生活的作文（精品3篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的作文 篇1

　　我的課余活動大多是練習舞蹈。人家都說從小跳舞長大后體型、氣質會很好，從練基本功到舞蹈動作雖然辛苦，但我樂在其中。

　　到舞苑老師會先讓我們壓腿，拉韌帶，這時，“好痛”的聲音就會此起彼伏。接下來還有下腰、前軟翻、后軟翻、側手翻和控腰，最后做的是“小飛機”，這個最難，整個人平趴在地上，手腳一起向上抬，要連做60個，然后穩定一分鐘，大家都是咬牙堅持的。

　　練一個小時的基本功有十分鐘的`休息時間，時間一到大家就會像洪水般的沖出教室，喝水呀，上廁所呀，當然大家還會嬉鬧一番。

　　要上課了，我們每個人都有固定的站位，排列站好，首先預習學過的舞蹈。《長相思》是我最喜歡的，音樂特別好聽，動作很柔的那種。新舞是《春居》，這個舞動作很大，很激烈，雖然我們動作都做對了，可還沒有跳出感覺，老師說跳出的感覺像是鬼子進村一樣。

　　跳舞不但給我帶來了自信，還多了好多小伙伴，我會一直堅持下去！

生活的作文 篇2

　　童年似一枚白果，令人回味無窮。其中最甜上的一部分，我想應該是每個人的樂趣。

　　記得去年三十的晚上，一聲聲震耳欲聾的鞭炮聲在院子里面回響著，我聽著不由得心里癢癢。當十二點的鐘聲即將敲響時，我沒等爸爸發話就把花炮拿了出來。與此同時，新年的腳步已經到來，整個小區的人不約而同地點燃了花炮，噼噼啪啪，響聲震天，五顏六色的花炮把節日的天空映照的`如同白晝一樣。

　　我和爸爸先放了一掛小鞭炮，然后開始放禮花。爸爸把禮花放在地上，我一把奪過打火機，說：“爸爸，讓我來。”“小心點！”爸爸的話剛出口，我已經站在了禮花的旁邊，點著了火，在火光的照映下對準了禮花的捻，只聽得“哧”的一聲，我趕緊往后退了幾步，過了一會兒，伴著“嗵”的一聲巨響，一朵五彩繽紛的禮花在天空綻放。當這朵禮花似流星般的從天空滑落時，緊接著又“嗵”的一聲，另一朵禮花被送上了天空。我隨著禮花的綻放歡呼著，雀躍著……

　　我們放花的興致更高了。雄偉壯觀的禮花，色彩艷麗的“花朵”，碩大無比的“彩球”，煞是好看。而五彩繽紛的“笑臉”，步步前進的“腳印”，這也讓我不由自主地想起了奧運會開幕式的壯觀景象。

　　沉浸在放禮花的愉悅中，我自己又放了些小花炮。如“蝴蝶”花炮。它像UFO一樣旋轉著升上天空，四周不時地噴出星星點點的火花，吸引了很多小朋友拍手叫好，直到凌晨一點我才戀戀不舍地離開。

　　放炮不僅給我帶來了樂趣，也鍛煉了我的膽量。望著天空中不斷綻放的煙花，我盼望新的一年早點到來。

生活的作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我離小學畢業只有兩個月不到的時間了。現在，我們已經進入了無聊至極的復習階段了。

　　“請大家打開數學書。”數學老師走進來，又開始講上節課講了十幾遍的'知識點。本來就很閑的、坐在窗邊的我，聽著早已銘記在心的公式，吹著徐徐的清風，不知為和一向是好學生的我，上下眼皮竟開始“打架”了。看在它們那么想“在一起”的分上，我當然要“撮合”一下它們。就這樣我在數學課上。“明目張膽”地和周公“約會”去了……“周佳卉，你還記得嗎？”我一下子驚醒了，看了看黑板，原來是問怎么判斷一個分數能否化成最簡小數，簡單，“先把它們化成最簡分教……”回答完了，老師滿意地點了點頭，讓我坐下了。我撇了撇嘴，老師講詳細點固然好，可太詳細了，會讓人昏昏欲睡的！

　　第二節是英語課。這節課我們考試。“又考試？”唉，這幾節英語課我們天天考試，煩得我頭都大了，快下課了，老師才把試卷發下來。還沒做幾題呢，下課鈴就響了。算了，英語課一節課的時間和別的課不一樣，我們都習慣了。

　　好不容易熬到音樂課了。當我們正準備往音樂教室走時，語文老師來了：“這節音樂課大家都留在教室里……”“啊——”我們不約而同地大叫起來。

　　這就是我的小學生活。盡管已經進入了最無聊的階段，但我還是不敢大意，因為這可關系到我的畢業考成績啊。

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