獎勵自己作文

時間：2021-07-07 20:15:20 [第三單元]說說我自己我要投稿

【熱門】獎勵自己作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的獎勵自己作文5篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】獎勵自己作文5篇

獎勵自己作文篇1

　　獎勵自己，不需要物質(zhì)上的需求，不需要思想上的欲望，而是需要那精神上的寄托。

　　獎勵自己堅強的意志，好好學習。讓坎坷豐富我們的人生，讓挫折與人生相伴，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休，把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。

　　獎勵自己成熟的心態(tài)，遇事有主見，能對自己的行為負責。它不僅是一種權利，更是一種能力。在這個過程中不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識，逐步學會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處，成為一個對自己負責、對他人負責的能夠自立自強的人。

　　獎勵自己開朗的性格，這種快樂不是來自于表揚與嘉獎，而是來自于絞盡腦汁攻克難關后的豁然開朗。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵自己不斷思考，不斷奮斗的動力。面對困難與失敗，不輕言放棄。輕松地告訴自己，我又找到一個遠離失敗接近成功的甬道。

　　獎勵自己自強的信念，我離成功又進一步。自強，是一個人活出尊嚴、活出自信，實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是健康成長、努力學習，將來成就事業(yè)的強大動力；是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林！我們要向未來發(fā)出挑戰(zhàn)：“中國的大車”由我們來拉！

　　獎勵自己……

獎勵自己作文篇2

　　將痛苦放大是對自己的一種懲罰。在挫折中將痛苦縮小未嘗不是對自己的一種獎勵。——題記

　　獎勵自己是多方面的。我們在得意時的自我激勵；我們在失意時的自我安慰。但當我們身陷于挫折之中時，該如何來獎勵自己？

　　唐代的李白曾幾何時面臨挫折。他沒有沉浸的痛苦中，而是出去游山玩水。因此當上了浪漫詩仙；范仲淹也是一個很好的例子，如果他因被降職而一蹶不振，哪里還有《岳陽樓記》的佳作；初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。“

　　他們將挫折縮到最小，才能成為空前的大文學家。可是如果沉迷在痛苦中，只會將痛苦無限放大，作出錯誤的選擇。

　　劉備是三國時期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后，劉備意氣用事，竟發(fā)動全蜀的兵力去伐吳，但被火燒連營，失敗而歸。正因為這個錯誤，他興復漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導致了“白帝城托孤”這一慘劇。

　　我們不能因為遇到了小的挫折就使自己的目標止步。要在挫折中學會反思，要在挫折中獎勵自己。要在挫折中學會反思，要在挫折中學會獎勵自己，才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九，常與人言無二三。”

　　將痛苦放大是對自己的懲罰，在挫折中獎勵自己，將痛苦縮小，才能走出迷途，拋離絕望。

　　正因為這樣，才有李白釋懷的幸福；

　　正因為這樣，才有范仲淹豪邁的幸福；

　　正因為這樣，才有王勃豁達的幸福。

　　獎勵自己，就是使自己美好的人生錦上添花。

獎勵自己作文篇3

　　午飯后，該發(fā)蘋果了，像往常一樣，小朋友們都端坐在位子上一動不動，獎勵自己。他們的小眼睛齊刷刷地看著我，目光中充滿著期待。我很快掃視了一下全班，最后把目光停在了胡月影小朋友的臉上。她是一個差怯、文靜的小姑娘，很少開口講話，也從來不舉手發(fā)言，似乎對自己沒有信心。當我和她的目光接觸時，她垂下了眼瞼。不知怎的.，我心中突然生出一絲愛憐。我大聲宣布：“胡月影小朋友，請你來給大家發(fā)蘋果吧！”話音未落，就見有個小朋友在下面竊竊私語，胡月影小朋友也抬起小臉驚訝地望著我。我沖著她使勁點了點頭。她愣了－下，便走過來默默地為小朋友發(fā)起蘋果來。我不再注視她，轉(zhuǎn)過身做別的事去了。我想，這樣她會做得更從容一些。

　　過了一會兒，一個細小的聲音在我耳邊響起：“老師，還多三個蘋果。”我頭世沒抬便說：“給表現(xiàn)好的小朋友，每人獎勵一個吧，幼教之友《獎勵自己》。”根據(jù)以往的經(jīng)驗，我能猜想到她會把蘋果獎勵給誰。突然，陶媛媛語氣急促地高聲說：“龔老師，胡月影也把蘋果獎勵給她自己了！”頓時，大家的眼光全集中在胡月影小朋友的身上。在眾目睽睽之下，她顯得渾身不自在，身體不由自主地扭動了幾下。她的小嘴嚅動著，我知道她是要為自己辯解，就耐心等待著。終于，她鼓起勇氣說：“我覺得自己的表現(xiàn)挺好的，就獎勵給自己一個了。”我聽了不由得一陣高興：我一直在為她的不自信而心急，今天她把蘋果獎勵給自己，這不是一種自信的表現(xiàn)嗎？在她之前，還沒有一個小朋友這樣做過，而她卻這樣做了。她的自信讓我感動。

　　小朋友們議論的聲音越來越大。我徑直走到胡月影的面前，贊賞他說：“你做得很對。聽到我的話，她低著的頭慢慢抬了起來。教室里立刻安靜下來。我對著所有的小朋友繼續(xù)說：“多下來的蘋果是獎勵給表現(xiàn)好的小朋友的，如果自己表現(xiàn)好，獎勵給自己也是可以的，你們說對嗎？”大家異口同聲他說：“對！”“那么，你們認為胡月影小朋友把蘋果獎勵給她自己，可以嗎？”“可以。”“嘩……”教師里響起了熱烈的掌聲。掌聲中，胡月影笑了，紅紅的小臉蛋就像兩個紅蘋果。

獎勵自己作文篇4

　　奧運金牌，顯赫、耀眼，使多少健兒為之角逐；奧斯卡金像獎，華貴、迷人，令多少明星為之癲狂；諾貝爾獎，更是至高無上，讓多少文壇巨子、科學之父、名人學者神往！

　　人生一回，能獲此殊榮，自然是一種幸運，一種幸福，一種輝煌！然而，這種巨獎，卻不是我們平平常常的人所能得到的，甚至除此之外的“這個杯”“那個獎”，我們都無法分享。

　　得不到殊榮，不必懊惱；享受不到大獎，不必失望。

　　沒有這些獎項，人生依然可以進行。這些獎項是別人通過努力，得來的，這可以說是他們的獎勵。他們的努力換來了地球人們的幸福是值得。

　　人民的幸福安康，就是科學家的最大的獎勵；人民的幸福安康，就是科學家的最大的欣慰；人民的幸福安康，就是科學家的最大的動力；人民的幸福安康，就是科學家的最大的支柱。

　　把自己最滿意的成就，看成自己的最大動力。去努力，用成就去獎勵自己。盡量做到最好，獎勵自己就是獎勵別人。

　　人生是不一樣的，有人受萬人矚目，身價萬千；有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的。縱然你的出現(xiàn)總是贏來鮮花和掌聲，你的一舉一動都是受人矚目，那又怎樣？于父母，你與鄰家小孩無異；于朋友，你與普通老百姓一樣；于愛人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同；于自己，成功的喜悅與小孩子算出一道算數(shù)題時的感受有什么不同？所以普通的生活是生命的本色，只要懷著一顆感恩的心細細品味生活的每一刻，收獲自己給自己的獎勵，那樣，生命才是精彩的。

獎勵自己作文篇5

　　一個忙碌的暑假就要結(jié)束，快要開學了，我決定給自己一個獎勵——去見見老同學，和她坐著聊聊天。

　　我一個人坐上了公交車，看著窗外的風景，想象著一會兒要見的老同學有沒有什么變化，我們會津津有味地談論著些什么呢？我好期待一會兒的見面。

　　終于到了約定好的奶茶店，店里放著陳奕迅的《好久不見》。我點了兩杯奶茶，托著腮幫子望著門口發(fā)呆，等待著老同學的到來。她不一會兒就來了，我急忙跑到店門口迎接她。我們先像往常一樣互相“損”一下對方，然后坐下開始促膝長談。我們一起回憶了以前發(fā)生的趣事，笑話對方有多么蠢，講到不開心的事時都會為對方難過。我們興致勃勃地講述著自己最近的生活，還聊著明星們的八卦，好像他們和我們有多大關系似的。

　　到了飯點，我們一起去吃飯，都是一些再普通不過的家常菜，但是和老同學在一起，就覺得吃得特別香，特別滿足！我覺得我們就像回到了上小學時，坐在一起吃著食堂里難吃的飯菜，我們會自己帶菜，也是最普通的菜，但卻吃得不亦樂乎。有時還會從對方的碗里搶菜，好像搶來的菜最香。

　　和老同學見面的機會會隨著我們越來越繁重的學業(yè)而越來越少，因而我更要珍惜和老同學見面的機會。見見老同學，可以聊聊自己的生活和身邊的新鮮事；一起吃飯，說以前的趣事，交流學習……這些都讓我感到非常放松，非常快樂，也能讓我們的同學情保持新鮮，這當然是開學之前給自己最好的獎勵。

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