風(fēng)的握手_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的風(fēng)的握手_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)小姑娘的眼睛瞎了，一個(gè)人呆在屋里感到很寂寞。
忽然從窗外傳來(lái)了一陣“嗚嗚”的'聲音。
小姑娘問(wèn)：“是誰(shuí)？誰(shuí)在外面唱歌？”
媽媽說(shuō)：“是風(fēng)呀！”
小姑娘說(shuō)：“風(fēng)的歌聲真好聽(tīng)啊！”
從那天起，小姑娘老愛(ài)坐在窗口，等那會(huì)唱歌的風(fēng)。
小姑娘等呀等，風(fēng)就是不來(lái)，小姑娘很傷心，撲簌簌流下了眼淚。忽然，一股清香向她撲來(lái)，掠過(guò)她的頭發(fā)。
她問(wèn)：“是誰(shuí)？誰(shuí)在偷偷地摸我的頭發(fā)？”
媽媽說(shuō)：“這是風(fēng)呀！風(fēng)把花園里的清香吹來(lái)了�！�
小姑娘問(wèn)：“媽媽?zhuān)L(fēng)是什么樣子的？快告訴我，是不是也是一個(gè)孩子？”
媽媽解釋說(shuō)：“不，風(fēng)是看不見(jiàn)的，不是一個(gè)孩子�！�
小姑娘又問(wèn)：“那風(fēng)一定是一種動(dòng)物吧？”
媽媽聽(tīng)了，心疼地說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，既不是孩子，也不是動(dòng)物。”
小姑娘沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，把頭伸窗口外面喊：“風(fēng)啊，你什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”
風(fēng)兒在天上聽(tīng)見(jiàn)了，這才瞧見(jiàn)小姑娘眼里含著淚水，多可愛(ài)的小姑娘，能讓她傷心嗎？風(fēng)多想對(duì)她說(shuō)：“小姑娘，別哭，我跟你一起玩。”
忽然，風(fēng)瞧見(jiàn)草地上有一只手套，就把手卷起來(lái)，吹得脹鼓鼓的。到小姑娘窗前，緊緊地握住了小姑娘的手。
小姑娘高興極了，大聲喊：“媽媽?zhuān)L(fēng)是一個(gè)孩子，要不然，它怎么能跟我握手呢？”
風(fēng)看到小姑娘的眼睛失明了，十分可憐。它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法。于是，風(fēng)到花盆上去，看到花盆里有一堆小草，便問(wèn)：“小草弟弟，你們能給我兩滴水嗎？”小草說(shuō)：“好呀，只要你是做好事，要什么我都愿意給你。”說(shuō)完，小草給了風(fēng)兩滴露水。
風(fēng)帶著小草給它的兩滴露水，又回到了小姑娘的窗外，小姑娘在風(fēng)去找小草要露水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)到處都沒(méi)有風(fēng)的蹤影，急得都快哭了，現(xiàn)在風(fēng)回來(lái)了，摸了一下小姑娘的臉龐，小姑娘感到風(fēng)回來(lái)了，又高興得笑了起來(lái)。風(fēng)飛到小姑娘的眼睛前面，將那兩滴露水滴到了小姑娘的眼睛里，清亮的露水滋潤(rùn)著小姑娘的眼睛，小姑娘的眼睛剎那間明亮了起來(lái)，緊接著，小姑娘的眼睛看得到世界的樣子了。
小姑娘心花怒放，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业难劬吹玫绞澜绲臉幼恿耍 毙」媚锏膵寢屢哺吲d極了，小姑娘還不知道是風(fēng)幫她恢復(fù)了明亮的視力。風(fēng)在窗口上看見(jiàn)了，微微地笑了。
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