【精品】與書的作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的與書的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書的作文300字 篇1
一天夜里，書架上的書開始爭論起來。參考書對課外書吼道：“你們為什么要擠我們？”課外書不甘示弱地說：“這是我們的位置。”參考書傲慢地說：“你們對小主人一點幫助都沒有，還敢跟我們頂嘴？”課外書反駁(bó)道：“我們能為小主人增添樂趣、開拓(tuò)視野，你瞧，小主人因為有了我們多開心啊！”參考書埋怨道：“你們不知道，都是因為有你們，才讓小主人不認真學習文化了！”課外書不服氣地回答道：“那你們還不是一樣，而且都是因為你們害得小主人養成搬抄答案，不肯動腦筋的壞習慣。”參考書聽了，大吼一聲：“不要吵了，我們都是小主人的好朋友！”這一聲出奇地響，把所有的課外書都嚇了一跳。《安徒生童話》嚇得掉到了地上，《哈利·波特》嚇得忘了魔法，《皮諾曹》躲在書架的角落里害怕地哭了起來。
參考書呢？也累得散亂地癱倒在書架上。
與書的作文300字 篇2
我站在高高的書架前，看著琳瑯滿目的書，抽出一本書，塞了回去；抽出另一本書，又塞了回去……這個動作反反復復做了好多次。我是猶豫不決，我感到苦惱不已。唉，都是捐書惹的禍！
前幾天，辦主任林老師見班級圖書角的圖書損壞，丟失了不少，除了追查圖書的下落，讓圖書管理員給殘書補妝以外，，還讓同學每人贈捐幾本書到圖書角，讓大家共同閱讀。于是，就出現了開頭我在圖書架前徘徊的那一幕。
“怎么辦呢？到底捐哪一本才好呢？”目光一遍遍地在書架上游移。我的《海底兩萬里》？不行，那可是小舅舅送給我的生日禮物！那就捐《我是男子漢——快樂男生故事》？也不行，那可是我軟泡硬泡，干般乞求，媽媽才給我買的！要不就拿《查理九世·地獄溫泉的詛咒》？也不行，那可是我媽經過我的死纏爛打才好不容易給我買的！
與書的作文300字 篇3
“什么！怎么回事？我放進書包里了！難道它自己長腳了？還是長翅膀了？作業完不成，我就死翹翹了！”從家里發出我的哀嘆聲。
原來，當我放學回來，美美飽餐一頓后，正當我要寫作業之時，我瞬間驚呆——我的“寶貝”語文書不翼而飛了！
經過五秒鐘的'寂靜后，我殺氣騰騰地沖了出去。“老爸，是不是你又翻我書包了？”我氣呼呼的質問總喜歡翻我書包的爸爸。“沒有啊，回家后我連你書包碰都沒碰。”老爸一臉無辜。然后，我又問了老媽、姑姑，可他們都說沒有拿。
“怎么可能！”我在心里大叫道，“唉，質問不行，那我就只能開啟搜索模式了！”
為了“不死翹翹”，不被老師懲罰，我“上刀山下火海”“掘地三尺”也要找到它！于是，我開啟了地毯式搜索。我一會兒在沙發上找，一會兒在床下找，一會兒在書包里翻，一會兒在椅子下面看，東張西望，但還是找不著。我苦著一張臉，心想：唉！為何倒霉的總是我！我太難了！連語文書都欺負我！嗚嗚唔……
媽媽看我那個樣子，忍不住“嗤”一聲笑了出來，說：“我幫你問一下你的同桌吧！”
媽媽詳問以后，真相大白：原來是同桌陳勁濤不小心把我的書帶回家了。唉，白白浪費了那么多力氣啊！下次一定要把書放好了！
與書的作文300字 篇4
書，像是一扇任意門，可以帶我們到任何一個地方，不管是令人毛骨悚然的鬼屋、夢幻的城堡，都難不倒它喔！
有一次，老師帶我們去汗牛充棟的圖書館，當我在找書時，看到了一本圖畫五彩繽紛的書，我不由自主的伸出手，拿起書，吸引我的那本書，就叫做《拼被人送的禮》。
我興沖沖的拿著書，快步跑向我的位置，一翻開書頁，彷佛進入了書本中，我看到一位拼被人正在拼被，她只會把拼被送給窮苦人家，從不送給有錢人的。城堡里，住著一位國王，每天，都會有人送他禮物，但他就是開心不起來。有天，他聽說住在山上的拼被人從沒送過富人禮物，就跑去找她。國王要拼被人給他一件拼被，拼被人不肯，國王很生氣，讓她受到各種處罰，但總是有人會幫助她。
最后，拼被人答應了，不過有一個條件，就是只要國王把一件禮物送給窮人，她就會縫上一塊拼被，只要國王的禮物送完了，拼被也就完成了。國王答應了，而他不但得到了一件拼被，也從中得到快樂，
這本書是要告訴我們：追求物質只會得到短暫的快樂，并不會永久的快樂；還有，我明白了老師和媽媽常常說的：書，看不完，沒關系；不看書，才可惜。所以我們要多閱讀，才會讓自己的知識更豐富。
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