保護自己小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的保護自己小學作文，希望能夠幫助到大家。

保護自己小學作文1

　　之前我并不了解法律，總以為法律只是針對成年人的，直到我們在品德課上學到了法律的一些知識，才知道法律并不是大人們的“專利”，因為它不但約束著我們的行為，同時還保護我們的權利。

　　現在青少年犯罪率非常高，而且一直呈上升趨勢。有一天我在電視上看到了一則新聞:五個中學生炸掉了學校，原因只是因為暑假作業沒有寫完。看到這樣的新聞，我感到不可思議，做不完作業補上不就行了，干嘛要走這樣的極端，難道他們就沒有想一想，這樣的行為，會傷害到多少無辜的生命，破壞多少國家財產啊!還有一次我在網頁上瀏覽時，無意中發現了一篇讓我不寒而栗的報道:一名12歲的初中生向一名女童索要一包方便面，遭到拒絕后，竟將其推入水中活活溺死。我簡直無法形容自己內心的感受，為了區區幾元的錢的東西，一條生命就這樣轉瞬消逝，一個人，怎能對他人的生命如此漠視?我根本無法理解這種令人發指的行為。

　　類似的例子還有很多很多，導火線都是一些微不足道的小事。其實，這些“罪魁禍首”從某個方面來說也都是受害者，因為他們淡薄了法律意識，藐視了法律的威嚴，很容易走上違法之路，從而付出了人生中最昂貴的代價-自由。通過這一個一個真實殘酷的案例，讓我知道了法律的重要性，也讓我懂得了如果想保護自己，就要尊重法律，真正地將法律時刻銘記在心!

保護自己小學作文2

　　在這個陽光明媚，天氣晴朗的日子里，白云行天，陽光灑滿了大地，一切都顯得如此生機勃勃。大樹伯伯為小鳥們遮陰，小鳥們認真的在樹下聽鳥媽媽講課。

　　這天，鳥媽媽把黑板掛在樹伯伯的手上，黑板上有兩幅圖畫，一幅是一個彈弓，一幅是一個籠子。鳥媽媽這是要干嘛呢？沒有誰知道。起初，鳥媽媽把鳥寶寶們召集在一起，拿著“教棍”對鳥寶寶們說：“孩子們，今天媽媽給你們講課，好不好？”“好。”孩子們開心的答道。“你們知道這是什么嗎？”孩子們皺了皺眉頭，迷惑不解地問：“這是什么？是人類的東西嗎？”鳥媽媽應聲答道：“這是人類捕捉我們的工具，人類先用彈弓把我們打傷，然后就把我們關在籠子里，讓我們永遠失去自由，永遠失去陽光。人類還不讓我們吃蟲子，給我們吃所謂的飼料，把我們養大了就把我們吃了。”孩子們嚇了一跳，大驚失色地說：“人類真的有這么恐怖嗎？媽媽難道您不保護我們了嗎？”

　　鳥媽媽的神情變得嚴肅起來，說：“你們要學會自己保護自己，照顧自己，你們會長大，將來有一天也會自己的家。媽媽現在雖然能保護你們，但媽媽遲早有一天會老去，會飛不動，會不能保護你們，甚至會離你們而去。你們得學會保護自己，分清好壞，學會獨立，不能什么都依靠別人，即使是你的影子，也會在黑暗時離開你，懂嗎？”孩子們似乎明白了鳥媽媽的意思，便點了點頭，說：“媽媽，我們會保護自己的，放心吧！”鳥媽媽聽了欣慰的笑了笑。

　　在生活中，人類不斷地捕捉鳥類，傷害鳥類。我想對人類呼吁：讓小鳥自由自在地飛翔吧！還小鳥一片藍天，還小鳥一份陽光吧！讓它們享受這大自然的美好吧！

保護自己小學作文3

　　在平常上課的時候，老師常常會教我們一些自救的方法，本以為我肯定沒那么倒霉，肯定用不著這些知識的，直到那一天，一次意外讓我徹底改變了看法……

　　那天，上完課以后我回到宿舍，打開房門，卻聞到了一股燒焦的味道，隨后閃現出一絲火光。我愣了幾秒，等我反應過來的時候，火勢已經越來越大了。在這種情況下，我竟出乎意料的鎮靜，且開始思考起方法來了：”叫老師來？可是辦公室離這太遠了，等到老師來，火早已燒遍宿舍了！打119？可是學校公用電話亭在樓下，肯定來不及呀！哦！對了，學校每層不都有一個消防栓嗎？說時遲，那時快！我邁著流星大步飛奔到消防栓前，還好我上課時認真聽了，面對這些簡單的消防用器都不在話下。戴上防毒面具，拿上滅火器，又剛好那天穿了一件橙色的外套，我像極了一名消防員！我滿懷自豪的，邁著流星大步跑回宿舍，照老師教的方法有模有樣的.滅起火來。嘿嘿，這點兒火可難不倒本小姐，看我帥氣的身姿，左一滋，右一滋，嘿！火被滅的干干凈凈。隨后，我打開了宿舍的窗戶和排風，并向學校的有關部門反應了這次事件。事后，校長還公開表揚了我呢！

　　面對困難、危險的時候，一定不要慌張哦！一定要沉著、冷靜，先思考方法，再運用學過的知識，在確保人身安全的情況下，解決困難。一定要學會保護自己哦！

保護自己小學作文4

　　如果你獨自走在回家的路上，有陌生人尾隨你時，你千萬不要慌，可以跑到人多的地方把尾巴甩掉；如果那人緊跟著不放，你可以大聲呼救，或者趕快去告訴警察。要注意，千萬不能讓陌生人尾隨著你回家，更不要逃到廢棄房屋、死胡同等沒人的地方。

　　記得在今年的寒假里，我認識了兩個經常跟隨我的兩個尾巴朋友。每當我外出玩耍時，他們所做的第一件事就是尾隨我，無論我走到哪里，他們都會尾隨著我；我要是跑，他們也會跟著我跑；我要是走，他們就跟著我走；我要是停下，他們就跟著停下；有時候，我說的話，他們倆其中一個也會跟著說一遍。

　　有一次，我外出玩耍，那是在認識他們的第二天，我正要去找我的伙伴玩時，誰知，在一個拐彎處，我又遇見了他們倆，還差點相撞在一起。他們原本要尾隨我，但我卻連忙問他們我的小伙伴們在哪？他們便如實地告知了我：一個在前面，其他的就不知了。我問完后，拔腿就跑，怕他們又要尾隨我。

　　我找到我的小伙伴后，問清別的小伙伴在哪后又拔腿就跑。但是，跑了一會兒，又看見了那兩個尾隨，管他的，三十六計走為上計，我繼續跑。我到了隆都中學那個人多的地方，沒想到過不久，那兩個也尾隨跟了，我實在是不行了。就在這時候，我想到了一個好辦法：是他們自己要尾隨的，我現在就走很遠很遠的路，如果他們實在是走不動了，就會自動回家。

　　是我叫我的小伙伴開始了計劃，我們都是村里出了名的流浪漢，走的路也多了，我就知道他們會受不了的，終，他們已經走不動了，便自己回家去了。

　　我終知道保護自己的重要性了。希望每個人都學會保護自己。

保護自己小學作文5

　　生存，是每個人都要學會的，生存是世間萬物的基本原則，當今社會里，如果不學招生存的方法，就會被淘汰，所以，我們應該學會生存，學會自我保護。

　　二年級的一個晴好下午，我們剛領到學校退還給我們的二十多元書本費，我興高采烈地拿著錢走下樓。，走到校門轉角時，突然聽到身后傳來一聲“小妹妹，等一下。”我愣了一下，回頭一看，只見一位十四五歲的大哥哥，大哥哥和氣地說“小妹妹，借我幾元錢，過幾天還給你。”我剛要掏錢，心里閃過一個念頭，我不認識他。怎么找他還錢，該不會是搶卻吧!我下意識地摸了摸口袋，吞吞吐吐地說，“沒……沒有。”“哼，沒有，你們不是剛發過錢嗎?快點!”他的臉立刻由“晴”。轉到了“陰”，惡狠狠地沖我吼到。他時不時地望了望四周，我嚇了一跳，心想，該怎么做啊?。

　　“快點兒，不然我搜身了。”他一副兇相地說。對!先觀察他的長相，待會告訴媽媽，只見他穿了一件黃色上衣，牛仔褲，耳邊還帶著一個耳環，這一看就是不良少年，可沒有一個人注意到我這兒，我手中捏出一把汗，我想大聲呼救，可又怕他打我，咋辦?就在這時，身穿一件紅色上衣女人走過來了，我眼前一亮，跑過去大聲喊出，“媽媽”。大哥哥一見，落荒而逃。

　　至今，我都忘不了這次脫險的經歷。我想，危難關頭，最需要的是鎮定。只有鎮密的分析和冷靜的頭腦才能幫助我們脫離危險。

保護自己小學作文6

　　每當我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞：20xx年9月23日18：50時左右，內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學生摔到在地，后邊的學生不知道前面出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。

　　20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發生擁擠踩踏，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。

　　這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。

　　“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久，某校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學業。為什么至今還會出現什么什么地方、發生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？

　　同學們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。

　　操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？