(經(jīng)典)快樂的時(shí)光作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的時(shí)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的時(shí)光作文 篇1
童年的時(shí)光，快樂極了！
春光明媚的一天，花兒開得格外鮮艷，連綠草也挺直了腰。學(xué)校里出了“大新聞”——學(xué)校廢棄的食堂鬧鬼啦！我與幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備親自去考察一下。
一群人走上長(zhǎng)而狹小的樓梯，發(fā)現(xiàn)地上有被打碎的'玻璃，聽說里面有個(gè)吸血鬼，大家都不敢向前一步。一個(gè)微小而又堅(jiān)定的聲音傳來了：“大家一起進(jìn)去，怎么可能有鬼！”我隨波逐流，走進(jìn)大約只能通過一個(gè)半人的小門。抬頭一看，映入眼簾的是滿屋的蜘蛛網(wǎng)以及兩根骨頭，其中一根骨頭上長(zhǎng)著牙齒呢！我推測(cè)這間屋子已經(jīng)很少有人進(jìn)入了。
同學(xué)們開始四處“參觀”。屋子里人雖多，但大家認(rèn)為這里真的鬧鬼了，所以行動(dòng)悄無聲息。“啊！”廚房里的小揚(yáng)尖叫起來，嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進(jìn)了屋里的廚房，頓時(shí)尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說：“不就是只黑蝴蝶嗎？真以為吸血鬼呀！”大家又靜下來，我額頭上全是細(xì)密的汗滴。
“看！那是人的骨頭……”不知誰說了一句，同學(xué)們又亂了。不過我們依舊沒有被這座小房子的把戲嚇退，有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站出來：“也不看看仔細(xì)，這明明是魚骨嘛！那么細(xì)長(zhǎng)，還有那些有牙的骨頭，是豬身上的！”大家看了看，又靜了下來，就連最膽小的同學(xué)也表示鬼屋根本沒鬼。
大家引出蝴蝶，離開“鬼屋”，如王者歸來。外面陽光依舊那么燦爛，燦爛著我們的童年。
快樂的時(shí)光作文 篇2
我每天放學(xué)回家以后，吃完晚飯，就會(huì)跟媽媽一起洗澡，因?yàn)橐褜W(xué)校帶回來的細(xì)菌洗干凈。
我總是會(huì)把衣服全部都脫的光光，然后把身體淋上很多水，在身上抹上沐浴乳，搓一磋，這時(shí)候會(huì)有很多泡泡出現(xiàn)，就會(huì)很好玩。有的時(shí)候我會(huì)幫媽媽涂上很多泡泡，讓媽媽變成泡泡人，讓我笑得好開心！然后把身體搓得干干凈凈，就會(huì)覺得很舒服，最后再把媽媽準(zhǔn)備的睡衣穿上，就準(zhǔn)備睡覺了。
我最喜歡洗澡了，因?yàn)榭梢员M情的玩水，不用擔(dān)心媽媽罵，也不用擔(dān)心功課上的問題，這是一天中最開心的時(shí)光。雖然有時(shí)候媽媽會(huì)提醒我不要放太多水，以免浪費(fèi)，也會(huì)告訴我不要在空氣不流通的'浴室里待太久，但我還是很享受這一段只屬于我自己的快樂時(shí)光。
快樂的時(shí)光作文 篇3
今天是禮拜天，又是姐姐的生日。
上午姐姐帶我去永寧公園玩，永寧公園真熱鬧啊！我和姐姐玩了“太空漫步、淘氣堡、碰碰車”天快黑了，舅舅說：“快回家吧”。我和姐姐說：“好吧”。媽媽請(qǐng)姐姐吃飯，吃了飯，姐姐就拿出生曰蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，還許了愿，我還為姐姐唱了一首生曰歌。姐姐把蛋糕分給我們吃。吃完后，我們就各自回家睡覺了。
快樂的時(shí)光作文 篇4
讀書仿佛從我很小的時(shí)候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習(xí)慣，這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時(shí)候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)候的我一旦聽到誰讀錯(cuò)一兩個(gè)字，立即會(huì)不滿地糾正：“讀錯(cuò)了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會(huì)認(rèn)這么多字呀!”其實(shí)，雖然這時(shí)的字我認(rèn)了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當(dāng)時(shí)還是讓大家稱道的一個(gè)所謂“本領(lǐng)”，現(xiàn)在一提起，我就會(huì)說：“誰讓當(dāng)時(shí)只給我讀一本書呢。”事實(shí)上，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應(yīng)該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級(jí)時(shí)，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時(shí)的`識(shí)字課本帶到學(xué)校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時(shí)的我固執(zhí)得很，老師的提問總能奇跡般地答對(duì)，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因?yàn)橛X得太不好意思了。
四年級(jí)在東校區(qū)上課，二樓和三樓有個(gè)“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，等我覺得該回去時(shí)，同學(xué)們?cè)缍颊竞藐?duì)了， 我一看到這樣，也立即沖進(jìn)教室收拾好書包，前面的同學(xué)還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經(jīng)到作者那個(gè)世界神游了呢。
其實(shí)像這樣的事還有很多，但我自己實(shí)在數(shù)不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
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