四年級(jí)作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
第四節(jié)是自習(xí)課，老師讓總結(jié)這次數(shù)學(xué)考試。上次我考了100分，這次卻考了80分，我剛打開書包，就聽到一股爭(zhēng)吵聲，呀，原來(lái)是我的“100分”和“80分”在吵架呢！
只聽“100分”自豪地說(shuō)：“主人喜歡我，只要每次考100分，老師就會(huì)夸獎(jiǎng)他，同學(xué)們都佩服他。回到家還會(huì)得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。在走親戚時(shí)，可以自豪的說(shuō)出自己的成績(jī)。“100分”一邊說(shuō)一邊斜了一下眼，所以我能給小主人帶來(lái)很多快樂。”
“80分”不服氣地說(shuō)：“考低分也不一定是壞事，一個(gè)人只有表?yè)P(yáng)沒有批評(píng)，很容易驕傲的。驕傲使人落后，這次沒考好就是上次驕傲的是，所以，我要提醒小主人要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這次考不好，要吸取教訓(xùn)，下次考試就不馬虎了。有失敗就有成功，這樣，小主人才能夠堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。”
正當(dāng)他們吵得不可開交是時(shí)，試卷說(shuō)話了：“你們別爭(zhēng)了，各有各的'優(yōu)點(diǎn)，總考100分會(huì)使人驕傲，但總考80分又會(huì)沒有自信，只有你們兩個(gè)結(jié)合，才會(huì)使人進(jìn)步成功。””“100分”和“80分”聽了很慚愧的說(shuō)：“我們知道了。”
聽到這，我趕緊吧兩張?jiān)嚲矶寄昧顺鰜?lái)，認(rèn)真地檢查起來(lái)……
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在綿陽(yáng)，它是中國(guó)唯一的一座科技城，是全國(guó)首批人類宜居城市，不僅有聞名全國(guó)的長(zhǎng)虹，還有震驚世界的原子彈誕生地。綿陽(yáng)的環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭.......
現(xiàn)在讓我先來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我們綿陽(yáng)的母親河——安昌江。
清晨，我站在安昌河堤上，涼涼的春風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉，金燦燦的陽(yáng)光照耀著我。江水緩緩的流動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，宛如一條晶瑩剔透的長(zhǎng)龍。清澈見底的河水倒映著對(duì)岸一座座高聳的樓房。時(shí)常會(huì)有一些白鷺輕輕地掠過河面。在河邊的'草坪上偶爾會(huì)出現(xiàn)一些釣魚的老人，擺著密密麻麻的魚竿。等待魚兒上鉤，在這些老人的映襯下，河邊的柳樹顯得格外動(dòng)人，微風(fēng)輕輕一吹，它的便飛來(lái)飛去，像一位美麗的少女在翩翩起舞。風(fēng)一吹小草，小草便扭動(dòng)綠色的腰肢，像在跳一支優(yōu)美的舞曲。這就是美麗的安昌江。
除了寧?kù)o的安昌江，還有一個(gè)讓你會(huì)玩得非常愉快的地方，那就是“人民公園”。走進(jìn)大門，就會(huì)看到一圈又一圈的五顏六色的菊花，呈“圓錐形”展現(xiàn)在你的眼前。這些菊花千姿百態(tài)，形狀各異。它們有的爭(zhēng)奇斗艷，有的婀娜多姿，還有的一枝獨(dú)秀。再往前面走，就是一個(gè)小小的噴泉池，到了晚上，里面的燈就會(huì)發(fā)出亮光，水就會(huì)被照得五顏六色的。在它噴水時(shí)，里面的水會(huì)向一周噴出，像一個(gè)個(gè)彩色精靈翩翩起舞。
每天清晨，有一些老人會(huì)齊聚在紀(jì)念鄧稼先的廣場(chǎng)上跳舞，有的跳自由舞。有的跳拉丁舞，還有的跳恰恰舞。在廣場(chǎng)上還有些老人在打太極球、羽毛球，清晨顯得格外和諧。
人民公園里還有一個(gè)地方，那是孩子們的天堂，在那里有很多的游樂設(shè)施，可以供孩子們玩耍。在游樂場(chǎng)里時(shí)常會(huì)聽見一聲又一聲的尖叫，那是在摩天w輪上的人們發(fā)出的。除了摩天輪，游樂場(chǎng)里還有許多刺激的游戲，例如：翻滾列車，滑行龍等等。
綿陽(yáng)是一個(gè)美麗繁榮的城市，歡迎大家來(lái)美麗的綿陽(yáng)旅游。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛美麗的綿陽(yáng)。
四年級(jí)作文 篇3
在我的記憶中，最難忘的要算我6歲時(shí)的一件。這件事對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是在平常不過的了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)非常難忘的。
記得那天下午，我和爸爸從人民醫(yī)院門前走過，走到正門口時(shí)，我突然停住了。原來(lái)是一位雙目失明的老乞丐，她的頭發(fā)全白了，手上還不停地拉著二胡，面前放著個(gè)小盒子，卻沒看見有人往里面放一分錢。雖然我聽不出他拉的二胡曲叫什么名字，可從中卻能清楚地聽出哀傷與憂愁。我想：這位老人的眼睛瞎了，他不僅失去了光明，還失去了這個(gè)美麗的世界和一切。他肯定需要治療，可由于太貧窮，只好來(lái)當(dāng)乞丐，多可憐啊！想到這里，我毫不猶豫地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸他好可憐，我們能給他一些錢嗎？”爸爸沖我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋了拿出二十元錢遞給我。我馬上向那位乞丐走去，我走到他面前，他突然停止了拉二胡，我把錢放在她冰冷的`手心上，微微一笑，雖然我知道他看不見，可他一定能感覺到。他真的用那沙啞的聲音連說(shuō)了三聲“謝謝”，臉上露出了笑容。我高興極了，在心中默默祈愿他的生活能過得好一些。
雖然這件事已過去三年，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那位乞丐和那憂傷好、的二胡曲。
四年級(jí)作文 篇4
今天，《課堂內(nèi)外》——樂樂姐姐到我校來(lái)交流講座啦！聽到這個(gè)好消息，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)了，大家開始七嘴八舌地議論，有點(diǎn)說(shuō)樂樂姐姐長(zhǎng)得啥樣？有的說(shuō)樂樂姐姐會(huì)講些什么精彩的能容？同學(xué)們不約而同的猜測(cè)著，就像開一個(gè)研討會(huì)。
“叮鈴鈴”上課了，三至六年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迫不及待的走上五樓“多媒體教室”。剛到門口時(shí)，以為穿著綠色衣服的大姐姐向我們走來(lái)，我心想：他不就是給我們講座的樂樂姐姐吧！就在這時(shí)，有些同學(xué)熱情的叫著：“樂樂姐姐，樂樂姐姐，樂樂姐姐……”聽到這個(gè)叫聲，我開始仔細(xì)地打量著樂樂姐姐，她身材不是很高，一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，看起來(lái)十分精神，講座開始了，樂樂姐姐告訴我們寫作要有真實(shí)的體驗(yàn)，靈動(dòng)的感悟，新鮮的表達(dá)。也就是說(shuō)寫作要注意細(xì)節(jié)，個(gè)性個(gè)角度。接著樂樂姐姐給我們講了一個(gè)十分有趣的例子：我考得了好成績(jī)，放學(xué)回家，我急沖沖地跑進(jìn)廚房“嗖”地一下，跑到媽媽面前，吻了吻，左邊吻一下，右邊吻一下，一起分享快樂的滋味……接著樂樂姐姐又給我們講了一個(gè)十分有趣的作文：我在寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我打開字典查了查，都是個(gè)小黑點(diǎn)，我向爺爺拿來(lái)放大鏡，還是看不清楚，最后找哥哥拿來(lái)了顯微鏡，呀！終于看出來(lái)了，只是，我覺得奇怪了，心想：字也會(huì)擠成一團(tuán)麻？如果擠成一團(tuán)，那我怎么呀！
聽了樂樂姐姐的課，我受益匪淺，樂樂姐姐的課講得非常生動(dòng)，活靈活現(xiàn)，贏得了同學(xué)們的一陣陣熱烈的掌聲！
四年級(jí)作文 篇5
幸福是什么？幸福是媽媽做的飯菜香，衣服是爸爸厚實(shí)的臂膀，幸福是和弟弟一起玩耍的時(shí)光……
有一次，我本來(lái)要去上英語(yǔ)課的，沒想到媽媽決定讓我請(qǐng)假，要帶我去吃小龍蝦。我高興極了，突如其來(lái)的假期真讓人幸福呀！來(lái)到飯店里，我吃了很多的小龍蝦，不知道為什么，我總覺得少了點(diǎn)什么。那天晚上，我回到家里，聞到一股撲鼻的香味，原來(lái)是媽媽已經(jīng)做好了飯菜。我一下子明白了，中午的小龍蝦是少了媽媽的味道呀！
有一天，放學(xué)了，同學(xué)們都在急急忙忙地跑回家急著寫作業(yè)呢，其中也包括我，因?yàn)檫@天的作業(yè)太多了。回到家，我不像平常那樣先去廚房找吃的，再去寫作業(yè)，而是直奔書桌，把書包放下，開始寫作業(yè)。寫到一半，一道題難住了我。我正發(fā)愁的.時(shí)候，爸爸走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，寶貝？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“有一道題我不會(huì)，您能教我嗎？”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“沒問題！”經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)，我終于知道了這道題的解答方法，順利地完成了作業(yè)。在我需要幫助的時(shí)候，爸爸就會(huì)出現(xiàn)在我身邊，真幸福！
我的弟弟是一個(gè)既陽(yáng)光又活潑的小男孩，他才兩歲就已經(jīng)會(huì)說(shuō)“apple”、“ok”等英語(yǔ)單詞了呢！我經(jīng)常和弟弟玩捉迷藏，我一會(huì)兒藏到門后，一會(huì)兒藏到床下，一會(huì)兒藏到柜子后，一會(huì)兒藏到鏡子后……過了十分鐘了，弟弟還是沒找到我，但他也不生氣，還是樂呵呵地到處找。我覺得和弟弟一起玩耍的時(shí)光是最美好的。
幸福，其實(shí)一直都在，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。
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