風的自述小學作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的風的自述小學作文，歡迎大家分享。

風的自述小學作文1

　　在藍天中，在大海中，在樹林的小路間都有我的存在，我就是風。

　　我今天看著那外面晴朗的風景，白云妹妹又長大了，我想我要帶她去玩了。

　　飛上天空，我于那翱翔天空的雄鷹，不禁為它那有沒的姿態喝彩，白云在頭頂上旋浮，催眠著讓我帶他去玩，我立刻飛到它的身旁拉起它的小手，帶它飛向遠方。

　　我們飛到大海上，海上一片平靜，漁夫們見我來了便高高的掛起帆布，希望我為他們的帆吹鼓，我松開了白云的小手，賣力的往帆上吹氣，使船行的更快，我又調皮的在海上與浪花玩了起來，我把海水吹的高高的形成海浪，海邊的人又來了到海上沖浪，白云在天上咯咯直笑。

　　我和白云又來到森林，大樹江天遮的嚴嚴實實，白云都看不見森林的樣子啦！我將樹扶開露出天空的一角，白云從那窺視者森林里的景象，白兔躲樹蔭下，小鳥也不飛翔躲在窩里不吱聲，急的禪一直喚它們出來，為什么他們不出來呢？哦！原來是太熱了，白云便讓自己化成雨，我呢！則在小動物旁邊吹涼風，不一會森林又恢復了生機盎然的景象。

　　小動物們互相追逐，我想我該留在這，讓他們涼快一些。

風的自述小學作文2

　　我的名字叫風，我喜歡到處游蕩，我有時性格粗暴，有時又十分溫柔。

　　春天，人們到處游賞千山萬水，在山坡上野炊，在草地上放風……我鼓起腮幫子，輕輕地一吹，柳樹綻出了嫩芽，桃花展開了笑臉。人們都說：“春天多美呀！”我聽了，甜甜地笑著。

　　炎熱的夏天來到了，老人們到涼亭里下象棋。我看見了，馬上下來，為他們吹吹風，陣陣清風令他們神清氣爽，老人們十分開心，我也十分高興。

　　秋天，我吹過樹梢，樹葉“沙沙”作響，我牽著落葉的手，在空中跳起了旋轉舞；我走進果園，果子笑紅了臉；我來到田野，稻子樂彎了腰。

　　冬天來了，我“呼呼”地吹著口哨，從空中掠過。人們裹緊大衣，縮著脖子，對我避之不及。調皮的我捋一捋冬爺爺的白胡子，潔白的雪花便漫天飛舞起來，我把這個世界變成了一個粉妝玉砌的童話王國。

　　這就是我，風的快樂生活。

風的'自述小學作文3

　　“我”是淘氣的風娃娃，“我”曾經跟小河姐姐嬉戲，跟森林哥哥玩耍，在大地媽媽懷抱里撒嬌。我們跟人類相處的十分好，春天，我吹醒柳枝、小草、大樹。夏天，我給他們帶來涼爽，秋天，我給他們吹熟果子莊稼，冬天，我給他們吹來純潔。

　　我們一直過著快樂和諧的生活，現在不知怎么了，人類開始在小河姐姐里丟垃圾，把小河姐姐弄得臟臟的，小河姐姐哭泣了。他們亂砍亂伐樹木，森林哥哥也哭泣了。人類破壞大自然，大地媽媽衰老了，感冒了，我再也不可以在大地媽媽懷抱里撒嬌了。我恨人類，我要報復。

　　我引起沙塵暴，吹翻他們的房子，讓他們無家可歸，讓他們妻離子散。讓他們明白這就是破壞大自然的后果。

　　后來人們知道了自己做錯了事，就開始努力保護環境了。他們不亂扔垃圾，小河姐姐笑了，他們不亂砍伐樹木，森林哥哥也笑了，大地媽媽也變得年輕了，我又可以像以前一樣，跟小河姐姐嬉戲，跟森林哥哥玩耍，在大地媽媽懷抱里撒嬌了。

風的自述小學作文4

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這是唐代大詩人李嶠寫的一首詩，詠得就是我——風。

　　我是樂于助人的風。春天，小草發芽了，是我鼓勵它探出頭來；野花開了，是我悄悄地喚醒了它；大樹長出了綠葉子，是我為它們披上了綠衣裳；河里的冰融化了，是我親自撕下它們身上“白色的封條”。夏天，荷花開了，是我將粉色的禮服送給了它，荷葉依偎在荷花身旁，那是我為荷花準備的“遮陽傘”。秋天，大樹的葉子黃了，那是天才的我大筆一揮，信手的涂鴉；無數片葉子在空中飄動，那是我在空中和它們翩翩起舞。冬天，雪花從天而降，那是我將春天收集的柳絮撒遍了整個大地。

　　有時我也很調皮，時不時卷一些塵埃、黃沙鉆進人們的衣服里。和楓葉玩游戲時，我會故意耍賴，直到把它的臉氣紅為止。

　　我生氣的時候十分可怕。我會在海面上轉圈，形成旋渦，把捕魚的人們卷進去。有時我還會變成臺風，到岸上損壞房屋，將樹木連根拔起，由于這么做讓人們有了很大損失，所以我對大家說聲：“對不起！”

　　我是樂于助人的風，是調皮的風，也是生氣時十分可怕的風，你想和我交朋友嗎？

風的自述小學作文5

　　我存在于你身旁，但你看不見我。

　　如果你見到草兒彎下腰，花朵剛開始舞動。那就是我來了，我是風，有時候我很溫柔，有時候我很粗魯。

　　我很喜歡輕輕地拂動當然萬物，在山林間游行，撫摩小草的面頰，接吻花朵的芳唇。當我來臨時性，動物，綠色植物都以笑容收益我的恩澤。

　　在一些地區，我推動一群群風車，因為我而旋轉的風車群也變成大地上別樣的風景。而大家也因為我才可以存活發展趨勢。當我看到變枯的原野，我便驅動烏云，降下細雨。我帶走酷熱，留有清爽。我帶走痛楚，留有快樂。當大家幸福快樂地笑容時，可別忘記我的貢獻啊。

　　我的性格一些狂躁，我覺得盡世間疾苦，諸多高低不平，卻沒法更改。因此我以惱怒的咆哮宣泄心里的不滿意。山河因我而哆嗦，天地萬物因我而民不聊生。因為我了解，我不但更改不上這一切，反倒會使世間增加大量的痛楚。假如你的幸福快樂遭受我的毀壞，請接納我誠摯的致歉。

　　這就是我，我不會像雨一樣多愁善感，都不像雷一般愛生氣。我擁有自身的個性化，我來為自身而自豪。我是風，我時刻掩藏著，卻又無所不在。

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