自己的作文優(yōu)選【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的自己的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的作文 篇1
十年后的我：
不知道你發(fā)現(xiàn)這封信時是不是在明媚的午后，白藤條的椅子，木格花窗，一張小榻，一把茶壺，幾卷線裝書，淡然的表情就如十年前所設(shè)想的一樣。
曉賢，你是否記得那些與你共度童年美好時光的伙伴？她們陪你哭，陪你笑，你心中所有的喜怒哀樂都與她們分享過。她們從不會懷著一顆另有所謀的心去對待你，她們樸實的笑則是最好的證明。她們是你一生中最好的閨蜜。在你無助時，是她們幫助了你；在你傷心時，是她們安慰了你；在你摔倒時，是她們扶起了你；在你......人生的路程中難免會有磕磕碰碰，是她們給予了你力量。我幻想著此時此刻，她們也在一旁和你看著信。倘若你不記得她們了，請你用盡渾身的力氣去憶起。
你是否還記得你的`小學(xué)老師呢？她像慈母一樣哺育著你。她就像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默為祖國的棟梁奠下基礎(chǔ)；她就像園丁，天天辛苦的為祖國的花兒澆水、施肥。她給了你理想的陽光與智慧的曙光，她的話兒如春雨滋潤你的心。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起，老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。你還記得那些年對你嘔心瀝血的老師，看你一有進步就欣喜若狂的老師么？若你不記得，請你用盡全身力氣去憶起。
你是否早已遺忘那小學(xué)時代的男男女女？一年級時，中午的操場就是屬于我們的“娛樂場所”。男孩和女孩之間有著純純的友誼，不帶一點兒雜質(zhì)。我們總會在一起玩著“老鷹捉小雞”、“老鼠偷油”......游戲。不論男女，都加入了游戲行列。那是我們天真的笑，在陽光的照耀下，使那一個個天真的面孔愈來愈童稚......還記得二年級時我們“五大惡女”和“十大惡霸”的世界大戰(zhàn)嗎？男、女分為兩隊，互相追逐著、嬉戲著，一想起這件事，清脆的笑聲至今回響在耳邊，久久不消......現(xiàn)在，那些玩著游戲的同學(xué)們都長大了，她（他）們都事業(yè)有成了嗎？你還記得他們嗎？
曉賢，十年后的你是否擁有“上知天文，下知地理”的聰明頭腦呢？十年后的你是否還在犯丟三落四、粗心大意的低級錯誤呢？你是否還會在買衣服時為哪件衣服好看而猶豫不決呢？你是否成為了一位鼎鼎有名、深受兒童喜愛的兒童文學(xué)作家呢？也就像十年前你希望的。十年后的你，是否與十年前的你有著天壤之別的性格呢？十年后的你，是否......
十年，多像一條峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的河，又似一首淺吟高唱跌宕起伏的歌，品味著一種喚作幸福的滄桑；十年，也許只是一個短暫又漫長的輪回；也許會是剎那時交錯間的柳暗花明，命運的不可預(yù)知誰也說不清楚。只想在暗夜里自己牽著自己的手，寫一段文字，乘著夜風(fēng)，念給自己聽……
好好愛自己，沒有人會心疼你。不要太在意一些人太在乎一些事。順其自然。以最佳心態(tài)面對，因為這世界就是這么不公平，往往在最在乎的事物面前我們最沒有價值。要快樂、要開朗、要堅韌、要溫暖，這和性格無關(guān)。要自信甚至是自戀一點，時刻提醒自己我值得擁有最好的一切。
自己的作文 篇2
窗外的夕陽如水般的柔美，枝頭上的鳥兒也正在歡快的鳴唱著，望著這如夢般的景象，我不禁又想起今天下午發(fā)身的事情。
成片的綠蔭下，“老媽，奶奶家周圍的環(huán)境可真好啊。”“是呀，你說，如果能每天都生活在這該多好啊！”“是呀。”聽了老媽的話，我不禁陷入了沉思中。為什么我們總是艷羨別人呢？為什么？就像城里人都想去城外，過田園生活，然而，城外都想人去都想去，都向往著城里的`生活。這樣的來來往往有什么意思呢？！到最后結(jié)果又如何呀？
記得在六年級時曾學(xué)過這樣一個成語“邯鄲學(xué)步”而這個故事里的主人公就是一個不會珍惜自己所擁有的人，他看到趙國路的姿勢非常好看，就每天在大街上看人家走路，邊看邊琢磨人家走路的特點，還跟在人家后面模仿。可學(xué)來學(xué)去總是不像，他一連學(xué)了幾個月，不但沒有學(xué)會趙國人的走路姿勢，反而還把自己原來的走法都忘了。就是因為他的不珍惜，是他失去了自我，就是因為他的不珍惜，也是他丟失了最重要的東西。
風(fēng)兒輕輕的吹著，也就在這一瞬間，我突然明白了，不管你長得美與丑，不管你的身世是好與壞，你都是最棒的，因為你是這個世界上獨一無二的。你的容貌你的身世或其他什么都是上帝賜給你最珍貴的寶物，她是用多的金銀珠寶都換不來的，也許，你有時會厭惡她們，可是你要知道，她們你生命中的一部分，我們應(yīng)該懂得珍惜，珍惜我們擁有的一切，不要光將你的目光投在別人身上，你應(yīng)該多看一下你自己，相信你一定會發(fā)現(xiàn)：自己才是最棒的！在生活中，你才是主角，別人只不過是一些小小的配角罷了，不是嗎？！
如果，你以前你的目光投向別人了，那么現(xiàn)在就請你多看看自己吧，如果，你以前不懂得珍惜，那么請你從現(xiàn)在開始珍惜你擁有的一切，不要等到失去時才后悔莫及！從現(xiàn)在開始做最好的自己！
夕陽完全隱沒了，然而，天邊卻還有一片久久不散的紅霞，一如我久久不散的思緒……
自己的作文 篇3
春天的一場滂沱大雨，來得快去的也快。空氣有些潮濕，彌漫著青草和泥土混合的大自然氣息。
老師突然叫我去辦公室，不知道是什么事？由于匆忙，撞到一個人，低著頭急忙說了聲對不起，又匆匆趕去……“這次的演講你去怎么樣？”老師溫柔的聲音從風(fēng)中飄來。我條件反射似的搖了搖頭，手中冒出細(xì)密的汗珠。“為什么不呢？你的聲音很好聽，學(xué)習(xí)也不錯。”老師飽滿的指頭一下又一下的敲打著桌子。“回去考慮一下，明天給我一個答復(fù)，記住，相信自己，欣賞自己！”我點了點頭，逃一般的離開那個讓我敬畏的屋子，似乎有一個聲音在對我說：你可以的'！
撥弄著臉盆里的那只小烏龜，看到我一動就縮進龜殼里當(dāng)“縮頭烏龜”的樣子，不禁想到：它真像自己！如此膽小。意想不到的是，它突然伸頭咬上了我的長棒子，我一驚，使勁的甩棒子，它還是死死的咬住不松口，我好像看到它眼中的堅定。風(fēng)好像在我耳朵低語：“勇敢些，我?guī)泔w。”
我想，我已經(jīng)有答案了。
我想，我要學(xué)會欣賞自己。
第二天，我跑去告訴老師，我可以的。看到老師眼中的詫異，他一定以為還要做我的思想工作吧！老師對我進行了一系列的魔鬼訓(xùn)練，直到聲音變啞，笑容變僵，雙腿變酸，才勉強放過我。不過，我發(fā)現(xiàn)，我真的可以。
我望著養(yǎng)了兩年的小烏龜出神，還是那么小！真像自己，長的這么慢……
演講很成功，得到了熱烈的掌聲，同學(xué)們說我演講的高端、大氣、上檔次。可他們不知道，我在上臺時一直默念著：“下面的是一些蘿卜、青菜、柿子、南瓜……”如果知道我這樣說他們，不知道他們會不會滅了我……
現(xiàn)在我有許多朋友，天天都很開心，也不在膽小。相信自己，欣賞自己，我將背上生活的重壓，去欣賞那一片海，尋找那一片海，那將是我的海洋。