同學(xué)作文

時間：2022-07-30 20:02:44 同學(xué) 我要投稿

【精選】同學(xué)作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】同學(xué)作文匯總6篇

同學(xué)作文篇1

　　我一年級的同學(xué)長著一頭烏黑的亮發(fā)，一雙水汪汪大眼睛，眼睛下長著高鼻梁，鼻子下還有張能說會道的大嘴。

　　他是個很調(diào)皮的孩子，說他調(diào)皮可不是我捕風(fēng)捉影誣蔑他，他不是時常在我心愛的牛奶里加可樂，就是學(xué)著廣告里一樣，往我的牙膏里放鹽，氣的我肺都要快氣炸了。有一回，他來我家玩，我在二樓認認真真地寫作業(yè)，這個同學(xué)卻拿著水彩筆，不知道是想炫耀畫還是怎么的，竟然在我心愛的書本上畫畫，我發(fā)現(xiàn)后，哭了許久。后來要不是老媽說再給我買本，我想我還會繼續(xù)哭下去呢！還有一次，他一不小心滑破手，流出血來，我一邊包扎一邊說：“你看看，你看看，你調(diào)皮不調(diào)皮？手都流血了，現(xiàn)在知道疼了吧？"他看著流血的手，哇哇大哭，一邊哭，一邊說：“我以后不調(diào)皮了。”后來他好了傷疤忘了疼，還調(diào)皮。我生氣地問他怎么還鬧，他卻狡猾地說：“上次我是勉強答應(yīng)，現(xiàn)在我不高興，就把這諾言丟了！”我被這位同學(xué)氣得說不出話來。

　　瞧，這就是我那調(diào)皮的同學(xué)——陳心童。

同學(xué)作文篇2

　　我后面的同學(xué)叫魏泓宇，不過我們都愛叫他原來的名字魏笛，在叫他名字的時候還要在后面加兒字，就是魏笛兒。魏笛兒是個男同學(xué)，他的眼睛很小，鼻子很小，嘴巴也很小，臉圓圓的，唯一與眾不同的地方就是他的頭發(fā)，他的頭發(fā)是黃黃的，我們班的兩魏頭發(fā)都是黃的，你說怪不怪?

　　魏笛兒他好象很愛在上課的時候說話，上課的時候也是我最痛苦的時候，老師在上面說話，而他和他的同桌在下面說話，我上課的時候不是在聽老師講課而是聽他們說話。他的同桌本來學(xué)習(xí)就不怎么好，現(xiàn)在和魏笛兒做同桌了，學(xué)習(xí)也跟著下降了。不過魏笛兒學(xué)習(xí)好象也不怎么好，真不知道老師當初怎么會安排他們兩個做同桌的，我還好學(xué)習(xí)的知識還算簡單。

　　快要考試了，魏笛兒也開始忙起來了，他忙什么呢?他呀就忙著和其他同學(xué)說考試的時候幫他，他也曾經(jīng)叫我?guī)退贿^被我拒絕了，眼看快要考試了，老師來安排考試的座位，有35個同學(xué)去六年級的教室(因為五年級考試要單人單做)，這下魏笛兒就等著老師安排他做在誰的前面或者是后面，然后叫他們幫他。

　　考試完畢了他總在我們面前說他考試數(shù)學(xué)、語文絕對90幾分，等公布考試結(jié)果那天魏笛兒哭了，為什么呢?他考試考糟了，他的語文95分，數(shù)學(xué)86分。要評三好學(xué)生了，魏笛兒的總分(數(shù)學(xué)、語文、操行分)比我高了一分，可是三好學(xué)生他依然落榜了，那天他很不服氣，他說憑什么我評上三好學(xué)生而他沒有評上。老師說：“魏泓宇和程浩是上了三好學(xué)生線的，可是你們平時表現(xiàn)不好。”

　　魏笛兒就是這樣平時表現(xiàn)不好，要評什么了他又想當。

同學(xué)作文篇3

　　我們班里有一位叫年語諾的同學(xué)，他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，也有一雙水汪汪的大眼睛，他的臉有點黑，鼻子挺拔又有點彎，很是英俊。

　　他有兩個優(yōu)點，第一個優(yōu)點：他非常喜歡畫畫，你不信，接著往下看......

　　有一天，下課了，我在學(xué)校的`教室里坐著，我想：我和年語諾一起去玩吧！我走到他面前說：“年語諾，我們一起去玩吧。”我只看見年語諾在埋著頭畫“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物。我以為他沒有聽見，叫了幾遍，他還是在認真地畫畫。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫，我馬上拿出橡皮擦，把他上面的畫擦掉了。他根本沒看上面，還在畫。

　　他畫完了一個植物后，站在門口歇歇，呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫，結(jié)果，氣沖沖地朝我跑來，他氣呼呼地說：“是不是你擦的！”我慢吞吞地說：“是我。”他拍拍我的背，說：“以后不要再這樣了。”我想：他居然沒有訓(xùn)斥我。

　　他的第二個優(yōu)點：作文寫得非常好。比如那一天，我在教室里，突然看見墻上“展示欄”多了一張紙，上面是年語諾的作文，我看到他寫的作文后，對他贊不絕口，周圍的同學(xué)也都和我一樣對這篇作文贊不絕口。

　　我也會像他一樣把作文寫得很好！我要努力向他學(xué)習(xí)！

同學(xué)作文篇4

　　我有一位同學(xué)，她就坐在我的后面一張位置，所以我們倆在學(xué)校幾乎形影不離。

　　她個子嬌小玲瓏，長得不胖也不瘦。一頭烏黑油亮的頭發(fā)時常扎成兩條小辮子，再綁上兩個蝴蝶結(jié)，漂亮極了。她的小臉蛋粉撲撲的，像只誘人的大蘋果。她還有一雙別人羨慕的濃眉大眼，炯炯有神。小鼻子、小嘴巴襯得她更加可愛動人。

　　她的愛好有很多，可她最喜歡的還是看書。她可是我們班上有名的“書呆子”。只要一寫完作業(yè)，她準會捧起一本書，津津有味地看起來。下課了，如果你要找她，不用看外面那群追逐嬉戲的人，那里面可沒有她。她呀，準坐在自己的位置上，沉浸在書本的世界里呢！有一次，我下課想找她玩，一看，她果然正“埋頭苦讀”呢！瞧她那專注的樣兒，兩只眼睛緊緊盯著書本，目光隨著一行行文字移動，看到有趣的地方，嘴角就微微往上翹。我站到她身邊，拍拍她的肩膀，她這才發(fā)現(xiàn)我。她眉頭微微皺起，仿佛對我打擾她看書有些不滿。“別看了，我們玩一會兒吧！”我對她說。“不了，我想在上課前把這章看完。”說完，她又低頭看起書來。唉，真拿這個“小書呆”沒辦法呀！

　　她還有個令我束手無策的小毛病——動不動就“哭鼻子”。有一次，我覺得位置有點擠，就讓她把課桌往后移一點。正當我把椅子往后挪的時候，不小心把她的三枝鉛筆給壓斷了。她的大眼睛里立刻就蓄滿了淚水，不過一會兒，“雨點”就落下來了。不管我怎么道歉都沒用，動靜把很多同學(xué)都引得圍了過來，好像發(fā)生了什么大事一樣。不少同學(xué)還責(zé)怪我，我也感覺很委屈啊，畢竟我也是不小心的呀！唉，就這樣，我成為了大家心目中的“大壞蛋”。

　　怎么樣，我這位同學(xué)很特別吧？她叫楊欣儒，想認識她嗎？來我們?nèi)?）班找她吧！

同學(xué)作文篇5

　　我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！

　　他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。

　　有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會兒，見他沒反應(yīng)，突然把他一抓。

　　他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒有發(fā)燒啊！

　　他還是一個很愛發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯了！“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來，看見袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死。快走帶學(xué)校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我?guī)Я耍　痹鶄ネ蝗灰汇叮炎彀屠讼聛恚安辉缯f！”他突然以喜，“我?guī)Я耍　比缓笤谀且贿叾迥_一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！

　　我每次悲傷時想到他是都會開心起來！

　　他是我最難忘的同學(xué)！