二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-05-12 07:13:27 二年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文必備（7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的二年級(jí)作文必備（7篇）

二年級(jí)作文篇1

　　我從幼兒園到現(xiàn)在遇到過(guò)很多老師，給我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任王芳老師。她帶著一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，很漂亮。她上課的時(shí)候很嚴(yán)厲，跟我們做游戲的時(shí)候非常和藹可親。

　　一年級(jí)的時(shí)候，王老師還沒(méi)有在我們班級(jí)，在王老師來(lái)我們班級(jí)之前的那段時(shí)間沒(méi)有班主任，班級(jí)的紀(jì)律很不好，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步。自從王老師來(lái)到我們班級(jí)，我們班級(jí)的紀(jì)律就越來(lái)越好，學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步。特別是對(duì)我的幫助更大，讓我從一個(gè)不太遵守紀(jì)律，寫字也不認(rèn)真，做作業(yè)的速度也比較慢，在王老師的教育培養(yǎng)下，這些問(wèn)題我一點(diǎn)一點(diǎn)地在改進(jìn)，讓我各方面都跟上了班級(jí)的同學(xué)，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步，我也在進(jìn)步。并且我們的.進(jìn)步越來(lái)越大，最近一次的看拼音寫詞語(yǔ)我們班級(jí)獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。這些都離不開王老師的辛勤付出和耐心教導(dǎo)。我們都很喜歡王老師，也很感謝王老師。相信我們這些孩子在王老師的帶領(lǐng)下一步一個(gè)腳印會(huì)取得更好的成績(jī)。

　　王老師，雖然平時(shí)我很“怕”你，但是我內(nèi)心非常喜歡你。因?yàn)槟阕屛覑?ài)上了學(xué)習(xí)，喜歡上了閱讀，讓我更快更好地成長(zhǎng)。王老師我愛(ài)你！

二年級(jí)作文篇2

　　一棵高大的樹，長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)碧綠的頭發(fā)，不用說(shuō)大家可能都知道，這就是帶著黃色的嫩葉的柳絲，春風(fēng)吹佛著千萬(wàn)條柳條，特別是柳樹上的柳絲好像一個(gè)小姑娘的小辨子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳絲上的小嫩葉翩翩起舞，為大地鋪上了一層層綠色的'大地毯。小花為新鮮的空氣增添了淡淡的香氣，小燕子從南方飛來(lái)為春光增添了許多生機(jī)。

　　啊！美麗的柳樹，可愛(ài)的小花，機(jī)靈活潑的小燕子和青青的小草，春天真是太美了，我喜愛(ài)春天，更愛(ài)春天的柳樹！

二年級(jí)作文篇3

　　放學(xué)了，我在學(xué)校門口買了七條蠶寶寶。高興地到了家，我馬上拿了一個(gè)盒子把蠶寶寶接進(jìn)了新家！又急急忙忙地放進(jìn)了七片桑葉，只見他們“狼吞虎咽”，一會(huì)兒就沒(méi)有了。幾天過(guò)去了，蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大了不少，也逐漸結(jié)了蠶繭。我等啊！等！終于圓圓的繭里硬是鉆出了幾只白白胖胖的飛蛾，兩只小蟲趴在了一起。我奇怪極了，跑去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“它們?cè)谠杏∩取★w蛾’來(lái)到世界，這幾只胖飛蛾啊，就死了！”

　　“這些小飛蛾可真?zhèn)ゴ螅∶髂暌矔?huì)有更多偉大的蠶寶寶，偉大的.飛蛾！”我期待著無(wú)數(shù)條蠶寶寶。

二年級(jí)作文篇4

　　我最喜歡吃荔枝了。荔枝有著500多年的歷史，產(chǎn)地于汕頭市潮南區(qū)雷嶺鎮(zhèn)大南山南麓，共種有荔枝4.4萬(wàn)畝。

　　荔枝果實(shí)色澤鮮美，果皮薄且韌，肉脆香味濃，軟滑多汁。荔枝雖然糖含量高，但能降低血糖。深受各地朋友的青睞。荔枝的主要品種有烏葉、妃子笑、桂味、糯米糍、赤葉、水丹烏葉等荔枝享有＂嶺南果王＂和＂果中珍品“的美譽(yù)，馳名于中外。古今文人墨客對(duì)荔枝的贊美是其他水果無(wú)可比擬的。妃子笑曾是著名的朝廷貢品。荔枝色麗質(zhì)優(yōu)，香甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，維生素種類多、含量高，具有健脾、養(yǎng)血的`功效，曬成荔枝干后可作為藥有。中國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，荔味甘、酸、性溫，有補(bǔ)脾益肝、生津止渴、解毒止泄等功效。

　　這就是我最喜歡的荔枝。

二年級(jí)作文篇5

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小倉(cāng)鼠，小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得非常可愛(ài)，它可是我的小寶貝!

　　小倉(cāng)鼠最喜歡吃青菜了，它每次拿到青菜都會(huì)如饑似渴地咬著，那模樣真可愛(ài)!每次我看到我的.小倉(cāng)鼠心里都特別開心，所以我給它起了一個(gè)特別的名字，叫“開心小肥”。我想大家都認(rèn)識(shí)它了吧?告訴你吧，小肥小時(shí)候也跟人一樣，也是很懶很肥的，肥嘟嘟的樣子，憨態(tài)可掬。

　　小倉(cāng)鼠也有很多顏色的，比如說(shuō)黑色、白色和棕色，賣小倉(cāng)鼠的地方也很多，比如說(shuō)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)啦、寵物市場(chǎng)啦……!小倉(cāng)鼠的種類也很多，比如說(shuō)奶茶倉(cāng)鼠和三線倉(cāng)鼠。

　　聽了我剛才的介紹，大家是不是也很喜歡小倉(cāng)鼠呀，還等什么呀?趕緊去購(gòu)物城買兩只小松鼠吧，有了它們，你們一定會(huì)歡樂(lè)多多的!

二年級(jí)作文篇6

　　一年一度的特長(zhǎng)大賽就要開始了，動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名，小猴看見了，也趕緊報(bào)了名。

　　等回到家里，他才想到自己還沒(méi)有特長(zhǎng)呢，于是小猴就出門學(xué)藝去了。

　　小猴先路過(guò)小白兔的家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡(jiǎn)單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說(shuō)：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說(shuō)：“我看你作文寫得非常好，我就來(lái)跟你學(xué)些作文。”小白兔說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我只不過(guò)是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧。”可是，沒(méi)過(guò)幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。

　　小猴走出小白兔家的.門，忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來(lái)是百靈鳥在練習(xí)唱歌，小猴想：唱歌多簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。于是，小猴就走上前去對(duì)百靈鳥說(shuō)：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動(dòng)聽呀！我能跟你學(xué)唱歌嗎？”開始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認(rèn)真，可是又過(guò)了幾天，小猴子就覺(jué)得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學(xué)寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊沖了過(guò)去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學(xué)寫作文和唱歌呢？

　　小猴就和小鹿一起練習(xí)跑步了，前幾天，小猴跑步的時(shí)候都神氣活現(xiàn)的，可是到后來(lái)，小猴子就不想跑了，他覺(jué)得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。

　　特長(zhǎng)比賽如期舉行了，小動(dòng)物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂(lè)家”，小鹿得了“運(yùn)動(dòng)健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想：如果我一心一意地學(xué)本領(lǐng)，就不會(huì)一事無(wú)成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。