四年級作文（精選）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
正如王安石《元日》里所寫“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，寫春聯、貼春聯也是每年春節不可少的習俗。
寒假的十天里，書法老師說讓我們寫對聯，我們聽了有些激動，躍躍欲試的興奮，我甚至開始想象對聯貼在家門口的幸福時刻。一回家我就跟爸爸媽媽吹牛：“今年家里的對聯我全包了，親戚朋友的也全交給我，要多少，有多少。”
剛開始，我覺得就是把字寫在紅紙上而已，應該非常簡單，三四天就可以寫完一幅。可老師說讓我們把字寫大，從來沒寫過大字的我，米字格外的字寫得七倒八歪的，看著紙上那橫不像橫，豎不像豎的字，我傻眼了。這還不夠，老師還要我們站起來寫，沒過多久，我就腰酸背痛腿抽筋了，筆下的字更加不聽使喚了，越發難看。想起夸下的海口，我不禁出了身冷汗。咬緊牙關，苦練了六天后，老師終于為我鋪開了紅紙，在濃稠的墨汁里滴入了幾滴香濃的“二鍋頭”。我拿起筆，蘸好墨，開始寫春聯。我把全部的注意力都集中在筆尖，不敢有半點疏忽，每完成一個字，就深吸一口氣，小心翼翼地挑戰下一個字。上聯、下聯、橫批，十天后，我終于勉強擠出了兩幅完整的對聯。
大年三十，我和爸爸把我的原創對聯端端正正地貼在了大門口。從家里的五樓走下來，看到樓下人家的'對聯，全都是金色的打印體，唯有我家的對聯，飄著濃濃的墨香，我心里美滋滋的。明年，我一定要更加努力，讓筆下的字超過那些印刷體，更香、更美！
四年級作文 篇2
星期天的早餐，睡眼朦朧的我搖搖晃晃的走進客廳。忽然，我聞到廚房飄出來的一陣陣香味，這奇香使我頓時睡意全無。走進廚房一看，原來是姥姥在給我做芹菜炒肉呢。我想：有姥姥呀，就是好！能給我做這么香的飯。可是，姥姥要是假期出去游玩兒了，那我可怎么辦啊？就我媽媽那蹩腳的.手藝，我可不想光吃泡面呀！有了，我得讓姥姥教我做幾道菜，我自己學會了不就能解決我的“口糧”問題了嗎？
說干就干，我急忙央求姥姥教我學做菜。洗完手后，我穿上了小圍裙，姥姥說我們要先做西紅柿炒雞蛋，這個菜營養豐富又簡單易學。我好興奮啊！西紅柿炒雞蛋可是我的最愛呢！
我跑進客廳，拿了兩個雞蛋。姥姥急忙說：“小心點兒，別碎了！”，在姥姥的指導下，我輕輕的把一個雞蛋往碗邊兒一磕。“呲”，一個細小的聲音傳來，我翻轉雞蛋，終于找到了聲音的源頭。原來我磕雞蛋時，磕出了一條裂縫。我小心地轉回去，把有裂縫的地方往兩邊一掰，“噗通”，粘稠的蛋清和蛋黃便落入碗中，第二個也非常順利。接下來我要切西紅柿了，首先挑出一個西紅柿，旋轉一周，確認無裂痕后，我把西紅柿表面用清水認認真真的清洗了一遍。再把刀洗凈，在姥姥的看護下，我把西紅柿切成片狀，放入另一個小碗中備用。最后，我拿起筷子，把剛剛打入碗中的蛋黃和蛋清攪拌均勻。下面是最關鍵的一個步驟——炒菜。先往鍋中倒入少許油，等油熱后，再把剛攪拌好的蛋黃液體倒入鍋中，液體剛一下鍋，我就飛快地用筷子把蛋黃液體攪開，不然可就成連在一起的“蛋餅”了。然后我拿起盛放西紅柿的小碗，把西紅柿倒入鍋中，再把西紅柿和雞蛋上下翻炒，攪拌均勻。最后放入少許鹽。這樣就大功告成了！
中午，吃著自己炒的菜，一種自豪感油然而生。感覺今天的飯菜越吃越香，越吃越有味道。這菜，應是前世王母娘娘宴請賓客時必上的菜吧，應是天上的神仙長生不老的靈丹妙藥吧，應是美猴王法力無邊，如此出神入化的秘訣吧。哈哈，我又自夸了！
今天，使我真正體會到了“一分耕耘，一分收獲”！我的星期天，充實、興奮又有趣！
四年級作文 篇3
童年就像一串五顏六色的泡泡，每個泡泡里都有一段美好的回憶。可是，我的記憶長河里卻藏著一段傻事。
記得有一次，我回老家去玩。有一天，外婆要送我的表妹去上學，我非常想去看看表妹的學校是怎樣的，外婆說：“這里的泥巴路很難走的'，搞不好還會把衣服搞臟，鞋子搞壞。”可是，我哪里聽得進這些，一屁股坐在地上又哭又鬧，連表妹都笑我，外婆沒辦法，只好帶我去了。在路上，我這邊看看，那邊瞧瞧，覺得山里的一切，都是那樣新鮮，讓人心曠神怡。突然，我看見一棵梨樹上結滿了又大又惹人喜愛的梨子。我看著滿樹的梨子饞得直流口水，立刻產生了一個念頭，就是偷幾個來吃吃。我想：這梨子不僅幫我解渴，還能解饞。更何況，這荒山野外沒人發現我偷梨的。我越想越激動，趁外婆和表妹走遠時急忙跑到樹下伸手摘了六個最大的梨放在衣兜里。然后，分給了表妹一個，外婆一個。外婆嚴肅地說：“你偷東西還不臉紅呀！你難道沒聽說過從小偷針長大偷金的話嗎？”可我像沒聽見似的，津津有味地品嘗起梨來。一咬梨，汁水全流進了我的嘴里，甜絲絲的，感覺爽極了！
直到后來我回到自己家里，在電視上看見一個人偷了人家的東西，被抓進警察局，我才知道，當年我真不該做小偷。我才明白外婆當年說的那句話的意思。
這件事一直留在我的腦海里，它讓我懂得了一個大道理，使我以后再也沒偷過別人的東西了。
四年級作文 篇4
麗兒是一位善良、樸實的小姑娘，麗兒所在的村寨，只有她們一家是漢族人，其余的大多是苗族人。
麗兒的`鄰居是黎奶奶，黎奶奶的腿腳不方便，唯一的兒子在城里打工，身邊沒有親人。
麗兒的媽媽是個熱心腸的人，常對麗兒說：“麗兒啊，黎奶奶身體不好，你應該幫黎奶奶做些事。”麗兒總是爽快地回答說：“OK！”
一天，麗兒吃完中午飯后，想到黎奶奶家還有一盆衣服和床單沒洗，便悄悄地來到黎奶奶家，生怕吵醒正在睡午覺的黎奶奶，打好水，拿來洗衣板，就開始洗了，洗著洗著，她覺得用手洗太費力，就干脆脫鞋綰褲，用腳踩著洗，越踩越起勁。麗兒洗衣服床單的聲音吵醒了黎奶奶，黎奶奶走了出來，看著麗兒洗衣服床單。因為麗兒正洗得起勁，所以沒有看得到黎奶奶，黎奶奶起了過去，望著滿頭大汗的麗兒，心疼地叫了聲：“麗兒！”麗兒頓時嚇了一跳，黎奶奶走到她身邊，用手摸著麗兒的臉，然后又用臉靠著麗兒，麗兒有些不好意思，黎奶奶對麗兒說：“乖孩子，你比我的兒子還親。”麗兒說：“這是我應該做的。”
最后，一老一少都開心地笑了。
四年級作文 篇5
世界萬物，有許多繽紛多彩的顏色。有的人喜愛純潔無瑕的白色，有的人喜愛高貴典雅的紫色，有的'人喜愛熱情奔放的紅色……而我唯獨喜愛生機盎然的綠色。
綠色象征著希望！在一片戈壁灘上，一個小小的嫩芽鉆出地面，盡情地吸收陽光。這破土而出的綠芽，多么富有生機，使單調的茫茫戈壁灘上出現了一個耀眼的綠色！此時的綠像個還未斷奶的孩子，多么令人歡喜！
綠色象征著涼爽！夏日炎炎，一棵棵小樹挺立著，為人們遮擋刺眼的陽光，給人們送去一份清涼、一份愜意。大樹撐起幽綠的大傘，像一位亭亭玉立的少女，恬靜而又不失妖媚，多么可愛呀！
綠色象征著生命的源泉！春天，柳樹吐出一片片嫩芽，生機勃勃，那綠色多么耀眼，多么充滿朝氣。青草綠油油的，上面滾動著充滿香草味道的露珠，放眼望去都是綠，整座城市都沉浸在綠之中。
綠色象征著蓬勃！一叢叢灌木叢有序地長在小路旁，墨綠的幽香使整座山都心曠神怡；—棵棵大樹挺立在山洼山腰，抬頭仰望，綠枝綠葉遮擋了天空，遮擋了酷暑，帶來了清涼，眼前一片綠色的屏障。冬天，山上的綠更是難以用語言來形容。雖然嚴冬的雪壓住了樹枝，卻壓不住樹的綠色。白中帶綠，綠中帶白，一派大好風光盡在我眼前。
我愛綠色，愛綠色永不衰敗的精神，愛綠色的蓬勃朝氣，愛綠色旺盛的生命力，鼓勵人們展望未來。
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