【精華】小學(xué)二年級作文匯編七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
唐朝時，安祿山起兵造反，被大將張巡打敗，皇上賜他“火影寶劍”，便封他個管。有一天，一個士兵來報告：“起稟皇上，有一些妖魔鬼怪占領(lǐng)咱們七十二路，他們打完仗，就回去了�！薄芭�？他們到底是哪來的？”張巡道：“皇上，臣聽說有很多界，其中有一個叫魔界的地方，那里全是妖魔，其中有一個國家，名字叫“黑暗王國”，那有一個叫“魔神王”的妖怪，他是魔界之主，也許是他來攻打咱們的吧！”“哦！那朕應(yīng)該派誰去呢？”“陛下！臣愿意出戰(zhàn)。”“好！果然是個英雄，那朕就封你為征討大元帥！出戰(zhàn)�！薄盎噬希加�4個朋友，他們分別叫烈風(fēng)、蕭豆、無名、劉勝，他們都有法力。”
“好，那他們就是你的副將了，現(xiàn)在出發(fā)吧�！薄笆�！”
張巡找到他們，說：“你們的兵器是什么？”烈風(fēng)說：“風(fēng)之棒�！笔挾拐f：“豆子刀�！睙o名說：“雷神刀。”“好！
那我們現(xiàn)在出發(fā)吧！”“等等！”有一個聲音說，“張巡，你現(xiàn)在沒有法力，讓我賜你法吧。”原來，他是太白金星。張巡現(xiàn)在全身是力量，他會法力了，他的朋友也替他高興。
太白金星說：“你現(xiàn)在的寶劍是凡劍，讓我賜你‘金龍寶劍’。”張巡手里有了寶劍，他謝過老君，就帶領(lǐng)一千萬兵馬向魔界走去。
小學(xué)二年級作文 篇2
一陣大雨過后，我走到窗前一看，啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍的天空中站著一位美麗的彩虹公主。
她有一雙美麗的翅膀，他的裙子五顏六色的，有紅、橙、黃、綠、藍……美麗極了!
如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請很多的小朋友來我的彩虹橋上玩，我們可以一起看風(fēng)景，一起玩碰碰車，在上面追逐、嬉戲。
他們一定會玩得很高興的!
小學(xué)二年級作文 篇3
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優(yōu)美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的`歌兒，讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗�；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓雒利惖奈璧浮�
在大自然中，小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了!
不遠處，小河嘩嘩地響個不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個水面綠得如翠，亮得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨特的美。
初秋的一天，我隨著爸爸媽媽一起去公園，走進了無邊無際的大自然。
我剛一進公園，遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷，美不勝收。走進菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
遠方是一片柿子樹的樂園，許許多多的小柿子已掛滿了枝頭，像無數(shù)不懂事的綠色的小娃娃。一陣風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小娃娃在熱情地招手點頭，仿佛是在邀請我們這些遠到而來的客人。
這次去公園，我欣賞到了許多的植物，增長了見識。這次走進大自然，讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環(huán)境。
小學(xué)二年級作文 篇4
小時候因為我長得丑，大家都叫我‘丑小鴨’，我很生氣。
看過童話故事中的丑小鴨才知道他長得太丑了，所有的雞，鴨都嘲笑他，譏諷他，不和他玩，連他的兄弟姐妹也欺侮他，后來他的媽媽也厭煩他，不要他。他很難過，只好離家流浪。看到這我這個‘丑小鴨’還是很幸運的，雖然我長得丑，但大家不排擠我，至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難，只希望有個安身的地方就足夠了，沒有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來了，丑小鴨差點被凍死在湖邊。而我們在家吃的好，住得舒服，爸爸媽媽把我們捧在手心里，可還是不滿足，心情不好時還要發(fā)點小脾氣。
春天來了，他又看到了那些美麗的大鳥，心中好激動，他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時水中映出的不再是那丑陋無比的鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。
這也許就是媽媽常對我說的‘吃得苦中苦，方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實地的‘丑小鴨’。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，我們上了一堂特別的語文課——“吹泡泡”。老師拿著吃泡泡的工具，讓我們親自體驗。第一個上臺的是劉致涵。他拿起吃泡泡的工具，蘸在泡泡水里，拿出來。
輕輕一吹，泡泡就出來了。他吹 的泡泡很多很多，有大的，有小的，還有連在一起的。它們在燈光的照射下，像換上五顏六色的衣服，可好看了！泡泡在教室里飛舞，像一個個水晶球，晶瑩剔透。吹出來的時候，還有嘟嘟的聲響。我 們哈哈大笑，原來吹泡泡也這么有意思啊！
小學(xué)二年級作文 篇6
夏天在哪里?夏天在火熱的烈陽里，炎熱的大太陽，把我的皮膚曬的黑黑的，恨不的拿把劍把它射下來。
夏天在哪里?夏天在冰涼的剉冰里，一碗碗好吃的冰，開心的吃著冰，真像到了北極，快把我冷死了。
夏天在哪里?夏天在一聲聲的蟬叫聲，蟬的聲音就像五音不全的聲音。
啊!夏天讓我很開心又可以開冷氣，夏天果然是我最快樂的時候。
小學(xué)二年級作文 篇7
媽媽去上班了，我一個人在家里寫作業(yè)。突然，下雨了，我趕緊跑到窗前一看，外面居然下起了傾盆大雨。我心里想，媽媽早上出門上班沒有帶雨傘就出去了，如果我不去接媽媽的話，媽媽就會被淋成“落湯雞”了。
我看了看時間，又想了想，就把窗戶給關(guān)了，馬上沖到樓下穿上雨衣，套上雨鞋，就走到了門口，剛打開門，就看到外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。
我膽怯了，想縮回腳，可是看看外面那大雨，我又咬咬牙，打開傘，走了出去。我走到公交車站那里等媽媽，乖了一班車，下來了很多人，可是就沒有看到我的媽媽。我又著急又冷，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹都被吹彎了，小花的花瓣都掉了下來。風(fēng)越來越大，雨也越來越大了，終于，又來了一班公交車，媽媽正從車上急急地走下來，用手擋著頭。我頓時感到一陣輕松，撐著傘迎了上去。
媽媽很驚訝地看著我，我高興地對媽媽說：“媽媽，下雨了，你沒帶傘，我來接你！”
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