快樂的時光作文【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的快樂的時光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的時光作文 篇1
中午，媽媽做午飯去了，所以，帶妹妹這個光榮的任務就交給我啦！
妹妹是個愛哭又愛笑的調皮蛋，有時候不知道她是在哭還是在笑。為了討好妹妹，我把剛拼好的玩具飛機拿來逗妹妹玩。
一開始，妹妹玩得挺高興的，房間里充滿了我倆的笑聲。不一會兒，她就哭了起來，我只好想著法子讓她笑。我一會兒扮鬼臉，一會兒在她旁邊手舞足蹈；時而翻個跟斗，時而咧著嘴朝她傻笑……此刻的我活脫脫一個“孫猴子”轉世。哎！誰叫你是我妹妹呢！果然，在我的努力下，妹妹終于笑了，我也松了口氣，可不到兩分鐘妹妹又哭了，天呀！我都快散架了！在我使出渾身解數都沒效果的情況下，我把我最寶貝的.“海綿寶寶”扇子拿出來放在妹妹跟前搖晃，嘿！沒想到妹妹竟然笑了。
終于老媽從廚房出來了！把我累得快散架的任務也終于完成了！今天雖然很辛苦，但是很快樂！
快樂的時光作文 篇2
寒假就要結束了，爸爸媽媽都已經上班了。哎！我的作息時間要趕快調整過來了。
寒假！最快樂了！我晚上電視看到十二點，第二天早上起來挖開眼睛就玩電腦！哎！做作業的時間又到了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點我會東吃吃，西吃吃的，浪費時間！這樣作業就做的逐漸變少！我就可以有充足的時間玩了。當然這種想法是錯的，就算我現在不做，可是作業還是我的`。沒有任何辦法能使我逃避作業，可是這種壞毛病很不好，如果被媽媽發現就完了。
以后我要跟同學交流一下，看怎樣能又快又認真的完成作業，我又有時間玩什么都不耽誤。
快樂的時光作文 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴!”門鈴響了。
我張開睡眼朦朧的眼睛，打了個哈欠，手忙腳亂的穿好衣服，從床上滾下來去開門。
門剛開開一點縫，豆豆的話語和她那張黝黑的小臉就從門縫里一同擠了進來。“快點兒！快點兒！要不然就趕不上啦！”
“吵什么！吵什么！大禮拜天也不讓人睡個好覺。”我不耐煩地對豆豆吼道。
“你，你，你，你忘啦？”豆豆被我嚇了一大跳，說話都有點兒結巴，“昨天我們不是約好騎車去郊外釣魚嗎？”
我一拍腦門，想起來啦。于是我整整衣服，收拾好漁具，順手拿起一片面包和桌上的牛奶就往外跑……
我坐在一棵大樹的陰涼底下，掛上魚餌就往水里拋去，豆豆則選擇了一座跨越水面的橋上擺攤下桿，悠然自得還對我偷笑。
我等啊等啊，就是不見魚兒上鉤，陽光下白花花的水面把我的眼都照暈了，不爭氣的浮子沒有一點下沉的跡象。
我終于忍不住了，不由自主地瞟了豆豆一眼，發現她的桶里有東西在亂動，我于是向她走去，在她的桶里發現了很多活蹦亂跳的魚！
我好奇地問她：“請教您怎么釣到這么多魚兒呢？”豆豆回頭偷著笑笑，一本正經地回答：“這個嘛，天氣不是還很冷嗎,湖面的水也很冷，魚都擠到湖中心取暖，這里水很深，魚當然就多啦，笨蛋！”她說話的口氣完全像一個驕傲的小教授。
“是的，學生明白，謝謝教授賜教！”我“轉移陣地”啦，我把魚具放在橋上，和豆豆并肩坐著，接著甩下了魚竿。
過了還沒五分鐘，屁股還沒捂熱呢，就圍過來一大群魚。紅的，白的，粉的……我看得眼花繚亂，魚都圍著魚鉤轉啊轉。突然我看到浮子急速地沉入了水面，肯定是有魚上鉤啦，我使勁一拉，沒拉上來，魚太沉啦，我便叫豆豆來幫忙。我倆齊用力“一二！一二!哎呦！”魚竿突然變輕啦，我倆以為魚釣上來啦，定睛一看，原來是魚桿折了，那條“虎口逃生”的魚游過的地方劃過一道道血絲。我倆眼對眼的看著，0.7秒鐘后捂著肚子倒在橋上大笑“哈哈……”
我和豆豆走在在騎車回家的路上，說說笑笑，忽然聽到身后有人喊。
“月月，月月，起床了，不起床就遲到啦，再不起床，我給你老師打電話了！”這聲音好像是媽媽的，緊接著一陣陣的'催促聲灌入我的耳朵。
我睜開眼，想想釣魚的事，原來是一場夢啊！
我匆匆吃完飯，上學去啦。
媽媽瞪大了眼睛，看著我離去，我一定猜到她在說：“不就是上學嗎？有什么高興的。”
其實，夢中的快樂也是值得珍惜的。
這一點，是我的體會，也許大人永遠無法理解，或許他們已經忘記了童年，我呢，為擁有這不一樣的快樂時光而自豪……
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