自己的作文

時間：2021-03-26 11:48:38 [第三單元]說說我自己我要投稿

【精華】自己的作文合集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的自己的作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】自己的作文合集8篇

自己的作文篇1

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責。

　　即使有的同學說：“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真積極預習的錯誤。如果說，自己按老師教導的那樣，從開始就認真積極預習的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會使自己的學習大打折扣的。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學習內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本原因。

　　另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。

　　俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

　　學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！

自己的作文篇2

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　------題記

　　人生如水，難免跌宕起伏；人生如月，難免陰晴圓缺。人生長路漫漫，不可能永遠一帆風順，生活中總是充滿各種各樣的彎道、變故。如果人生是航船，那么彎道就是行程中的暴風雨；如果人生是遠行，那么彎道就是路途中的荊棘。彎道總是與困難并存，人們已經(jīng)適應的事物忽然轉(zhuǎn)變，自然會有所不適，但若在彎道處咬緊牙關(guān)，排除萬難，就可以超越自己，超越他人，在人生之路上奮發(fā)前行。

　　想要在彎道處成功，就要勇于堅持，不懈拼搏。而蘇武這一堅持，就是幾十年。貴為漢朝出使西域的大使，肩負皇帝的信任和期望，蘇武開始了漫漫西征之路。然而世事難料，匈奴和大漢關(guān)系惡化，蘇武一到，便被匈奴捕為階下囚，后來又被流放到西北大草原獨自一人牧羊。直面人生的彎道，蘇武沒有彷徨，他堅定了心中的信念：生為大漢人，死為大漢臣！幾十年的風吹雨打，幾十年的孤身獨守，蘇武靠著吃樹皮堅持活下來。北風吹過，不變的是他堅定的信念；漫天飛雪，澆不滅他滿腔愛國的赤膽忠心。終于，匈奴人被他感動，蘇武回到了大漢，受到了人民的擁戴和皇帝的重獎。

　　面對這樣的人生彎道，蘇武選擇了咬牙堅持，而不是屈于為匈奴所奴役的命運。如果說蘇武的堅持幫助他在彎道上順利超越了自我，超越了他人，獲得人生的成功，那么張愛玲的彎道超越，靠的就是她不斷的思索。

　　灰暗的童年，不幸的婚姻，動蕩的時局。恐怕只有吹過的風，才知道她一生中有多少彎道，然而她并沒有在轉(zhuǎn)折處迷失自我，而是不斷思索，探尋人生的意義：她從《半生緣》中的妙齡少女，成長為《傾城之戀》中的多情女子，進而蛻變?yōu)椤缎F圓》中的睿智女人。她一次又一次的深思，才使得她一次又一次地超越自我。盡管她也曾在彎道面前彷徨，不知所措，但她的作品卻無一不體現(xiàn)出彎道超越過后，思想的飛躍，人生的升華。

　　彎道伴隨著困難，彎道卻不等同于困難！彎道同時也意味著機遇。面對彎道，我們要冷靜應對，貴在堅持，貴在思索。不斷超越自我，超越他人，成功終將到來。

　　而如今，我國在經(jīng)濟等方面也面臨著許多彎道，特別是我國長期以來所倚賴的較大經(jīng)濟增長點——沿海外向型城市的傳統(tǒng)出口業(yè)，正面臨后金融危機時代外需疲軟，人民幣匯率攀升過快等宏觀大背景的強大負面沖擊，急需轉(zhuǎn)型。但我相信，只要每個中國人都開動腦筋，為我們登上美國《時代周刊》封面的溫總理獻言獻策，使我國走出一條可持續(xù)快速發(fā)展的道路，并在這條道路上堅定不移的走下去，中華民族一定會騰飛！

自己的作文篇3

　　錯過，是過錯嗎?這是曾和一位朋友喋喋不休爭論的問題。過了很久很久仍未找到我想要的答案，可在某個不經(jīng)意間我懂得了。原來，錯過，就是過錯。我錯過的太多，我失約了太多，真的成了失信于人的人了。有時候，真的覺得這樣的我好可笑。我過于執(zhí)著，總覺得自己的說法是對的。總說錯過必有原因，我們應該原諒的。可事實并不那樣，后來的后來，都會懂得，過錯已讓我們失去了很多很多，真的難以原諒，自己都不會原諒自己的。

　　錯過，不是我所想要的，可仍接連不斷的錯過，不經(jīng)意間犯錯。太多的不在乎已讓我錯過太多，悔恨太多。我真的搞不懂了，似乎做是錯，不做也是錯。這就是自己想要的結(jié)果嗎?

　　本以為自己夠堅強，原來并未有想象中的那么堅強。本以為自己夠敏感聰明，什么人什么事都可以看懂，原來一直都很傻很笨。本以為可以不在乎一切了，可一切都放在心上記在心里。原來一直活在一個虛擬的世界，按著自己的想法一步步的走著，最后竟是傷痕累累。并不現(xiàn)實，麻木的、呆板的生活著。

　　一直以來都告訴自己不可以變的，即使這個世界人都變了我也不可以變的。于是很笨很傻的追逐，就那樣傻傻的相信。本以為我可以改變世界，不再讓世界改變我了。原來，我錯了。世界還在不停的將我改變。我才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的，是癡人說夢。原來一直都是自己在騙自己，對自己最不誠信的人是自己。

　　沒有人沒有事可以騙自己一輩子，即使自己也不可能做到。

　　沒有人不會被改變的，也許在很多事情發(fā)生后，我們都想要改變了。不，是在不經(jīng)意間就改變的，也許是身不由己的。是在為自己脫罪嗎?尋找借口嗎?一直以來就都習慣依賴借口來原諒自己。

　　有些累了，有些倦了，不，不可以這么軟弱的。一定要堅強的走下去。

　　曾說過這個世界上不可以輕易相信任何人，我們隨時都會受傷的。于是一直都不那么輕易相信別人的。可那樣的我也很累很不快樂，好像脫離了世俗，毫無感覺了。到底是別人傷害了自己?還是自己早已傷了自己?心中無愛無感情了，好像真的有些老了。年齡甚少，心已老，還有什么意義?不能過早絕望，要充滿希望的走下去。

　　原以為一切不在乎的我就會很快樂，可以很平淡對待一切了。原以為自己都做到了，已經(jīng)變得冷冰冰了。不，一直都沒做到，是自己在騙自己。我還是會在乎身邊的一切，會在乎每個人、每件事。

　　原來，我一直讀不懂的人是自己。原來，讀懂自己真的很難很難。

　　不想在這樣下去了，我想要順其自然的生活。

　　我不可以騙自己一生，我要找到真實的自己。

自己的作文篇4

　　好多同學總是在說我。無非就是議論我這人的性格，我知道。我性格屬于忽冷忽熱的類型，但我自己也不喜歡這個性格。和現(xiàn)在的朋友在一起，不經(jīng)意間談到了早已逝去的往事，她們都說“第一次見到你的時候我還以為是個很溫柔的女孩子呢。”“對啊對啊，我也是這么想的，那時候我也以為你是個不太愛說話的女生。”的確，我的外表和性格完全相反。我愛說話，而且有時候會很八卦，問東問西，別人都煩了。我記得，我同桌也曾說過。“你知不知道你很煩啊?”雖然表面是微笑著道歉，裝作不在意，但心里還是很在乎別人對自己的評價。

　　在老師眼里，我算是個優(yōu)秀的學生。老師說“你啊，就是不太喜歡說話。但是呢，你的表達能力不錯。作文寫得也可以，有什么不懂的就來問老師吧。”不是這樣的，我只是對待長輩才不太喜歡說話。記得上次體育課八百米跑步，老師說，會把班上的同學分為四個隊，就這樣，我和其他10個女生在一隊里面。隊伍里有個胖胖的女同學找到了我，笑著對我說。“小夏，你這嬌貴金軀要是跑不動叫我拉你啊!千萬別不及格，不然我們隊就要被老師罰了。”嬌貴嗎?原來我在她眼里就是這樣的。

　　但是，很抱歉。我會讓你知道我不是什么嬌貴。其實我會大家都一樣，在同一所學校相遇，在同一間教室上課。來自五湖四海，能在一個地方遇見是緣分。在班里男女生都是平等的，沒有什么高低之分。當然，這次八百米跑步也一樣。我們都是一樣的，這次比的是體力。平常沒怎么運動，現(xiàn)在后悔了呢。“呵呵。我會加油的，我相信自己可以的。”我笑了笑，走到起跑線。我會證明給你看的，我不是你說的.那樣。我就是這樣，很倔強。

　　“預備，跑!”老師話音剛落，女生便排成一列，開始跑動。只不過，似乎速度慢了點。畢竟女生們一般都在教室里不怎么去活動。“快點呀!”后面的人喊著。我的頭暈乎乎的，眼前的跑道似乎開始旋轉(zhuǎn)。甩了甩頭，我繼續(xù)跑。

　　“最后一圈了!快點快點!”不少女生開始加把勁往前沖，看著身邊一個個女生超過了我，不甘心和苦澀在心里藏著。我也不能在后面啊，況且要是我自己要是在這里放棄了，那我就會失敗。抱著“不能失敗”的信念，我邁開早已變得酸疼的腿加速。當我終于到達了終點，我發(fā)現(xiàn)自己并不是最后一名。回頭看，只見還有幾名女生在后面，最后抵達終點的，是那個胖胖的女生!她墊底。

　　或許不會有人喜歡我的性格，固執(zhí)倔強。但是，這性格會陪伴著我一生，我要學會把這些性格變?yōu)榫裆系膭恿Α?/p>

自己的作文篇5

　　場外淅淅瀝瀝的小雨，倒不如場內(nèi)來得更大些……這里正舉行全縣高中學生乒乓球比賽。隊員們個個揮汗如雨，在急促的揮拍聲中演奏著屬于自己的旋律。努力去拼，誰又能否認自己不會是下一個主角呢？

　　倚在球桌旁，撥弄著球拍，想象著自己的對手會是誰時，他已出現(xiàn)在我面前：矯健的身姿，不停的躍動，或許是習慣于萬眾矚目，或許要把周圍的氣氛也攪動起來，他的目光巡視周圍，最終落在了我身上，對視的一瞬間，我從他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了，隱隱透出一絲鄙夷，逼使我把目光轉(zhuǎn)向別處。

　　我心中給自己判處了死刑，又忍不住為自己找退路：輸就輸唄，在球場上你本來就是一個配角，又何必太在意？

　　裁判一聲令下，我小心翼翼地移開步子，弓背，抬頭，恭候第一個球的到來。

　　才聽見那邊“啪”的一聲，球便飛了過來，屏息凝視，暗暗告誡自己：無論如何都得把第一個球接下來。合著步伐，謹慎的揮拍迎接。慶幸的是球被穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貜椓嘶厝ィ瑢Ψ诫S意一擋，我又迎了上去……沒幾個回合，他那邊氣沒喘一口，我這邊早已汗流浹背，比分卻始終傾向著他，無論我如何咬緊牙關(guān)，兩三分的差距一直橫亙在我們之間，當裁判的翻分牌翻到了盡頭，第一局我敗下陣來。

　　稍事休息，領(lǐng)先一局的他更加肆無忌憚，竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的過程中，我心中的斗志也在一點點的復蘇，終于我看準了一個機會，一躍而起，全身的力量都傳遞到了右手。“啪”！只感覺在一陣歡呼聲中，身子慢慢落下，穩(wěn)健的落在地上，啪——，球沿著桌角滾到了地上，興奮的彈著，而他，則不相信似的愣愣的注視著我。

　　內(nèi)心有一股力量在蒸騰，他的伸手不及激起了我身體中所有的運動細胞，人群漸漸聚集，吶喊聲越來越響，終于在一陣歡呼聲中，我艱難的拿下了第二局。

　　對方的教練也聞聲而來，驚訝的程度不亞于他徒弟，他注視記分牌的眼神，似乎在懷疑分數(shù)是不是弄錯了。我呼哧呼哧地喘著氣，默默注著這一切，心里能贏的信念越來越堅定。

　　第三局比賽基本沒有懸念，延續(xù)著方才的氣勢，我感覺自己不是用身體在拼，而是在用心靈吶喊。自己的身影在燈光下跳躍，人們的歡呼中我延續(xù)精彩。

　　今天，這顆小小的跳躍著的乒乓球告訴我，沒有誰生來就是配角，只要你有一顆不服輸?shù)男模l都可以用汗水和毅力讓自己成為主角。

自己的作文篇6

　　歲月像沙漏般慢慢流去，現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，回想起以前經(jīng)歷過的往事，悲傷漸漸流露心頭。

　　學前班時，由于相貌和體型的問題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號——“丑八怪”，不過有一個和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長了一個很大的黑痣子，因為這樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個外號——“大痣子”。我們還真是變成了同類，都遭人排斥，我們主動玩耍起來，無話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無間的好朋友，原來有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說床上，我也是一樣，直到一個女孩醒了之后。這個女孩醒后對老師說了她做過的夢，女孩說她夢見馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒有反應過來呢，心想我明明在睡覺啊。老師以為是開玩笑，不過還是質(zhì)問了一下我們幾個小朋友，終于一個小男孩受不住了，他承認他偷了東西，而且還指責我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個的書包，發(fā)現(xiàn)真的有書本什么的，檢查我的書包時還發(fā)現(xiàn)了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個解釋的機會都沒有給我，直接打了我。我不知道那幾個孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒有驚動家長就過去了。——現(xiàn)在想想，真的好笑。）

自己的作文篇7

　　青春，是人生熱鬧而又幸福的章節(jié)，它授予大家走向未來的膽量，紀錄著大家即將追憶一生的時光。在那樣時光里，大家歡歌笑語，大家自豪，大家負傷。

　　青春的大家，一定擁有對將來最幸福的想象，擁有能夠貼滿一個櫥窗展示的即將去的地區(qū)，即將看的人，即將進行的夢。

　　這種討人喜歡的計劃并不是一定能夠完成的，它要親身經(jīng)歷相近一個輪回的磨煉。有的人朝著自身的終點站，無論是乘飛機，還是走著去，自始至終了解自身要到哪去，而有的人，卻在路程中邁向了一條看起來簡易卻抵達不上終點站的分岔路。

　　之后的事誰也料不上，你不會知道自身即將穿如何的衣服褲子，以如何的妝面，在如何的場所，做如何的事；你不會知道自身是否會變成你如今看不上，反感的哪一類人；不容易了解之后的自身是否會想到最開始的夢。

　　寫出這篇系統(tǒng)日志，送給之后的自身，不要在青春的路面上迷了路。

自己的作文篇8

　　有經(jīng)驗是好事，但經(jīng)驗有時也會阻礙我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

　　手杖對于一個在泥濘道路上行走的人來說非常重要，因為借助這“第三條腿”的幫助，可以增加行走的穩(wěn)定性。然而，對于走在平坦大道上的人來說，手杖則有可能成為絆腳石，因為它會影響行走的速度。因此，我們應該靈活運用自己的手杖。

　　人生之路有許多條，當行走在不同的人生之路上時，我們應當根據(jù)自己的需要選擇是否使用手杖。如果現(xiàn)有的手杖面臨淘汰危機，我們就要當機立斷地將其更換成更適合自己的手杖。

　　就像“兩彈一星功勛獎章”的獲得者錢學森一樣，他在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作幾十年后，隨著時代的進步、科技的發(fā)展，感覺自己的知識體系已不能適應當前工作，而舊有經(jīng)驗也在阻礙創(chuàng)新思維，于是，他毅然提出辭職，開始新一輪的深造。經(jīng)過幾年的知識積累和經(jīng)驗更新之后，他重新利用已經(jīng)升級的知識，繼續(xù)為國家國防科研事業(yè)添磚加瓦。錢老正是因為拋棄了過時的手杖，才使自己為國家做出更大的貢獻。

　　當陳舊的手杖成為阻礙我們前進的絆腳石時，我們就應毫不猶豫地丟棄它，因為此時手杖已經(jīng)成為一個累贅。

　　又如世界白色家電第一品牌的海爾公司，它的產(chǎn)品之所以廣受消費者歡迎，原因之一就是公司的領(lǐng)導者能夠洞悉市場動向，預見客戶需求，以技術(shù)創(chuàng)新為手段，以市場創(chuàng)新為目標，努力打造滿足用戶需求的產(chǎn)品。海爾公司曾根據(jù)市場需求，設(shè)計出人性化的洗衣機，比如為解決農(nóng)民洗地瓜難的問題，制造出洗地瓜機；為解決漁民洗蝦難的問題，制造出洗蝦機……其產(chǎn)品不僅能夠迎合市場需求，而且做到不斷創(chuàng)新，這是海爾公司獲勝的重要法寶。

　　不斷用新的知識來打造自己的手杖，既可以使手杖變得堅固，又可以讓手杖適應不同的路段。同理，在學習和生活的過程中，我們也要隨時更新知識，不斷創(chuàng)新，不斷變化，以達到活學活用的目的。

　　在漫漫人生路上，我們的手杖能披荊斬棘，幫助我們闖過一道又一道難關(guān)，但是如果我們能在適當?shù)臅r候，及時調(diào)整手杖的結(jié)構(gòu)，等到再次運用時，就會發(fā)現(xiàn)它比原來更順手、更適用這就是創(chuàng)新帶來的好處。

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