女孩拉起我的手，朝著前方快速跑去。
剎那間，情景突然交替，一棵棵樹迅速倒退著，轉(zhuǎn)眼間，我的雙腳便踏在干凈的道路上，眼前又重新出現(xiàn)久違的藍天白云，那片天，是那么的清澈，像藍寶石鑲嵌在天空中，一朵朵白云像渾厚的棉花糖一樣輕輕的飄著。鼻尖有著清晨的晶瑩露水，帶著花香，有著新翻的泥土氣息……一切那么美好。
“這就是新的世界，也是一片凈土。但告訴你一件好消息，這也是你那個世界未來的樣子。為什么呢？因為你們?nèi)祟惏l(fā)明了一個叫新能源汽車的再次進化版。”身邊女孩的聲音再次響起來。“這種汽車大大減少了污染排放，電池單位重量儲存的能量可以很多，電池壽命長，長距離高速行駛省油效果達到優(yōu)秀……這些現(xiàn)金的設(shè)備讓你們的世界逐漸恢復(fù)到原來的樣子。”
……
我在床上慢慢睜開了眼，從夢中醒來，看向窗外滿是霧霾的世界。心想：要是未來能有這樣的汽車那該多好……
走向未來作文8
童年和長大也許就是一瞬間，也可能是一輩子。有的人永遠沉迷現(xiàn)在，而有的人早已展開翅膀，擺脫這讓人窒息的童年生活。
童年對于每個人來說都是不公平的，但又有誰能改變這一現(xiàn)實，所以，有的人只能看著別人依偎在媽媽的懷里，而自己卻靠在堅硬而沒有感情的石頭上。但他們能用自己堅強的心邁過這坎坷，走向?qū)儆谧约旱囊黄臁?/p>
我堅信，貧窮的孩子和富裕的孩子他們的內(nèi)心是不同的。前者渴望自己擁有母親的懷抱，而后者則想逃出籠子，飛向藍天。之所以會這樣，我想可能是金錢的魔力。我對這些可憐的孩子，只有同情，只有安慰。
今天，我做了個夢：夢到我來到了像陶淵明一樣的世外桃源。“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，是的。這里沒有金錢和富貴，這里的孩子盡情享受著他們快樂的童年。突然，一個孩子向我跑來，對我說：“叔叔，你也來一起玩吧？”我懵了。“我長大了嗎？”一位長者過來對我說：“其實，長大了并不是說明不可以享受童年。就像桃子，你把桃肉吃了，并不是說就不能再吃到桃肉了，它的種子還能長大。”
也許，我聽不懂，但我會在我今后的人生道路中逐漸領(lǐng)悟。
童年？成長？
沒有人能夠美妙的解釋這兩個詞。如果誰能張口就來的話，那么，這必定是假話。因為，這些必須是發(fā)自內(nèi)心的話，是要有親身體會的人，才能展現(xiàn)他們的內(nèi)心世界。
用我們老師的話說，我們永遠都是小朋友，都是那么的幼稚，但我們力圖長大。我們相信只要邁過那一道坎，我們就真的長大了。
并且，現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會長大，學(xué)會承受一些東西，不能總讓別人幫我們扛著，我們要不斷學(xué)會用自己逐漸堅實的后背，去擋住那砸向我們的“冰雹”。
曾經(jīng)，多么想永遠陪著媽媽，但事實總不會如你所愿。人總會長大的，如果你在那片天空上自豪地寫下了你的名字，那么你就成功了。
走向未來作文9
當(dāng)一縷冬日的陽光，灑在我的身上時，我們會感到非常溫暖；
當(dāng)我失敗了幾次后，經(jīng)過努力時終于成功的一霎那，我會感到特別喜悅；
當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時，我會感到無比幸福。
為了這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。
在暑假里，我看了一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：
有一個叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級的時候，摔了一跤，摔到了一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為了讓她開心一點，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個愿望。臺長讓全世界的人都知？道她的愿望，實現(xiàn)了艾米的愿望。
看了這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛，到這里，我想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因為別人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座，我實在忍不住了，站了起來，誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺?shù)模埬阕屢幌潞脝幔俊贝蟾绺珙D時臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
我覺得如果世界上每一個人都獻出一份愛，那么世界就會變成美好的人間。因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會變得更加美好與和諧！
走向未來作文10
行走？我想我們沒有一天不在行走！從出生起，我最先學(xué)會的就是行走。行走也是大自然賦予人類的特殊能力。我們是用兩條腿行走的，一只先邁，再邁另一條腿。
不過，我心目中的行走可不是單純的走路，而是行走在人生的道路上。
有人曾說：“人生的道路上是充滿荊棘與坎坷的。可以說，這是一條最艱難的路——尤其是你想獲得成功時。走一步你可能會摔倒；再走一步你可能就會退回原點，也可能會走向成功。”
許多人因為這條道路的艱難，從而停滯不前。我也曾想過就這樣平平淡淡過一輩子，隨遇而安算了。但轉(zhuǎn)念一想，這是多么窩囊的想法啊！既然有了這么一遭新生，我又為何不去創(chuàng)造屬于自己的未來呢？不論成功與否，重要的是：我曾拼搏過，我并沒有遺憾！
現(xiàn)在的我只是一名初中生，行走在學(xué)習(xí)的路上，雖然并沒有太大的困難，但是我也明白：如果我就此知足，我的未來也將是遙遙無期的。
中國出過許多院士，也有許多為祖國做貢獻的人，他們靠的又是什么？超常的大腦嗎？我想不是的，作文/每一個成功人物的背后總是會有那么一段刻骨銘心的經(jīng)歷。或許是快樂充實的吧，學(xué)習(xí)總是先苦后甜的。
只要是道路，就一定會有分岔口，這個分岔口也可能是人生的關(guān)鍵，是需要我們自己做出決定的，看你是想做一個未來的“毒瘤”，還是做一個未來的棟梁。做一個“毒瘤”容易，做一個棟梁卻不易，但其中包含的人生態(tài)度卻截然不同，前者是怯弱消極的，后者則是頑強向上的！
行走在人生的道路上，我也會有所收獲，失敗了還會站起來。我一步一步向前行走，即使腳有千斤重，也要堅持向前行走，一步一個腳印，穩(wěn)扎實地，我為我的未來而行走！
當(dāng)我迷茫時，我的決心會令我清醒；當(dāng)我看不清道路時，我的心會為我做出選擇；當(dāng)我松懈時，我的耳邊會回響起我的決心，振作向前。這一切都是因為有夢想的驅(qū)使，希望的督促和決心的警醒。它們使我在人生之路、未來之路上不斷前行！
窗外還下著淅淅瀝瀝的小雨，我又開始在我的思想之路上徜徉……
風(fēng)雨中，我又開始了下一段的行程——通向未來……
走向未來作文11
童心是一顆閃爍著光芒的鉆石，是一雙精巧的小手，是一朵燦爛而又美麗的花朵，是一個個甜美又幸福的微笑，是一個個熟悉又快樂的身影。
每個人都曾擁有童心。有的人視童心為瑰寶，放在自己手里怕摔掉了，含在嘴里怕融化了，而有的人卻視童心為廢品，隨著時間的流逝，不經(jīng)意間隨手丟掉。
不知從哪一天開始，小孩子長大了，懂事了，成熟了，不那么愛開玩笑了，不愛追逐打鬧了，不愛嬉戲玩耍了……這時，他們就慢慢的厭倦起童心，甚至已經(jīng)不再擁有童心了。
現(xiàn)在六年級的我長大了，可有的時候我總覺得自己還是個孩子，還是那個不聽話，不懂事的小朋友。可是，我還真的沒有長大，當(dāng)我在玩過家家的時候，被同學(xué)嘲笑的那一瞬間，感覺自己是那么幼稚，那么的可笑，那么的不合群。我該真正長大了，應(yīng)該變成熟了，不應(yīng)該那么幼稚，但是，長大后失去童心的自己，感覺真的寂寞，好懷念那些充滿樂趣的日子。
小時候的我，很快樂很快樂。
我每天都玩過家家，捏泥巴，用柳條編成草帽戴在頭頂上。在爸爸睡著的時候，我會在他短發(fā)上偷偷的扎上小辮子，然后在那里偷偷地樂起來，每次的笑聲會把爸爸吵醒，于是我的惡作劇就這樣被打斷了。
每次拍照時，我的嘴里都會含著一個棒棒糖，然后臉上寫滿壞壞的笑意；每次我們幾個小朋友就會躲在走廊的拐角外，等大人們來時，突然躥出來大聲叫一下，看到他們一個個都目瞪口呆的，我們就會做個鬼臉然后偷樂著跑的很遠很遠；當(dāng)我們玩累的時候，便會坐在一塊，圍成一個圈，然后玩著五花八門的游戲。其中，印象最深的就是這首《找呀找呀找朋友》歌，“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀，握握手，我們都是好朋友。”是呀，沒有小時候那純真善良的我們，哪有現(xiàn)在這些好朋友哇！
還是冰心奶奶說得好：“童年時真正的夢，夢中的真，是回憶是含淚的微笑。”我希望你們也給我插上一雙飛翔的翅膀，在
蔚藍的天空盡情的飛翔。
讓我們共同攜手，帶著那份童心走向美好的未來！
走向未來作文12
“新紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”新中國成立以來，我們的黨帶領(lǐng)人民共建幸福家園，如今我們的國家國泰民安，繁榮富強。能取得如此輝煌的成就，離不開各行各業(yè)、形形色色的祖國建設(shè)者們的辛勞付出。
說到建設(shè)者，就涉及到我國的就業(yè)問題。就業(yè)關(guān)系著民生，關(guān)系著千千萬萬普通老百姓的生活。由于人才儲備問題，我國之前的就業(yè)率遠不及其他國家。現(xiàn)在國家不斷加強教育事業(yè)的發(fā)展，目的就是培育更多合格的祖國建設(shè)者，讓我們的國家在國際上更具備競爭力，這也對從事教育事業(yè)的工作者提出了更高的要求。
午后陽光明媚，我們一群人走在林蔭小道上說說笑笑，不遠處的長椅上坐著一位端莊的少婦。“那是我小學(xué)老師，我們?nèi)ゲ稍L她吧。”沒有過多的猶豫，我們一股腦地擁向前去。倉促地準備好設(shè)備，我們急急忙忙就開始發(fā)問：“隨著國家的發(fā)展，對教育事業(yè)提出了更高的要求，請問您在日常的工作中面臨的重大挑戰(zhàn)是什么？”“作為一名教育工作者，我認為做一名老師簡單。但做一名真正的好老師，那沒容易了。在校園生活中，我們不僅要關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活以及真正的成長。”的確，離開家的懷抱，老師就如同孩子們的父母親，呵護著我們成長。眼前的老師如數(shù)家珍般滑動著屏幕上那些記錄孩子們成長的照片，其中一張時間顯示為“1：32”。我腦海里涌現(xiàn)了關(guān)于班主任的點點滴滴。夜晚陪我們到10點甚至12點。第二天早上6點，照樣活力滿滿地出現(xiàn)在教室。還記得那次與班主任談心，暈紅的天空攜著微光透過辦公室的門縫。我終于向老師透露了從不敢對外人說的心聲，只因為老師滿滿的關(guān)愛讓我倍感心安。
我問起她對新人的建議時，她提到了一個詞：“熱愛”。秉持著這份信念，去遇見更好的自己。何其有幸得此邂逅，面對繁瑣的工作，她選擇勇往直前，各個攻破。她溫柔卻堅毅，就像縷縷清風(fēng)。我們感受著她傳遞出的這份力量，希望能如她一般樂觀、踏實生活。
采訪結(jié)束后，我們路過小學(xué)校園，燦爛的陽光布滿每一片土地，細長的桿子穿出高墻，上面鮮艷的五星紅旗在陽光的襯托下顯得更加明亮。我知道，有他們正帶領(lǐng)著我們大踏步走向未來。
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