生活的作文[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的作文 篇1

　　今天早上，我忽然問(wèn)奶奶道：“奶奶你們過(guò)去的生活是怎樣的呢？”奶奶說(shuō)：“我們過(guò)去的生活非常貧困，生活十分艱苦。”

　　我又問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，那你們過(guò)去三餐是吃什么的呢？”奶奶嘆了一口氣，說(shuō)：“我們那時(shí)候早上吃胡蘿卜和粥，中午吃胡蘿卜和飯，晚上和中午一樣吃胡蘿卜和飯。我吃的都厭煩了，每次看到胡蘿卜的一片葉子，我就知道這天又要吃胡蘿卜了，就想哭。”我心想：啊，奶奶那時(shí)候可真苦命呀！連頓飯都吃不好。而我們現(xiàn)在的條件很好，吃香的喝辣的。我接著問(wèn)道：“那你們過(guò)去住的房子是什么樣的呢？”奶奶答道：“我們以前住的是茅草房，后來(lái)，條件稍微好一點(diǎn)了，才住上了平房，可一到下雨天，還漏水呢！”得知了奶奶以前吃的和住的之后，我越問(wèn)越有興趣。我高興的問(wèn)道：“你們以前一年四季穿的是什么衣服呢？”奶奶說(shuō)：“我們熱了的話，就穿土布做的單衣，冷了的話，就穿土布做的棉襖。”“那你們走的路是什么樣的呢？”“我們以前通常走的'是泥土路，后來(lái)才慢慢地有了石子路。”我又問(wèn)：“那你們出門的交通工具是什么？”我心想：這次的條件應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)了吧！奶奶像是猜透了我的心思似的，說(shuō)：“這次的條件不會(huì)很好。我們連一把自行車都沒(méi)有呢，都是走路去的，如果要到一次城里去，起碼要走一個(gè)多小時(shí)呢！”

　　我聽(tīng)了奶奶的回答，想到了我們現(xiàn)在的生活。我們現(xiàn)在的生活條件真是好極了。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，要什么就有什么。衣服穿破了一點(diǎn)就不穿了，鞋子上的皮磨掉了一點(diǎn)就扔了，飯吃不掉就倒掉……一點(diǎn)兒都不知道愛(ài)惜東西。

　　是共產(chǎn)黨給了我們現(xiàn)在吃的好、睡得好、住的好的和平生活，我們才有這樣的幸福美滿的家庭，我們要珍惜眼前的一切。我們永遠(yuǎn)不能忘記共產(chǎn)黨。

生活的作文 篇2

　　在生活中，我們總會(huì)遇到許多選擇，面對(duì)選擇，大膽的去做。站在生活的十字路口，我們時(shí)常面對(duì)人生的重大選擇，抉擇有標(biāo)準(zhǔn)，或真善美或假丑惡，或高尚遠(yuǎn)大，或庸俗狹隘；選擇的結(jié)果自然也各不相同，但我們要勇敢面對(duì)選擇的結(jié)果。學(xué)會(huì)選擇，從小事做起。

　　擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。

　　我來(lái)告訴大家一個(gè)事例：有兩個(gè)被困在小島上的人。一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉(xiāng)。

　　這兩種截然不同的結(jié)果，是他們選擇的不同釀就。結(jié)果因人而異，是因?yàn)檫x擇因人而異。正因?yàn)檫@樣，世界才變得形形色色，各具不一。

　　把握自己的心，它會(huì)告訴你該如何選擇，如何取舍，做出自己認(rèn)為正確的選擇，然后勇敢面對(duì)結(jié)果。

　　陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！

　　我想說(shuō)，既然選擇了，就要勇敢面對(duì)。就像古代那些因提出不被認(rèn)可的觀點(diǎn)而被貶，他們做了選擇，并勇敢的面對(duì)選擇的結(jié)果，他們不曾退縮，而是勇往直前。柳樹，他也勇敢的為自己選擇，他并不知道奮力的生長(zhǎng)過(guò)后迎來(lái)的是枯萎，但他仍堅(jiān)持自己的選擇，永不后悔。就像那些大學(xué)生，有那么好的前途不要，跑到鄉(xiāng)村支教，他一樣不后悔，并努力工作，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。這就是他們的選擇，一個(gè)正確的選擇，一個(gè)帶給他們快樂(lè)的選擇，面對(duì)選擇后的結(jié)果，他們并不在乎。

　　現(xiàn)在的學(xué)生，總是在考試過(guò)后悄悄的流淚，他們總是抱怨，為什么別人考得那么好，從沒(méi)有想過(guò)自己當(dāng)初選擇了不學(xué)無(wú)術(shù)，而現(xiàn)在卻不敢面對(duì)后果。那些曾經(jīng)在別人學(xué)習(xí)是玩耍的.人，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)，找不到工作，二十多歲讓父母養(yǎng)著，他們的結(jié)果只有后悔，每天以淚洗面。這種人不敢正確的面對(duì)自己的選擇，而是在那里一味的退縮，一味的哭泣，毫不去思考自己當(dāng)初的選擇是否正確，即使錯(cuò)誤，也應(yīng)該勇敢面對(duì)，并努力去改正這錯(cuò)誤，找到新的方向，繼續(xù)努力。

　　花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó)，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

　　智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。

　　雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。

生活的作文 篇3

　　我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時(shí)間里，我一般都會(huì)做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛(ài)好，比如說(shuō)，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。

　　我最大的課余愛(ài)好是下象棋。中國(guó)象棋有著非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力游戲，還是體育比賽的其中一個(gè)項(xiàng)目。我特別喜歡下象棋，因?yàn)樗�總能使我受益匪淺。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的.意志，同時(shí)也讓我結(jié)交了不少棋友。

　　我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)之前的暑假，因?yàn)榻?jīng)常看到村里的文體活動(dòng)中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀的隊(duì)伍。看他們下棋也算得上是一種享受，因?yàn)樗麄兂３Ｓ姓f(shuō)有笑。慢慢地，我開始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過(guò)招。當(dāng)然，大人們并不會(huì)因?yàn)槲疫�是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開始，我壓根兒不是他們的對(duì)手，一下子就輸了。但我并沒(méi)有泄氣，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后，我的棋藝水平有了很大的提升。

　　上了六年級(jí)之后，我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí)，我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學(xué)六年級(jí)的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當(dāng)時(shí)的我興奮極了。從那以后，我的生活幾乎沒(méi)有離開過(guò)中國(guó)象棋。下象棋對(duì)我來(lái)說(shuō)完全就是一種享受，在課余時(shí)間下下棋，不僅釋放了學(xué)習(xí)上的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說(shuō)，象棋提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。從小學(xué)六年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。我曾連續(xù)多次以滿分的成績(jī)蟬聯(lián)第一。

　　除了下象棋之外，我還會(huì)在課余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運(yùn)動(dòng)最重要的目的就是強(qiáng)身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的生活。

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