描寫我自己的作文

時間：2022-09-23 10:23:46 [第三單元]說說我自己我要投稿

描寫我自己的作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫我自己的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫我自己的作文5篇

描寫我自己的作文篇1

　　“嗯嗯……，我要媽媽，我要媽媽！”一個三歲的小孩子正一邊哭一邊找媽媽，哭得驚天動地，那個小孩就是我。在我三歲的時候，我跟爸爸，媽媽一起來到工廠住，第一次來到陌生的工廠我就像一只考拉一樣，一直要媽媽抱，決不讓我那胖胖的小腳丫碰到那冰冷的地板。就連媽媽要去上廁所也要抱著我一起去。只要媽媽沒抱我，走開去做事了，我就放聲大哭，歇斯底地哭，讓那兩條“青龍”飛出來，直到媽媽無奈地回來抱起我才不哭。有一次，我在房間里睡覺，媽媽就坐在對面工作。我睡醒一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我便大聲地哭起來，媽媽聽到了我的哭聲，馬上跑過來，抱起了我，對我說：“乖乖，不哭不哭。”過了一會，我才停止了哭泣。到了晚飯時間，媽媽把我放到了兒童用餐椅，我的屁股一碰到椅子，我就哭，媽媽把我抱起來，我立刻就不哭了。哄了一會，媽媽要吃飯又讓我坐下，我又哭了！一家人哭笑不得，媽媽也只好無奈的抱起了我，把我放到她的大腿上，一邊喂我一邊吃飯。吃完飯后，又到工作時間了，我被媽媽抱到爸爸的辦公室里。爸爸把我接過去，我立馬就哭了起來，而且越哭越厲害，我的兩條“青龍”又再次從出江湖了。媽媽哭笑不得，又再次無奈的把我接過，抱著我一起去工作。小時候的我就是這樣一個愛黏媽媽的孩子，現(xiàn)在想起來還有點丟臉呢！

描寫我自己的作文篇2

　　小作者有著長長的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來看看這篇《不一樣的我》。

　　我是一枚小公主，爸爸媽媽希望我天天笑口常開，所以給我取名唐笑，小名又叫笑笑。

　　我留著長長的頭發(fā)，要么扎個馬尾辮，要么梳個丸子頭。臉蛋紅撲撲的，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。

　　我開心的時候，小嘴咧得好大，惹得媽媽老說女孩笑的時候要淑女一點，不要把嘴巴張得太大;我傷心的時候，嘴巴嘟得老高，像個嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了，說出的話，有時讓人氣得火冒三丈、七竅生煙，有時又讓人喜笑顏開、大笑不已。

　　我是我們班競聘上崗的班長。在老師眼里，我是得力的小幫手，能把老師交待的任務做得井井有條;在同學眼里，我是樂于助人的好同學，只要別人有困難，我都會及時伸出熱情之手。

　　有一次，我們班的羅欣妍同學一個人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過去問她：“欣妍，你怎么了?”“我肚子有點疼。”她皺著眉頭說。于是，我領著她來到班主任劉老師辦公室。劉老師問了情況后，讓我從抽屜中拿出清涼油，用棉簽取了一點抹在她的肚臍眼上，貼上創(chuàng)口貼。劉老師的辦法真神奇!不一會兒，她的肚子竟然不疼了。

　　我酷愛相聲表演。有一次“元旦”晚會中，我和我的老搭檔吳天洋表演了個相聲，名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道：“不行啊，食指又來了。你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快寫作業(yè)!”同學們聽了笑成一團，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的開懷大笑，就連家長也對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。

　　這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?

描寫我自己的作文篇3

　　說起我，連自己都找不到恰當?shù)脑~語形容了。確切一點兒說，算是個很復雜但是又很簡單的“奇葩”吧！

　　不用驚訝，我從來不騙人的，也不愛夸張。可能叫我說一說，神經(jīng)科的大夫都會覺得“這孩子好像不太正常吧”。我平時大大咧咧，一副瘋瘋傻傻的樣子，臉皮還很厚。說話從來不過腦子，經(jīng)常在不經(jīng)意間就把別人都得前仰后合。但是一個人的`時候，所有情緒就會一股腦兒地涌上來，讓我哭得天昏地暗，好久緩不過來。但是一轉(zhuǎn)身，擦干淚痕，還是那樣沒心沒肺。

　　我從小好奇心就特別強，這也促使我培養(yǎng)出許多愛好。到如今，每當閑下來的時候，聽聽歌、涂涂鴉、寫寫文、發(fā)發(fā)呆什么的再合適不過了。但是相比之下做得更多的是找?guī)讉€老朋友一起互損，找個地方坐一坐、沿著大街逛一逛，帶著相機手機小平板，聊天散步吃零食。時光靜好，歲月安然。

　　我想象力特別豐富，流行一點的說法叫“腦洞大”，從記事起到現(xiàn)在，這個理想那個愿望也是沒斷過。以前想當超人，小學以后發(fā)現(xiàn)蜘蛛俠什么都是假的；后來相當科學家，學了科學以后發(fā)現(xiàn)理科太難，搞研究還特別“變態(tài)”（我個人這么認為）；再退一步，當老師吧，結(jié)果身邊種種例子，教過我的老師們身體都不好......我討厭壓力，更不喜歡束縛，獨立意識還很強，對教條的東西沒有任何好感。加上現(xiàn)在慢慢長大，發(fā)現(xiàn)人情世故社會漏洞無處不在，我又不能找個山洞學陶淵明隱居，性格太開朗太活潑，耐不住清閑。所以后來也不想那么多了，現(xiàn)實一點，考個大學，開家小店，掙夠了錢環(huán)游環(huán)游世界，開闊開闊眼界。活躍在自己的世界里不受干擾，也腳踏實地地闖一闖。對于夢想，我想現(xiàn)在的我有信心去追求，畢竟我還年輕，還充滿希望，還不想這么早就定了一生的軌跡，還準備張開翅膀去看一看世界，活得不那么讓自己失望。如果什么目標都無法達到，至少現(xiàn)在，不辜負自己的心意和志向，能夠找機會鍛煉自己，有個無悔的青春，也就不再奢求什么了。

　　“啦啦啦啦啦......”一曲又終，旭日東升。風吹來新鮮的空氣，陽光透過窗子灑進來，刺得人睜不開眼。就像現(xiàn)在的我，朝氣蓬勃，尖利的鋒芒還未被磨去，耀眼的夢想散發(fā)出金黃色的光彩.....

描寫我自己的作文篇4

　　呀，什么東東啊？陽光燦爛，我走在上學的路上，突然感覺脖子后面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時間反應，便是天空烏云密布，一絲陽光都沒吧！可，現(xiàn)在正是陽光明媚啊！是我看錯了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。

　　我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。

　　太陽和雨本不應在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨，每天多愁善感，內(nèi)心冰冷。看到花兒謝了，我會傷心；看到月亮沒了，我會難過；看到同學一個個變得高高大大，完全沒了一年級時的天真和爛漫，我就痛心。其實，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下。可不知道什么時候，也不知道是誰，幫我在后面，偷偷加了個“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——

　　太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內(nèi)心已經(jīng)是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個個不同的問題——為什么要畢業(yè)，為什么時間過得那么快啊，為什么我有這么多“？”……

　　我內(nèi)心的雨，什么時候才能停啊？我好想要回到從前的那個我，那個太陽般的我。可，可我已經(jīng)變成了太陽雨般的我了。