未來的教室作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的未來的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的教室作文1
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見阿拉丁的那個飛毯來接我了，飛毯說要帶我去一個誰也沒有去過的地方，在那里有最新型的教室。于是，飛毯帶著我不慌不忙地飛向遠方。
不一會兒，我們就降落在一個大草原上。飛毯說：“看，這就是未來的教室。”我一看，一個飛碟形狀的奇怪東西“嗖”地飛了過來，無聲地降落到了我的身邊。它看上去只有一個普通臥室那么大，外表是藍色和綠色的，就像在太空看到的地球圖案一樣。這就是未來的教室？我帶著強烈地好奇心迫不及待地一探究竟。
教室的門功能非常強大。它裝有面孔自動識別系統，如果是本班同學，這個門會自動打開，并對你說：“早上（下午）好！”、“你好嗎?”如果有外班同學進來，這個門會通過指紋識別系統判斷能不能讓外班同學進來。
課桌使用起來更是方便。課桌的桌面就是一臺隱形電腦，這種電腦不但不會傷害眼睛，反而會保護眼睛呢！如果上語文課，只要點一下屏幕上的“語文”圖標，語文書就會出現在屏幕上，而且會自動翻到所需要的頁數。寫作業時，如果遇到不會的題，電腦會非常耐心、詳細地進行講解。寫完作業，電腦可以自動把你寫的作業發送到老師的電腦上。課桌還能隨著同學們的身高變幻高度呢！這樣同學們就能用最舒服的姿勢學習了。
教室的墻會配合課程自動變化。在學哪一科目的時候就會變幻圖案和顏色。比如上數學課時，淡藍色的墻壁上有“0—9”10個數字，老師一點按鈕，墻上的數字就能組成各種算式。上美術課時，淺綠色的墻壁上會出現各種有趣的素材供我們參考。在不上課時，它就會按季節變化。春天，是爭先恐后開放的千姿百態的鮮花；夏天，是風平浪靜的大海、碧藍的天空和活潑機靈的小鳥；秋天，是層巒疊翠的山脈和碩果累累的果園；冬天，是小朋友在銀妝素裹的雪地上盡情玩雪的情景。它們都會動呢！
上體育課時，教室會變成運動場，只見它慢慢拉長、變寬，不一會兒，一個嶄新的體育場就出現在我們面前。同學們在運動場上做各種體育訓練。如果同學們想游泳，這個教室就會變成游泳池喲！
我們的教室想飛到哪就飛到哪，比如我們學《美麗的小興安嶺》這一課，只要老師按一個按鈕，我們就乘著“飛碟”來到了小興安嶺，老師就要以在那里給我們講課喲！這時“飛碟”就會吸收太陽能來補充能量，并吸收二氧化碳，放出氧氣。這個飛碟潛入水底時，周圍的墻就會就會變成透明的，我們可以清楚地看到成群結隊的魚兒和五光十色的海底世界。
多么神奇的教室呀！我開心地笑了。“快起床、快起床！”熟悉的鬧鐘聲響了趕來，我睜眼一看，神奇的教室去哪了？原來這只是一個美麗的夢呀！我多希望這個夢早點成為現實！
未來的教室作文2
轉眼一個月的時間飛逝，很快就到了去檢驗成果的時候了。還記得一個月前那時我激動緊張的心情。
來到我的母校，環顧四周，每一處風景每一片土地依舊是那么熟悉。這里記載了我六年的小學時光，記錄了我從懵懂無知的孩童到孜孜求學的少年，記錄了我最無憂無慮的少年時代，也是我夢想起航的地方。
今天是來檢驗我之前發明的成果了。小時候教室的墻壁一直是白色的，容易弄臟不說還有些單調。我利用溫度變化和特殊材料發明了一種顏料，涂在教室的墻壁上，教室的墻壁可以隨季節的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁可以隨季節的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的
冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。想換成另一幅畫時直接在圖案上繼續作畫就好。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調”，給教室里輸送冷氣。減少空調的使用，也降低氟利昂的使用，減少氧氣層的破壞，從而防止地球進一步的變暖。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”能給教室帶來溫暖。節省煤炭的利用率。這樣既節省了能源，又保護了環境。近年來，地球的環境破壞和污染日益嚴重，這樣可以減少污染。
教室里最新奇的就是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許有人會擔心“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你學一直用到離開這所學校。老師要是想看誰的作業，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調出來。這樣也減少了材料的使用和砍伐。
還有教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關燈，過了10分鐘電燈就會自動熄滅，節省用電。
我的這些發明都是和節能有關，節約用電，節約資源并不是說說就可以，更要從身邊的事情坐起，我期待以后研發出更多有用的發明，造福母校和地球。
未來的教室作文3
你好！歡迎來到20xx年的海南。我是導游文一冰，讓我來帶你們去參觀一下現在的新教室吧！
以前的教室擁擠，不透風，只有幾個電風扇，如果在里面呆久了就感覺很悶。不透氣，非常的不舒服。
現在可大不一樣了！
我們現在的教室即可放大，又可縮小。可以在天上、地下、水中。學生們的桌子不再是那么寬大占空間了！看到那個小小的底盤了嗎？只要輕輕一點，投影書桌就出現在你的面前，坐上去十分舒適，它還會幫你調整坐姿，只要你身體離桌子近了，它就會給你一個小小的警告，提醒你注意距離，要是你身體靠桌子太近了，它會彈出一個小球，把你和桌子的距離拉遠。
沒有黑板？NO！NO！它只是“隱形”了！老師只要用遙控器輕輕一點，黑板馬上“現行”而且它不用擦，只需要用筆輕輕帶過，字體立馬消失，為什么沒有粉筆呢？它只不過穿了衣服，你就認不出它來了。看見那個講臺了嗎？上面有一只電子筆，它在講臺上寫的字就會在黑板上反應出來，這么好用的“粉筆”你見過嗎？
剛剛說了以前的教室不透風，只有幾臺風扇在“搖頭晃腦”，看看現在是怎樣的吧？
教室四壁各有一個通風芯片，它可以凈化進來的空氣，讓進來的空氣散發薰衣草的幽香，讓學生緊張的心情一下子放松下來，使學生沉悶的學習氣氛得到紓解，而且還可以變換香味，只要在網上下載香味到U盤里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。
講講燈光吧。它可是學習少不了的小幫手！
教室里有不同可以調節的燈光，只要你拿起手中的遙控器，在上面選擇你想要的燈光，它就可以滿足你不同的需求了！
地板一直不吭聲，我們來介紹一下它吧！
地板現在也不要太費力去清理了！因為它上面鋪了一層特殊材料做成的角物質，如果需要清理的話，直接按一下遙控器，地板的四周就會放水，把角物質沖一遍就干凈了，這個材料十分環保。對人體無害，還可以吸收有害氣體。洗完地板后自動消毒，對同學們的身體也起到一個保護作用。
教室的電力來自垃圾場，垃圾是以前人類留下的，我們用高科技變廢為寶，不僅保護了環境，改善了我們的生存空間，還把臟亂差的問題也解決了！
怎么樣？未來的世界十分奇妙。不僅有神奇的教室，還有其他高科技的東西。你是不是十分好奇？我再帶你去參觀別的地方吧！
未來的教室作文4
時光飛逝，轉眼已到了22世紀，科技越來越發達，每所學校里都配備了高科技教室。
來到教室門口，你會看到一個A4紙大小的電子屏幕安裝在門上貓眼的位置，這是“臉部識別器”，它比貓眼的功用強得多昵!它的內部有一個小攝像頭，這個攝像頭能識別人們的臉。當有人站在門口想進來的時候，它便會用紅外線對準你的面部進行掃描，如果是進行過登記的學生和老師，它不會發出任何聲音;但如果是陌生人站在攝像頭面前,屏幕便會發出“滴滴滴滴”的警鈴聲。這時，只有班主任老師下達“允許進入”的命令后，警鈴才會停止鳴叫。
走進教室，首先你會看到一塊色白如雪的白板，這塊白板的左下角有紅、綠、黃三個按鈕。按下綠色按鈕的話，語音輸入功能就開啟了，老師講課的內容就會在白板上顯現;如果覺得字太小的話，再按一下綠色按鈕，就可以調整字體大小和顏色了。如果白板上的空間不夠,想擦去已經講過的內容，那就按下紅色按鈕，只聽“唰——”的一聲,白板上瞬間變得空無一字。哎呀!那重點內容怎么保存昵?放心吧，只要按下黃色按鈕，白板就會發出“叮咚”的聲音，這代表重點內容被保存了。過些時日，需要溫習時，再按下黃色按鈕，那些內容又會重新顯示出來。這種白板可以讓老師不用再那么辛苦地用粉筆寫字，不用吃粉筆灰的苦，值日生也不用跳上跳下擦黑板了。
一轉頭，你會看到一排排整齊有序的桌椅，每張桌面上都嵌著一臺平板電腦。這些電腦的用處可大啦!一打開電腦，今天要學的內容全都保存在一個個文件夾中。如果是語文課，點開語文文件;上數學課,就點開數學文件。當老師布置完作業后，它就會發出“叮——叮”的聲音，提醒你作業要及時完成，你只需在屏幕上動動手指，作業即可完成。桌椅整齊有序又是怎么做到的昵?哈哈，這其實都是電腦的功勞。當同學們離開教室時，只要關掉平板電腦，電腦就會在關機的同時對桌子發出信息提示，桌椅就會自動對整齊，這樣值日生就不用糾結桌子對得整不整齊的問題了。
未來的教室里還有根據光線自動調節亮度的燈，根據氣溫自動調節室溫的感應器，隨著四季的變化展現不同景物的墻壁，等等。由于時間關系，我就不一一介紹啦!希望我的這些奇思妙想能在不久的將來實現，讓學習變得更加有趣!
未來的教室作文5
今天，是星期一，所以我一早就去上學，來到校門口，我看見了“未來和平路小學”七個金光閃閃的大字。我覺得很奇怪，便帶著納悶走進學校，來到教學樓的四樓，往右走，咦？這不是四（11）班嗎，什么時候又加了一個十（11）呀！我更加百思不得其解，進了教室，我看見王子萱比我高一個頭，我裝作名偵探柯南問王子萱：“今年幾月幾日？”王子萱諷刺我說：“這都不知道，不就是20xx年11月4日嗎！”“啊？怎么一下子從20xx年跳到20xx年啦！”“唉，真是榆木腦袋——不開竅，我們已經絕離了古老年代，現在是未來時代啦！”“古老年代？20xx年的機器很先進呀！未來時代？我看也沒什么兩樣嗎！”“哎呀，你去看一看不就知道了嗎！”“我要回去看語文書嘍！”語文書，好辦法！我連忙從書包里拿出語文書，我發現語文書煥然一新，課本里的故事更加生動有趣。我正津津有味地看著，“起來！起來！起來！”音樂突然響了起來，把我嚇了一大跳，同學們紛紛回到座位，拿出語文書，我也裝模作樣地做起來，這時楊老師來了，我才恍然大悟，原來那是上課鈴，開始上課了，金振宇回頭準備講話，還沒開口，一個粉筆頭從黑板邊上射了出來，準確地擊中金振宇的頭，金振宇直喊疼，我盯眼一看，原來黑板的邊上有一個掃描器，還有一個隱形地軌道，誰講話，軌道就瞄準誰，發出“子彈。”這可真先進呀！我想。開始考試了，桌子竟然自動分離了！一道藍光墻突然出現，以防抄襲。如果你利用這個機會，偷看語文書。對不起，你寫過得答案全部消失，評分后面出現一個巨大的“鴨蛋。”讓你后悔都來不及。第二堂課是音樂課，金老師抬著鋼琴來了，這鋼琴像紙一樣輕，只要你插上音樂插頭，你想到了什么音符，鋼琴居然自動彈了出來。真是太神奇了！最有趣的還要數綜合課，綜合老師說：“我們來看一看空機A380吧！教室立即變成了A380，同學們，東看看，西望望。老師講A380的故事時，A380既然動了起來，就像在看五D電影一樣！不，甚至更加先進，胸前不知什么時候系上了安全帶，竟然解不掉。一說完故事，安全帶就自動消失，教室恢復了原樣。所以，我們希望每天都上綜合課，實在太好玩了……
“錢凱，起床啦！”我聽見了媽媽地叫聲，我睜眼一看，原來是一場夢。未來的教室真是太好了！
未來的教室作文6
新的學期即將開始，我馬上就要步入四年級的學習生涯。好期待新的教室是個什么樣的？因為，我們四年級要到新的校區去上課，據說，新的教室全是多媒體教學，而且還有機器人提供服務。
今天，學校要組織學生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來到我們新的校園。到了學校大門口，由老師統一帶領我們大家集體參觀。在老師的帶領下，我興致勃勃地走進我的校園，遠遠看去，哇！教學樓竟然懸空在天上，當我走進教學樓時，正在發愁怎么上去，突然感到背后有一個東西，我轉過身一看，哦，原來是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來了，是椅子把我帶到了我所在的班級—四年級五班。
來門教室門前，門“咯吱”一聲自動開了。當我進入教室后，門竟然又“咯吱”一聲自動關閉了。哇！教室門原來是無人操控的智能門，多么先進高科技呀！在老師的指引下，我來到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問：請問您需要什么服務？我說：“給我來一杯橙汁和一個面包加果醬”，椅子迅速從旁邊伸出兩個機械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當我喝果汁的時候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說：“給您紙巾”。我說：“謝謝！”椅子說：“不客氣，這是我應該做的”。我感到非常的驚訝，原來這是一個早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進我們好好學習了！
最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來每面墻壁上都裝了一部智能手機，這時我拿起手機，撥起媽媽的電話號碼，向媽媽遠程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒看到老師，過了一會，班班通上出現了老師的頭像，老師說：“同學們，今天我們用電子設備上課，你們的課桌里都有一個筆記本電腦，請同學們打開筆記本電腦，我們開始上課”。我迅速打開了筆記本，原來老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進多么方便的智能教學設備。
帶著激動而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天，我的未來神奇教室，是您給我帶來了更多的歡樂，是您讓我有了更加努力學習的動力，我非常喜愛我們未來的神奇教室，我發誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學習，將來我也要成為一名科學家、發明家，為學生們開發出更加神奇的智能設備。
未來的教室作文7
時間過得飛快，眨眼間就到了22世紀，在這個世紀里，世界發生了巨大的變化，就連我們幾乎我們天都要去的教室也有了翻天覆地的變化。
來到教室門口，奇怪，這門怎么開不開呀？不明白了吧，這就是高科技的智能防盜門。只要通過指紋驗證和密碼驗證，門就會自動打開。
進入教室，你會驚奇地發現：教室里沒有桌椅。不用著急，你只要在電子黑板旁的身份驗證處上輸入你的的姓名，并通過密碼驗證，你的桌子就會從地下的“集裝箱”里出來啦。這樣，既可以給同學們多一點的活動空間，又可以讓教室看起來更大一些。很實用吧！
向前沒走幾步，就來到了講桌前。講桌上有“上課”、“下課”按鈕和一個寫字板、一臺教學專用電腦。老師只要一按上課按鈕，電子黑板、寫字板、教學專用電腦和同學們的桌子上的寫字板與微小攝像機都會自動打開。老師只要在寫字板上寫上字，電子黑板上就也會出現相應的字，再也不用老師抬著胳膊在黑板上寫字了，寫字時也沒有粉筆沫。而且，老師還可以通過電腦向電子黑板傳輸一些圖片和各種資料。不過，每個人的一舉一動教師都了如指掌，愛做小動作的同學可要改掉這個毛病哦！老師只要一按下課按鈕，這些系統就會自動關閉，門窗自動打開，進入通風狀態，空調系統也開始調溫直到老師再次按上課按鈕為止。講桌的抽屜就是一個教具箱，輕輕一拉，各種教具就出現在你眼前，足以讓你眼花繚亂。
來到自己的座位上，上面有一個紅色按鈕、紅外線提示器和寫字板。只要按一下紅色按鈕，桌子的蓋子就會打開，學習用品分門別類地放在里面，有課本、尺子……就是沒有鋼筆和作業本，這是為什么呢？原來，寫課堂作業時可以直接用里面的電子筆寫在寫字板上，直接交給老師并由電腦直接批改。如果你在寫作業趴的太近，紅外線提示器還會發出聲音提示你。下課時，如果你感到疲勞的話，可以按一下椅子上的按鈕，這時，椅子便會伸出一個靠背讓你休息。
放學后，再也不用同學們打掃衛生和爬高上低的開消毒燈了，等同學們走完后，只要按一下門外的放學按鈕，桌椅就會自支收回“集裝箱”里，并且會有自動吸塵器打掃衛生，打掃完后，地面上還會自動出來幾個小洞，噴出消毒液，最后，紫外線消毒燈還會自動打開，30分鐘后又自動關閉。是不是很方便？
每天都在這么好的環境下學習，相信只要加上你的努力，一定會天天向上的！
未來的教室作文8
我有一個奇思妙想，那就是以后要發明“多功能教室”。
未來的教室將會有“多功能黑板”、“智能空調”和“小學生正姿桌椅”。
“多功能黑板”有三項功能。第一項：在夏天，愛學習的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個按鈕，就會從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了；第二項：同學們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問題就迎刃而解了。按下第二個按鈕，“多功能黑板”能把上節課老師寫過的字統統“消滅”。老師寫的“光榮榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉筆寫。不過用特殊粉筆寫的字就要用黑板擦來“消滅”了；第三項：老師的粉筆用的都很快。按下第三個按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動再造出新的粉筆來。
“智能空調”可以根據天氣的變化調節室內溫度。天氣熱的時侯，“智能空調”可以吸走熱風，呼出涼風；天冷的時候，“智能空調”可以吸走涼風，呼出熱風。即使空調壞了，備用設備也會繼續工作。對了，順便提一下，“智能空調”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費喲！
“小學生正姿桌椅”可以幫小學生調整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，調整或提示小朋友坐直。
怎么樣，我要發明的教室好吧？轉眼間，已經60年了，科學技術不斷取得新成果，教室的設計也更上一層樓。
黑板改造成透明的了，像鏡子一樣可以照任何東西，如果上課時有學生在底下開小差，老師就可以從黑板上看到，并提醒學生不要講話。
粉筆已經變成可以吃的了，味道好似水果棒棒糖。紅色的是草莓味、粉色的是水蜜桃味、綠色的是蘋果味、黃色的是檸檬味、藍色的是鴨梨味、白色的是薄荷味。用這些粉筆‘棒棒糖’在黑板上一寫，形成鮮明的對照，下課老師也不用擦黑板，上課前學生就會把黑板舔得一干二凈，而且絕對無毒無害。
過去，學生每天都要把沉重的書包背回家，非常累。現在每個同學的座位的地板下面都有一大一小兩個通道，。像滑滑梯，直接到自己的家里。桌邊有兩個按鍵，一個紅的，一個綠的，按紅的鍵小的通道就敞開了，把書包丟進去，于是書包就順著通道滑到自己家了；。按綠鍵大的通道就敞開了，自己可以跳進去，滑到自己家里去了，這樣既方便，有娛樂。
窗戶的玻璃成了邊色玻璃，有古色古香的，有海南風光的，還有歐洲風情的等等。其實這些圖案下面有個軸，只要按一下墻壁上的橘黃色的按扭，這個軸便開始運轉了，有時也可以根據自己的心情來變換圖案。
時光漸漸流逝，科技也越來越發達，相信在不久的將來，還有更多高科技產品等著我們的下一代！
未來的教室作文9
光陰似箭，日月如梭。一轉眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更為發達的一年。我已經成為了一名科研人員，我們的團隊正在研造一種新型的多功能教室，它就是我們的新教室。
教室的門設計得非常實用、方便、快捷。從前的老教室，需要老師用鑰匙打開門，多麻煩呀！而且很容易失竊。現在，門的旁邊有一臺先進的掃描儀，它把全班同學的指紋和相貌都儲存在芯片里面。只要一個同學想進去，就直接把手指放在掃描儀上，或是把臉貼近掃描儀，若是班上的同學，“咚”的一聲，門就開了；若不是班上的同學，掃描儀就會發出警報，讓這位同學吃“閉門羹”。
在盛夏，我們巴不得有涼爽的空調吹；在嚴冬，我們也巴不得有溫暖的熱氣。在未來的教室里，有這樣一個按鈕——藍色的外殼，上面寫著“空調開關”四個字。只要老師摁一下，教室后方會突然出現兩臺大空調，為同學輸送冷氣；倘若老師再摁一下，空調就會輸送熱氣。除此之外，在每位同學的課桌，有一臺迷你版的小空調，跟隨大空調的溫度的變化而變化。空調還有一套完整的智能系統，能根據天氣變化而調節溫度。
教室里的使用起來，準會讓你感到非常奇特。只要老師把同學們的身高輸入進課桌，課桌通過微型智能計算機，計算出最適合學生的課桌高度，從而讓身高太矮或太高的同學不會再有這方面的苦惱。老師上課最發愁的無非不過同學上課不認真聽講，沒關系！課桌能對上課走神、說話、做小動作和打盹兒的同學發出微弱的電流，讓他們乖乖聽講。
教室的飲水機會讓你感到：現在的科技真是太厲害了！在教室后方和講臺各有兩臺感應飲水機。不要小看這兩臺飲水機，它的用處可大著呢：只要同學將水杯放在出水口，飲水機就會自動送出一杯溫度適中的水。講臺上的飲水機可就非常厲害啦！它能通過磁場把老師的水杯“吸”到出水口，送出水，并提醒：x老師，您該喝水了。
教室的黑板可讓老師笑逐顏開，省心了不少。它會通過太陽光投射出當天的日期、時間、天氣情況，而且還不會傷害到同學們的眼睛。老師天天要用粉筆寫字，寫粉筆的時候手還很疼，但現在，老師只要拿出一支感應筆在上面寫字，黑板就會出現老師的字跡。還有，這塊黑板還能聲控，只需摁下“聲控模式”按鈕，大聲地念出字就行了。老師在擦黑板的時候會很費勁，但現在，老師只需要摁下“一次性清除”按鈕，黑板上的字跡就會消失地無影無蹤啦！
這就是我們未來的新教室，一個既神奇又美觀的現代化教室。在這樣子的教室上課學習，學習一定會非常有趣吧？如果讓你去，你會喜歡嗎？
未來的教室作文10
現在的中國今非昔比，已經發生了翻天覆地的變化，未來的教室。看！一座座高樓大廈拔地而起，還有會運動的馬路，具有四季功能的衣服……這些琳瑯滿目的新產品，真令人瞠目結舌。 作文網
其中我覺得最好的還是我們美麗的校園，只見教室的外形是一朵鮮艷的花朵，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的花蕊，這就是門。教室使用時花瓣綻放開來，從四面八方飄進一股花香，讓人心曠神怡，放假時，花瓣便自動關閉，綠葉襯托著花骨朵，美麗極了！
教室中還有不少按紐呢！如果你想要感受天空中美好的滋味，一按藍色按紐，教室便象一架飛機，飛到天空中，使你在空中好似騰云駕霧一般，天空中的景色便一覽無余。如果你想看到四季的美貌，就可以按紅色按紐旁邊春夏秋冬四個小分鍵，小學生作文《未來的教室》。如按春鍵，教室便會出現這樣一幅畫面：柳樹上的柳條晃動著纖柔的腰枝，池塘里的水清澈見底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚在水中自由自在的游動，水中的石頭里夾著幾顆水草，水中不時蕩起碧波。緊挨池塘的是一個花壇，花壇中五彩繽紛的花朵嬌艷地綻放開來，花中的蝴蝶翩翩起舞。
教室里也有許多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作業放在右側的方格中，按一下黃色按鈕，它就能幫你檢查自己的作業是否正確。
“大肚子”黑板也很有特色。上課老師寫下的知識到下課后，它便消無聲息的把知識全都裝到了“肚子”里，到復習時，它便把所有貯存的知識，一一排列出來。它還能把老師寫的字放大好幾倍，讓同學們看得一清二楚。
教室里的柜子不僅外形美觀，擁有著天藍色的外衣，上面一只美麗的白鶴翩翩起舞，而且還能裝下成千上百，各種各樣的東西。學生們的東西不愁沒地方放了，個個樂得眉開眼笑。
“晝燈”是我們給教室的燈泡取的外名。盡管教室外面是黑漆漆的，只要這盞燈一亮，教室內便如同白晝。
最有趣的是教室的墻壁，色澤變化多端。上課時它變成藍色，下課后又變成綠色，而且還能變出許多五顏六色的花案，五花八門，使人眼花繚亂。它還會定時檢查學生的視力，提醒學生多做眼保健操以保護視力。
教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時，它們工作著；下課時，它們也繼續工作著，真可謂是：八仙過海——各顯神通。看到這奇特的教室，學生們無不嘖嘖贊嘆！
22世紀的中國，22世紀的一切，都富有著自己應有的法術，讓我們共同努力，創造出如仙境般的中國，讓美夢成真！
未來的教室作文11
未來的教室是一座全方面為一體，輕松省事的教室。
未來的`教室有100個平方米，但里面只有二十幾個桌子。在未來的教室里，有許許多 多的“圓柱子”，柱子將課桌包圍在里面，人們想進去，都必須把眼睛放在柱子的檢驗口里，他通過最高科技的“眼鎖”將眼睛掃描一遍，這樣“柱子”就會打開 了。里面的桌子和正常的桌子一樣，但椅子的后面有一塊木頭做的東西，下課時間，大家累了就可以靠在木板上，而在桌子的三個邊上都被木頭隔絕了，自有一個邊 沒隔絕，讓同學來看。在中間一塊隔絕的地方有一個“星星榜”，一共有一百個星星的格子，如果全班表現得好，那么當節課的老師就會給全班都加一顆小星星，如 果有個別同學被老師表揚，那么他也會加一顆星星，相反，如果作業沒有完成，他就會主動地扣一顆星星如果你在一天中有七次被提醒，或者是三次被打到他也會給 你扣一顆星星。在里面有一個臺燈，臺燈的高度很高很高，在前面還有個高級筆記本電腦，只要將高級筆記本電腦打開，他就能自動上網，要點的話就可以直接用手 觸摸；在電腦屏幕上大多數地方都是面對面的屏幕，下面有關機鍵、待機鍵、討論鍵、確定鍵和取消鍵；鍵盤和鼠標卻成了一張模擬紙，旁邊配有一只模擬的鋼筆、 鉛筆、圓珠筆、毛筆等等文具；當你把老師布置的課堂作業做完時，只要按一下下面的確定鍵，旁邊的小機器人就可以幫助老師改課堂作業。電腦旁邊的小的機器人 會無時無刻的提醒你或者打你，當你打瞌睡和不認真的時候，那個小機器人就會迅速的提醒你，如果你不聽，他就會打你（別看他個子小，但它是個機器人，力氣可 不小。），直到你被打醒為止。大家肯定很疑惑，有這樣的“銅墻鐵壁”擋著，老師怎么跟同學們面對面呢？告訴你吧，老師會用他自己的電腦和我們的電腦連接起 來，然后通過電腦和同學們面對面；此外，如果要討論的話，每四個組員就會同時按討論鍵，圓柱形的柱子就會打開，然后和其它的柱子合攏，當柱子合攏后，四個 人桌子和凳子也會朝著同一個方向靠過去，四個桌子和凳子朝著一個方向靠過去以后，中間的空位置會自動升起一個討論平臺，大家可以通過討論平臺發表自己的評 論或者是看法……
我覺得這種既適于老師又適于同學的教室可能會在2100年研發出來。
未來的教室作文12
在未來，汽車可能在空中飛翔，房屋可以折疊，那么未來的教室又是什么樣的呢？別急，我帶你去看看吧！
看，那就是教室了，教室的外面鮮花盛開，綠草如茵，還有辛勤的采蜜者們在花叢中忙碌著，整個教室是用最先進的材料建筑的，又結實又實用。
教室的門有接收氣象的功能，根據室外的溫度、濕度等天氣狀況為同學們提供一個舒適的學習環境，還能用掃描儀確認是本班的同學，別讓小偷有機可乘。
教室的墻能變換顏色。收到門提供的氣象之后變化顏色，比如溫度較低，墻壁就變成暖色，給同學們以溫暖的感覺，窗戶可以在孩子休息的時候自行關閉，只留下幾處通風口，地板也能夠將同學們的垃圾轉換成電能或其他能源。
教室的黑板上有四個按鈕，第一個是“大小鍵”按一下黑板就能增大，按兩下就會縮小。第二個是“板書鍵”，按下板書鍵，黑板上的錄音機就派上用場了。老師不用動手寫板書，黑板會將錄音機的內容與課本進行對比，把老師講課的重點內容記在黑板上，工工整整的，還配有插圖。第三個是"清除鍵"，按一下，就能清除黑板上的所有內容。第四個是“投影鍵”，可以讓投影儀播放課文情節，讓同學們身臨其境。這塊黑板解決了老師的不少麻煩事。
教室的講臺和課桌十分耐用和簡單。桌子上有許多按鈕，例如"語文"、"數學"等科目，老師來上課了，只需點擊科目內容，桌面打開，升降臺上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天背著沉重的書包來上學了。
椅子上也有一個按鈕，午休時按下它椅子就能變成躺椅，讓同學們美美的睡上一覺，還能提醒同學要認真聽課。如果有不認真的情況，會伸出小鉗子掐一下，以示警告。
下課的時候，椅子、課桌、講臺和門全部消失，出現一些游樂設施供大家玩耍，不用擔心會很吵，專門騰出來的角落用隔音材料建造，它就是讀書角。同學們可以到那兒看書，自習。
未來的教室就是這樣的。快來吧，這里是同學們學習的樂園！
未來的教室作文13
咦？教室里怎么這么安靜，剛才不是還像一鍋沸騰的開水嗎？原來，我已穿越時空，來到了二十二世紀。
我在教室里走了幾步，剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了？一打聽才知道，地板上有一個自動感應裝置，只要有課桌歪歪扭扭，地板就會旋轉和移動，讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。
“哇！簡直太神奇了！”我一歡呼，手里的食品袋掉在了地上。當我正準備彎腰撿起的時候，地面突然裂開了一條很小的縫，垃圾袋像被什么吸住了一樣，一下子就不見了。在我眨眼的瞬間，地板又恢復了原樣。太好了！教室有垃圾回收功能，我們再也不用天天打掃教室，飽受灰塵之苦了！
“叮鈴鈴”，上課了。一群學生從外面沖來，什么！是不是我眼睛花了，那么狹小的門，學生們是怎么沖進來的？哦，原來是這么一回事：教室的門可以根據人群的大小來調整寬窄，根本不用擔心因為擁擠發生安全事故了。
同學們依次坐到座位上。咦？老師在哪兒呢？正在我迷惑不解時，老師出現了，這應該就是我們夢寐以求的瞬間轉移技術吧！令我奇怪的是，教室里怎么沒有人講話，也沒有噪音？這是不可能的呀！再說，外面還在建房子呢！我看了看墻壁，好像有什么異常，哦，原來這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音，也能屏蔽內部的噪音。
我瞧了瞧外面，天很黑，好像要下雨了，但教室里卻亮堂堂的。我下意識地抬頭，卻沒看見一盞燈，這究竟怎么回事呢？一會兒，太陽從云層鉆出來了，教室的光線比先前暗了些，但依然很柔和。看來，教室的光線還能隨外界光線的強弱自動調節哦，難怪這班上沒有一個近視眼呢！
過了一會兒，老師的課講完了，從墻壁里伸出了一個類似于帽子的東西，戴在了老師頭上。這時，不知從哪兒傳來了一段話，我仔細搜尋，發現聲音是從“帽子”里傳來的，這“帽子”居然是一個模仿真人發音的機器。老師在想什么，它都能在黑板上寫出來，還可以模仿真人發音說出來，老師們就再也不會聲音嘶啞了。
更讓人不可思議的是，每張椅子上還裝了一個高科技按摩機，當你頭昏腦脹時，只需把腦袋往后一靠，機器就按起摩來，一會兒，大腦就清醒了。更神奇的是，如果有什么傷風感冒之類的疾病，它就會自動打印出一張藥方，只要按照藥方上配藥，病就一定會好起來，也不會有副作用。
我正被這些神奇的東西吸引，下課鈴響了，只見老師按了一下黑白旁邊的按鈕，《哈利波特十一》出現了，想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。
二十二世紀的教室，真是太牛了！
未來的教室作文14
“嗖——”的一聲，天空中落下一艘宇宙飛船，船里走出來一個白胡子老爺爺。他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事要發生。
果然不出我所料，時光老人笑瞇瞇地向我走來，親切地對我說：“你好，想去看看未來的教室嗎？如果想，那就快上飛船吧！”
我歡呼雀躍，立馬上了飛船。不一會兒，飛船停了下來，把我帶到了一個陌生的地方。剛下船，一股花香撲鼻而來，淡淡的，好聞極了！我環顧四周，可地上沒有花呀？時光老人說：“這兒的土地很特別，它能散發花兒的芬芳。咱們先到教室去看看吧！”
時光老人告訴我，教室的門是智能的，如果你遲到了，門上會出現“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”三個字。
我隨著老人走進教室，啊，教室里竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎樣上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒桌椅，這一排按鈕有什么用？”我忙問時光老人。
“怎么會沒課桌椅呢？這藍色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來：這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學餓了，按一下橙色按鈕，機器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕……”
我很好奇，就按了藍色的按扭，果然桌椅從地下升了上來。這種設計真好，我們再也不會因為教室里擺滿桌椅而開展不了活動啦！
我走到講臺邊，發現講臺上也有一個按扭，我用手指輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺里“綻放”出來。有了它，老師輕聲講課學生也能清楚地聽見，老師們再也不會得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒，我便學著老師的模樣，拿起指揮棒在黑板前一揮，嗨，神啦！黑板上出現了一個大大的“一”字，我劃了個“顧”字，黑板上也出現了一個“顧”字。哈哈，幻想中的寫字教鞭終于實現啦，老師們終于可以告別粉筆時代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“快起床，快！上學要遲到了！”啊，原來是一個夢啊！但我相信不久的將來這夢一定能變成現實！
未來的教室作文15
“嗖”的一聲，我坐上時光機來到了20xx年的未來世界。
“哇！”下了時光機，看見大街上的景色，我不禁一聲感嘆：街上都是機械人熟練地在買菜，勾物，那樣的井然有序，空中，人們把“小轎車”開得飛快，來回穿梭著，看著繁華奇異的大街，我不禁好奇起來。
我邊走邊看，來到一所學校門前。這次我要感受未來的教育是怎么樣的？我向門口守衛的機械人告訴來意后，機械人機敏的馬上通知了校長。校長熱情的過來迎接，尊敬的說：“貴客，貴客呀！歡迎您來參觀，有幸成為您此行的向導！”我目瞪口呆地看著他，覺得他很和藹可親，平易近人，隨著他走近了校園。
在經過一片草壇時，我聞到一股花香，淡淡的，沁人心脾的感覺。我環顧四周，發現土地上并沒有花時，便奇怪地問校長：“這花香從哪兒來的？”校長有些神秘驕傲地說：“我們還是去教室看看吧，一會兒孩子們就要上課了！”我應了一聲，但雙眼還在環顧四周。
教室門上有個電子屏，校長介紹說：“這是智能的，如果誰遲到了，就自動顯示‘你遲到了，下次注意’一行字，如果沒有，就會出現‘歡迎你’”。
走進教室，啊！教室里竟然空蕩蕩的，桌子，椅子，講臺什么也沒有，只有一些各色的銨紐鑲在墻上。看著我驚訝，疑惑的面孔，校長自豪地說：“藍色按紐控制桌椅，講臺的上升，下降。橙色按紐是控制食物的，只要按下按紐，機械人禮貌地把食物送來了。黑色的按紐會播放電影講學……”我好奇地按了一下藍色按紐，桌椅，講臺果然從地下冒了出來。我想有了這樣的按紐，我們就再也不會為室內游戲而煩惱了！
我走到講臺邊，講臺上也有個按紐，我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺里“綻放”出來，有了它，老師輕聲講課，學生也能夠聽見，老師也不會口干舌燥了，也不用再發愁聽不懂了！旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒，拿起它，在老師的指揮下，黑板像變魔術一樣便出現了所學的知識，當黑板滿時，先前的就會自動消失，也不會因粉筆灰塵而影響老師的身體健康了，還挺環保呢。
我余游未盡地離開了學校，感嘆美好的生活離不開祖國的發展。我們都應該重視科學帶來的巨變，對未來的世界有所向往。
【未來的教室作文(合集15篇)】相關文章：
未來的教室作文 合集15篇03-04
未來教室小學作文04-20
【熱】未來的教室想象作文01-18
未來的教室作文22篇01-12
未來的教室想象作文【熱門】01-10
未來的教室想象作文【推薦】01-10
未來的教室想象作文【9篇】04-20
未來的教室作文 集錦15篇03-04
未來的教室想像作文(4篇)09-04
未來的教室想像作文4篇09-03