同學的作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的同學的作文7篇，歡迎大家分享。

同學的作文 篇1

　　我班上最好的同學是肥頭大耳朵。他應該始終意識到那些假裝自己很困惑的人，有時喜歡和別人打架，但這并不影響學習。

　　上完數學課后，一位同學在黑板上教了一個非常簡單的數學問題。這個數學問題幾乎由全班同學解決。同學講完話后，他突然舉起手站了起來，說：“為什么？你要問這個問題嗎？”

　　所有同學都無語。那時，我轉過頭對他說：“您是要弄清楚如何裝得很困惑，這么簡單的問題，然后問這樣的問題。”我下課后去找他。對于這樣的問題，他說要抓住要點。真是令人困惑。但是，他有時會頭腦混亂。老師教了一個難題。老師講完后，他問同學們是否理解。只有他了解。下課結束后，我對他說：“你明白了。” ，然后你再告訴我。”

　　他說他也不明白。孔子說：“知道就是知道，不知道就是不知道。”他真的'很奇怪。他也喜歡和人打架。我記得有一次，我忘記了中文作業，所以我問他。他告訴我中文作業后，他說：“這可以忘記，我的記憶太差了。”所以我打折了。紙飛機把它扔給他，他又把它扔了回來。我們一直來回扔它，但是我們被班主任直截了當地抓住。他說，我將率先采取行動，并獨自毆打他。出去后，他在我后面走來走去，把我摔了好幾次。無論如何，他們被毆打了，所以不必如此殘酷。

　　我最好的朋友很奇怪。他喜歡制造麻煩，但不影響他的學業。他喜歡問問題。一天不問兩個問題感到不舒服。

同學的作文 篇2

　　時間老人用著獨有的超能力去流逝時間，時間流逝匆匆失去的無法再得到，就像世界上沒有后悔藥，做錯的事無法彌補，因為驕傲錯過高分；因為嫉妒錯過伙伴；因為膽小錯過機會；因為——錯過的就無法重新得到。

　　那是一年的新學期，我們班的轉來了一位新同學，上課的時候老師用簡潔的語言向我們介紹她。她是遠方轉來的留守兒童。她叫劉宇妍希望今后大家能夠與她搞好團結多幫助她。老師語音剛落教室頓時炸開了鍋，同學們七嘴八舌的議論著這位新同學。

　　“天下第一肥女來我班“做客”了。”林子桂諷刺的說。對呀，一堆人跟著起哄。

　　我看了看那位新來的同學，仔細打量著：一個又矮又胖的身材，短又亂的頭發包著嘟嘟的胖臉，臉上長滿了痘痘，全身黑溜溜的，看著她我暗暗發笑……

　　下課的時候我打算想個法子去整她。我走出座位，來到劉宇妍桌前，猛地把她的文具盒重重地摔下，筆摔了一地。我從她身邊走過高傲的說：“怎么還要我幫你撿。這時班長瞧見了對我說：“你不要太過分，把別人東西摔了還這么囂張。“你憑什么說是我摔得，你有證據嗎？”我反駁道。“我親眼看到，怎么不承認啊？”班長兇巴巴的說。“憑什么這么說啊……”“你們不要說了。”劉宇妍打斷我的話，“筆又沒有壞，沒事的。”“她是故意的，必須要道歉”班長不服氣的說。“算了，是我自己沒放穩，不怪她”說完，蹲下把筆撿了起來。“你別這樣假惺惺的，想博取我們的同情就直說，哼！”說完，我便頭也不回的走了。

　　放學，雨“滴滴答答”的下了起來。我找了找書包，翻了翻抽屜怎么也沒找到，才發現昨天落到家了，我焦急著盯著窗外那暴大的雨，雨像一支支尖銳的箭，射向樹枝發出“嘩嘩”的聲響。看著同學接二連三的'走出校園，消失在我的視野里，眼看班級就剩下這個劉宇妍這個胖女在打掃衛生。我呆望著窗外，突然有人碰了碰我的肩膀，我以為是我的媽媽，高興地轉過身子，你看是這個胖女“你來做什么？”我生氣地問。“你是不是沒帶傘，我借你。”聽到這句話，我不那么生氣，接過雨傘，問：那你怎么辦？她說：“待會我媽媽會來接我，你先走吧。“我看了它一眼，撐著傘走了……

　　第二天，我打算把傘還她，一上課，老師便像同學們說：“劉宇妍的父母打電話過來說昨天她淋雨回家生病了回老家治病，不會再來了……“什么，她昨天媽媽沒有來接她？”我頓時感到悲傷，老師的一句句話像箭射到我的心上，原來她是因為我而生病的，之前我還那樣對她，我……

　　每當看到這把雨傘，我變想起了她——曾經錯過的同學，我便后悔，要是當初不那樣對待她就好了，錯過了如果能夠重回那該有多好，可是，錯過就回不來了。

同學的作文 篇3

　　提到同學，我就會想起我的好朋友——沈夢鈺。剛入學，一條友誼的鏈子把我們拉在了一起。

　　記得有一次，上美術課，她把我的美術作品碰到了地上，壞了，我很生氣，便也把她的也扔到了地上，她看見后，臉色蒼白，眼睛蒙上了一層淚水，可還是忍不住掉了下來，她氣呼呼，又帶著抽噎的語氣說道：“我要和你絕交。”“絕交就絕交，不要以為我的朋友就你一個。”我接著說道。后來，她每次見到我都躲著，每次看見她這個樣子我都覺得很內疚，想去道歉，可是一想到我的美術作品，肚子就一肚子火，最后，我終于鼓起了勇氣，和她道歉，她也原諒了我，從此我們又成了形影不離的好朋友了。

　　還有一次，上體育課，我在跳桿的.時候，把腳扭到了，她看見后，連忙走過來，把我扶到一邊，還不時地問我：“痛不痛？”下課后，還把我小心地扶到三樓。她的舉動深深感動了我。

　　這就是我的同學，好朋友，一個寬容，樂于助人的人——沈夢鈺。

同學的作文 篇4

　　我的身邊，有這樣一位同學，他個子矮矮的，挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。別看他其貌不揚，卻是深藏不露的高手。他就是我們班的學霸之一，“江湖”人稱“老林”。

　　他的學習可不是一般的認真。

　　若打開他的`書本一看，準是密密麻麻的筆記，且十分全面、到位，復習的時候可以做到輕松、易記，誰看了都會為他的認真贊嘆不已。

　　他不僅上課如此認真，下課也是端坐在原位認真學習的。

　　有一次下課，我們玩抓人游戲正好缺一個人，我便立馬想到了這位老林同志。可是，他正在教室里埋頭看一本叫《數學公式大全》的手冊哩，他可不如其他同學那么好勸。我走進教室，作好打持久戰的準備，友好地問他：“嘿，老林同志，一起出去玩抓人不？”他盯著那本手冊，許久才回應了一句：“老羅同志，啥叫學習至上，懂不？我是要發奮學習的人，沒那個閑情。”我一聽，吃了一驚，又故作鎮定地勸道：“這些全是深奧的初中函數公式，連我們班的‘數學之王’都看不懂，你能看得懂不成？且今天難得陽光明媚，不出去玩一玩真是可惜了，要是明天下雨就玩不成了，還是出去散散心吧，這樣多好啊！”他抬起頭看著我，給出了最后的一句話：“孫中山說過：‘學問學問，不懂就要問。’我不懂就去問老師，總能弄懂的。你還是自個兒玩去吧。”我可傻了眼，勸他沒勸成，反而被他思想教育了一番。我攤攤手，無可奈何地走了。

　　這位“同志”憑著他對學習的高度認真，每次期末考試總能將自己的分數穩定在班級的前五。這是令人夢寐以求的成績，也是難以做到的。他這種學習精神是值得我高度敬佩，學習的。

同學的作文 篇5

　　很久沒有一個人可以坐在我身邊聽課，下課時可以陪我去廁所，似乎可以任我擺布一切，很多很多同桌我都已經淡忘了，唯一沒忘的竟然是她。

　　還不知道為什么，也不容我多想她就已經永遠的留在了我的腦海里，揮之不去，眼神定格她的美，在我這激情燃燒的歲月里有著獨特的.味道，帶著這種味道去品味這一段時光。

　　說是同桌我們坐一起的時光只有不到十分鐘吧，當時沒有計算，現在也無從考量，這十分鐘的時光還是給了我們的友誼天長地久，也許是緣分，佛說前世界五百年的回眸換來今生相見，我們共同寫下友誼的故事，未來的路還長遠，我們得繼續走下去。

　　很是有些時間沒見到你了，大概快一年了吧，我常常還會想起你，想起我們的點滴生活，雖然不是情侶那么美好，但是友誼的味道會讓我們慢慢品味，雖然不是能夠走進你的內心世界，但是能在你傷心的時候給你安慰，在你有挫折與失敗時給你鼓勵將你扶起，可以在背后默默支持你，我已經很知足。

　　沒有多長時間就可以回到我們的城市了，我會繼續這段友誼，前面大風大浪我們繼續走下去，永遠站在你身后不會讓你哭泣，你就是我最美的味道。

同學的作文 篇6

　　他又高又高。鵝蛋圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛..他的眼睛下面是他筆直的鼻子，十年來，他一直是那個小圓紅嘴的老鄰居！他是一個非常關心和樂于助人的同學。他是我的同學李俊波..

　　有一天在自習課上，我做作業時不小心做錯了一個字，剛在鉛筆盒里找橡皮擦，找也沒找到，我開始翻桌子，翻了很久也沒有。天啊，怎么了？我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。然后我拍了拍我的頭，想起昨天我忘了把作業放在書包里。這個怎么辦？這是頭等艙！這時李俊波剛遞上作業本過來，見我這么著急，便關心地問我：“你怎么了，怎么這么著急？”我別無選擇，只好回答：“我忘了拿橡皮擦。”李俊波補充說：“那你就用我的橡皮擦。”當他說話的時候，他遞給我一塊黑色的橡皮擦，我非常感激。第一節課后，我過去感謝李俊波：“李俊波，謝謝。但他說，“沒關系，好朋友。這塊橡皮今天放學后可以還給我。恐怕我的`一些同學沒有帶他們的學習工具。每天我多帶一塊橡皮和一把尺子..

　　我以前不太了解李俊波。我知道他是個樂于助人和樂于助人的學生。我真的很高興有這么好的同學。

同學的作文 篇7

一座古老而又破舊的房子前一顆葉子已經凋零的差不多的樺柏樹前的身影，戴著一頂鴨舌帽，耳旁幾乎全白的頭發，這是一位老者。這位老者，嘴刁煙斗，機警的眼睛好似盯著案件的線索，而一雙耳朵好似認真的聽著周圍發出的聲音，這個身影就是歇洛克·福爾摩斯。福爾摩斯生性孤獨，他獨自住在倫敦貝克街房子中，他對名利看的十分淡然。對名利淡然的他，冷漠的他，孤僻的他，心思慎密的他······這一切的一切都能看出來作者阿瑟·柯南道爾通過深入刻畫這位婦孺皆知的大偵探的經典形象，使讀者感到這位大偵探不是神，而是生活在現實世界中一個既普通又特殊的人物。讚美了在他身上所代表普通人的優秀品質，也折射出整個平民階層身上的閃亮點令我記憶最深的是：突然，我意外地看他嗅了嗅死者的嘴唇，蹲下來檢查了漆皮靴子的靴底······這一段文字寫出了福爾摩斯對每一個細節的認真觀察，正如封面上的.他一樣。

　　阿瑟·柯南道爾把社會犯罪與政治制度、道德觀念結合起來的，還揭示了法律存在的種種漏洞與不合理。整本書宣揚了人道主義、善惡報應和“天網恢恢，疏而不漏。”的理想主義觀點。整本書給人留下最大的印象是：有著深刻的象征意義，含有想像力的語言，對對話描寫的出色和對心理獨自描寫的細膩。讀了《福爾摩斯探案集》我深深的感到舊社會法律所存在的種種漏洞與不合理造成多大的傷害，而那些自命不凡的警察的無能、愚蠢與昏庸是對社會的“好處”。而這個社會，21世紀只因懲惡揚善，針砭時弊。如果21世紀多一些歇洛克·福爾摩斯這樣的人世界將會更美好，如果21世紀少一些自命不凡的警察，世界也將會更美好······

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