精選同學的作文400字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同學的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文400字 篇1

　　岳陽同學：

　　你好，我們早在六完小一年級三班就認識了，并成為了一對非常要好的同桌。現在我所在的五年級的老學校，改造了不少，我想請你回到這個老學校來看看，來玩一玩。

　　這里和以前不一樣了，廁所已經被改造的不但寬大，而且又干凈；升國旗的地方已經被一盆盆美麗的鮮花裝點了，這里的一草一木我們都在愛護著，每當升國旗時，同學們都帶著鮮艷的紅領巾，齊唱國歌，然后，各班再按順序返回教室。

　　我還想對你說件事，以前每次上體育課我們都要玩丟手帕，記得一次活動時，我和你站在一起，姚一諾把手帕丟給了我。這時，你對我說：“田圓，你一定要把手帕丟給我埃”我說：“嗯，yes sir！”當時，我跑了一圈，在半圈之內我失手了，竟然丟給了沙雯騏。等我跑到原位時，你說：“你怎么丟給她了呢？”我急忙給沙雯騏說：“你看我是你好朋友的份上，丟給岳陽吧！”她絲毫不聽我說的話，好像故意丟給李瑾似的。我惱火了，可你更惱火，這時，老師讓回教室，下課時，你生氣地對我說：“你為什么沒丟給我？”從此以后，上體育課再也沒玩過這個游戲。到三年級的時候，我才聽說你轉學了，每當想起這件事時，我都很內疚。你能原諒我嗎？

　　敬祝：

學習進步，身體健康，生活愉快，萬事如意！

　　你的同學：xxx

　　xx年xx月xx日

同學的作文400字 篇2

　　我和同學之間發生的事數不勝數。我深深地記得那天發生的事，那天同學們對我安慰的話語。

　　那一天晚上，我們上晚自習下課了，我拿著校服褂子走向外面站隊，走到樓道時，前面的同學絆了我一下，我摔倒了。當時我怕那個同學不承認是她絆的我，所以，我馬上指著她說：“是你絆我的。”走在后面的同學立馬跑了過來，說：“不是她絆的。”“就是她絆的。”我又說。“不是她，我也看見了。”這時另一個同學也開口了。頓時，我感到一陣委屈，明明就是她，為什么你們分明就沒看清還說話。我哭了，隨后，我站起來，丟下一句：“不是她絆的，行了吧！”就出去了。

　　到了外面，同學們看見我哭了，就紛紛走過來，看看發生了什么事。了解了事情的經過，她們都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同學們你一言我一語地勸我不要哭，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。

　　“李凈惠，別哭了，你再哭有什么用呢？”“李凈惠，別傷心了，你這樣，她們倒痛快了，你卻在這兒傷心。”“李凈惠，你摔得疼不疼啊？”……我用被子蒙住了頭，又哭了，我不敢出聲，但還是讓八床聽見了，她起來拉了拉我的被子說：“李凈惠，別哭了。”“李凈惠，我給你兩分鐘時間，你別哭了。”……

　　同學們對我的關心與安慰使我感動不已。風從窗外傳來，我打了個噴嚏。但此刻，身雖冷，心卻暖。

同學的作文400字 篇3

　　我有一位令我非常敬佩的同學，她動人又美麗，像不小心掉入凡間的仙子，她有一頭烏黑亮麗的秀發，雙眼透露出的眼神柔情似水，她長得像名模一樣高高瘦瘦的，而她的個性天生溫柔文靜，雖然不太愛開口說話，可是我還是十分崇拜她，而這位動人的仙子就是“韓路路”。

　　那為什么我會敬佩她呢?因為她上課的神情和對功課的態度非常良好，上課時，路路的眼睛直盯著黑板看，一分一秒都沒離開過，就想是老鷹在捕捉獵物時一樣的專注。然而，路路對功課的態度更是認真，路路寫功課的時候，連我叫她，她都沒回我，就像是世界末日來臨了，也不關她的事。另外，路路唱歌也很好聽，甜美的聲音在我腦海里回蕩，久久未散；路路跳舞更是厲害，彷佛世界最厲害的舞者來到了我面前。能歌能舞的路路，叫我怎能不崇拜她呢?而路路的偶像就是聞名遐邇，眾所皆知的郭采潔和韓國團體里其中的一位，名字叫做素妍。路路她非常喜歡一部卡通─航海王，在這部卡通里，路路最喜歡的角色就是變化多端的蒙其D魯夫，而路路的綽號被我取為“蒙綺D魯夫”!路路還有非常厲害的一點，那就是她的寫作能力，她總是能譜出一篇篇讓人回味無窮的作品，而拿全國第一，正是路路夢寐以求的`夢想。

　　我和路路的友情像天一樣高，像海一樣深，任何事物都無法將我們的友情打碎，因為我們的友情像山一樣堅固，而那正是我和路路辛苦打造的!如果有機會，我想對路路說：“能當你的朋友，是我這一生中最大的光榮，謝謝你在我的人生中出現”。

同學的作文400字 篇4

　　六年的小學生涯，我覺得還沒過夠，竟然轉眼已經要和我們說再見了。回憶起小學六年的點點滴滴，耳旁又響起了熟悉的笑聲，那是我親愛的同學們的笑聲，他們的笑聲陪伴我度過了愉快的六年……

　　我們班的同學都很愛笑，每一個笑起來都很有特色，這么多有特色的笑聲夾雜在一起，就變成了一個歡樂的大家庭！這么多歡樂的笑聲，要怎么分辨呢？其實很簡單，因為每個同學的笑聲都是不一樣的。

　　我最好的小伙伴李文明的笑聲特別爽朗。常常是“哈哈哈”的一路下來，所向披靡。他最喜歡給同學們早上話成長，講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動地，有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學們的臉上每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。

　　魯澤鵬的笑聲有點神奇，他總是突如其來，悄然而去。他的笑聲像一把磨笛，一但“嘿嘿嘿”的一笑，同學們之間最尖銳的矛盾也會突然化作一攤稀泥。同學們都稱他和事佬，因為他的笑聲就是化干戈為玉帛，化腐朽為神奇的動力。

　　你看相處了六年的同學，我怎么會分不出來它們各自的笑聲呢？我想即使很久很久以后，我也一定會記得這些笑聲，因為同學們的笑聲笑出了一種活力，笑出了一種溫情，不是嗎？

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