【實(shí)用】與書的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的與書的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與書的作文 篇1

　　于塵世的浮光里輕輕飄起一層書的影子。

　　不知道從什么時(shí)候開始，我喜歡書的陪伴，我喜歡書頁泛黃的香氣，我喜歡在書里尋覓那份寧靜的感動(dòng)。

　　記憶里那是一個(gè)雨天，天空陰沉沉的，耷拉著一張臉。心里隱隱有些不安。樸樹的《平凡之路》突然響起，在靜得發(fā)悶的房間里顯得有些突兀。“喂，媽！什么事？”“快來奶奶家一趟！太婆啊，走了。”理智在腦子里炸開碎片，不斷地在腦海里攪著。電話那頭的忙音冰冷而僵硬，刺痛了我的心。還記得太婆孩子氣地說“我要活到三百歲！”怎么轉(zhuǎn)眼，她就走了呢。

　　那些天，我只覺得周身都被冰冷和恐慌啃噬著。在這個(gè)冷漠的世界里覺得百般無奈卻也只能把情緒寄寓在黑黝黝的文字里。指尖在書架上一趟趟地滑著，只想在浩瀚的文字里給疲憊的靈魂找個(gè)歸宿。目光定格在兩個(gè)燙金的大字上——《童年》，拿了它倚在窗邊，陽光斜射進(jìn)來，跳躍在指尖，靈魂在遼闊無比的文字里輕輕升起，邊邊角角的文字構(gòu)建出一個(gè)完全安靜的世界，而我，在那里，與故事不期而遇。

　　《童年》里的文字是感傷的，是激昂的，是有力量的。主人公阿廖沙有著一段曲折的故事，在那段陰暗的童年里留給他的只有祖父的謾罵，家族無休止的爭吵和吝嗇貪婪的世界，閱讀時(shí)令人蹙眉。然而阿廖沙那顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心卻越發(fā)熠熠閃光，他在如此污濁的環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng)著，勇敢著，抗?fàn)幹�。欣慰于這個(gè)孩子至少擁抱過祖母溫暖的胸膛，至少品嘗過堅(jiān)持的甜蜜，至少他一直在夢想的路上。目光追隨著阿廖沙的腳步，腦海里印下一串一深一淺的腳印。

　　終于在如此淡漠的世界里染出一抹彩色，慢慢地，漸漸地，暈染了每一寸土地。阿廖沙帶我走出了傷痛，我開始相信慈愛的太婆不是失去生命，只是走出時(shí)空。

　　書，并沒有什么穿透靈魂的力量，只是將我從過去帶到現(xiàn)在，只是一直跟在我身邊從未離開，只是一直給予我觸摸陽光的勇氣。

　　我們總是在浮躁的時(shí)光里徘徊著，在生活里浮沉著，我們迷茫，我們同時(shí)勇敢。我們需要一個(gè)安靜的精神世界，在那里面，每一具靈魂都是同樣平等的存在。

　　去看看書吧，與那些文字相遇，在不溫不火的`日子里帶給你喜怒哀樂，帶給你油鹽醬醋茶的不平凡。

　　詩句墜在靈魂上，如同露水墜在牧草上。

　　我想要給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，在太陽下山的時(shí)候，我能說出在哪座山頭我的身后有書的影子。

　　當(dāng)情緒被磨平了棱角，希望你也能在書里找到渴望，如此甚好。

與書的作文 篇2

　　一天明明看完書后，竟然忘了把書拿走，放在電視旁邊就跑出去玩了，沒想到，居然引起了一場爭吵事故？

　　書先發(fā)言，挑釁地說道：“我們書的本領(lǐng)可大了！連偉大的人類都說書是人類進(jìn)步的階梯，你知道莎士比亞嗎？他非常非常厲害，他都說‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’這可是名人幫我們代言，電視，你們有名人幫你們代言？”

　　電視不服氣地說道：“我們電視雖然沒有名人代言，但是，我們電視特別受人類的喜歡，男女老少都愛看電視呢！”

　　書不甘示弱地說：“我們書從古代就有了，你們電視呢？現(xiàn)在的小朋友為了得知識有文化，一到周末就往書店里鉆，到了假期，好學(xué)的小朋友更是天天泡在書店里，在行行文字里穿梭，在知識的海洋里漫游！”

　　電視不甘落后：“那又怎樣？我們電視雖然沒有像你們書一樣的歷史，但是小朋友卻可以在電視里學(xué)到書里沒有的知識，我們電視里有有趣的畫面，人物配音，還有？”

　　這時(shí)，一直默默無聞的電腦聽了他們倆的對話，說道：“你們不要再吵了，你們兩個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也只是一件幫助人類的用來進(jìn)步的用具！

　　電視和書聽完了這句話，都覺得自己錯(cuò)了，便相互道了歉，便成了好朋友？

與書的作文 篇3

　　書，是先人嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的文化知識集錦，今天你能擁有它是你的榮幸。書，多么宏大，想想歷史書籍中記載的千秋功過。你學(xué)到它學(xué)到先人的智慧，并將它完善，歸自己所有，久而久之，你已和謀略家所差無幾。在與他人交談時(shí)，你深謀遠(yuǎn)慮，為何不能讓別人驚嘆呢？

　　而一部部圣賢則默默的在書架上等著你，教會你孝道、做人、修養(yǎng)，訴說他們的思想感情……

　　總之，你讀到了這些書，就會有所收獲，現(xiàn)在書是呼之即來、揮之即去，為何浪費(fèi)大好時(shí)機(jī)？現(xiàn)豐，就讓我們多讀書、讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓常濃郁的書香伴我們健康成長！

與書的作文 篇4

　　我們都知道讀書是一件好事，可你知道嗎？不正確的讀書方法也是錯(cuò)誤的。

　　星期天我和媽媽去新華書店買了一本《向著太陽歌唱》的書，回到家的時(shí)候已經(jīng)很遲了，我想馬上就看，可媽媽說：“今天太遲了，明天再看，現(xiàn)在去睡覺。”我還想說什么，只見媽媽把眼睛一瞪，我只好把話吞進(jìn)肚子里。磨蹭了一會兒，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總想著書中的內(nèi)容，于是，我就把書拿過來，東摸摸，西看看。終于，我忍不住了，趁媽媽在電腦前工作的時(shí)候，我一個(gè)“鯉魚打挺”，匆匆套了一件外套，便開始看書了。我很快便被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越入迷，真是愛不釋手。

　　可這樣看下去總不是辦法啊，萬一讓老媽知道了怎么辦，我要隨時(shí)觀察外面的動(dòng)靜，于是我一邊看一邊豎起耳朵聽老媽那里有什么動(dòng)靜。過了一會兒，只聽見老媽小聲說：“這個(gè)瞌睡蟲，睡覺都忘了關(guān)燈。”這點(diǎn)細(xì)微的聲音都逃不過我的耳朵。我趕快把書一扔，把外套一脫，躺下來，打起了呼嚕。腳步聲漸漸地從遠(yuǎn)到近，最終在我的床前停了下來，說：“別裝了，你睡覺是從來不打呼嚕的，剛才是不是一直在看書？”我一想：不好，露馬腳了，為了保住看書的權(quán)利，先拍拍馬屁再說吧！于是我嬉皮笑臉地說：“嘿嘿，媽媽，你買的書可真好看啊！”可媽媽一點(diǎn)也不領(lǐng)情，說：“姑且不說你看沒看書，就是看你也應(yīng)該到寫字桌前去看，再加上你已經(jīng)私自看了一個(gè)多小時(shí)書，眼睛不想要了？作為對你的懲罰，你一星期都不許看書。”說完把書也收走了。我想，媽媽的懲罰也太狠了吧，我真后悔，早知如此，我就不看書了。世上如果有后悔藥賣，我一定買一大瓶。

　　第二天，我放學(xué)回來后，干什么都定不下心，總想著那本書。便輕輕地走到媽媽的臥室，毫不費(fèi)力地從媽媽的枕頭下找到了那本書，坐下來津津有味地看了起來。不知不覺，我起來伸了個(gè)懶腰，剛準(zhǔn)備繼續(xù)看，可抬頭一看，已經(jīng)5點(diǎn)鐘了，媽媽快回來了，我趕緊把書放回原處，寫起作業(yè)來。媽媽回來后什么也沒發(fā)現(xiàn)。就這樣，我混了一個(gè)星期，書也看了兩遍。一星期后，媽媽說：“這個(gè)星期你表現(xiàn)不錯(cuò)，書還給你吧！”這時(shí)，我再也忍不住了，“咯咯”笑了起來，媽媽若有所思地問道：“你偷看書了？”我笑著說：“這本書我現(xiàn)在不想看，我已經(jīng)看了兩遍了。”媽媽被我得意的神情弄得哭笑不得……

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