精選二年級優(yōu)秀作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
親愛的小紅:
你好，我是你的好朋友小明，我剛剛知道你因?yàn)槟愕呐笥褞湍阗u東西掙了些零花錢，因?yàn)樗愕年P(guān)系非常的好，所以他幫你賣東西，因?yàn)樗幌胱屇憷壑耍銈儚男∫黄痖L大，友情非常深切，這些我都不覺得怎樣，只是我覺得你應(yīng)該通過自己的努力去獲得你想要的東西。
我同樣作為你的好朋友，我更加希望那些都是通過你自己的努力得來的，雖然幫助你是懸自愿的，你自己也應(yīng)該懂得這些道理，朋友幫你是情分，不幫你是本分，做什么事情都通過自己的努力，可以讓成果更加美好，里面包含你的汗水，我也替你感到高興，能夠掙得零花錢，作為你的好朋友，我想你會(huì)明白通過自己的努力獲得自己想要的東西這個(gè)道理。
你的好朋友:小明
20××年6月2日
二年級優(yōu)秀作文 篇2
讀了：“珊瑚手鐲”這篇童話故事，使我懂得了,加妮特想買那家埃利金斯勒商店里的珊瑚手鐲，她爸爸說：“你過生日時(shí)，我可以帶你到埃利金斯勒商店”
到了過生日的那一天，爸爸卻說：“我有事要去霍奇維爾去”，加妮特說：“爸爸你出爾反爾，”加妮特自己走了過去，終于到了那家商店，腳都磨破了，走進(jìn)商店，叔叔，那個(gè)珊瑚手鐲賣了沒有，賣了，賣給了米內(nèi)塔。
哈維，加妮特傷心的回家了，曾奶奶看到了，對加妮特說：“等到圣誕節(jié)那天我送給你，”到了圣誕節(jié)那天，曾奶奶沒有說謊，真把那個(gè)手鐲送給了加妮特。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天上午，老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到，最后老師提示我們，我們才想出來，原來是“泡泡水”啊！我們飛快地下了樓，等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。
“泡泡水來啦！”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹，五光十色的泡泡就飛出來啦！有蘋果的紅色，有湖水的藍(lán)色，有香蕉的黃色，有葡萄的紫色，真是美麗極了。
泡泡隨風(fēng)舞動(dòng)，有的飛到房子上看風(fēng)景，有的飛到樹上藏起來了，還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著泡泡，小院快成泡泡樂園了！
我們把泡泡吹到水里，它貼在水面上，好像在照鏡子。你用手去拍拍它，它就消失不見了，真有意思！
如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。
吹泡泡可真好玩！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
進(jìn)入新班級的我十分高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。王澳華是我最好的朋友。他個(gè)子較高，黝黑的皮膚，一對很濃倒八字眉，厚厚的嘴唇。他謙虛，學(xué)習(xí)又刻苦頑強(qiáng)。我很佩服他。
開學(xué)后幾天，王老師拿著一張獎(jiǎng)狀給他，我頓時(shí)帶著好奇和佩服心情懇求道：“那獎(jiǎng)狀給我看看，好嗎？”
他毫不猶豫遞給我，我打開一看，竟是全國中學(xué)生作文一等獎(jiǎng)。原來他的成績那么好。
我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看。”
“我都忘了，因?yàn)槭巧蠈W(xué)期寫的作文。記得原來在八年級教室的墻上還貼著，
現(xiàn)在不知還在不在？”
“你是怎么把作文寫得那么好的？”我想得到什么秘訣，求教問。
他擺擺手，謙虛地說：“其實(shí)，不怎么樣，在全國有很多一等獎(jiǎng)。”他的虛心讓我佩服。
他的英語成績很好，只要老師一提問，他大吼右手就像一桿紅旗豎起；每次報(bào)單詞聽寫，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里，總是全對。
我請教他，他說：“其實(shí)也沒有什么方法。只要你每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞，持之以恒，成績就會(huì)上升。”他的勤奮精神讓我佩服。
老師給我們換座位后，王澳華成了我的同桌，我很樂意。我好奇地問：“我聽別人說，你是復(fù)讀生，對嗎？”
他慚愧地說：“我是復(fù)讀生。”
“你成績這么好，怎么選擇復(fù)讀？”
“告訴你，其實(shí)我以前很懶惰，以致成績很差，成績好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成績就越來越差。”
他說的時(shí)候，眼神里透出后悔、慚愧。“我掉隊(duì)了，和同年級難以趕上了。想放棄，又覺得對不起父母，對不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來，打好基礎(chǔ)。”
聽了他的話，我覺得他是一個(gè)能反省過錯(cuò)，知錯(cuò)能改的'好同學(xué)。我更加佩服他了。
王澳華，我的新同學(xué)，你真好！你謙虛、勤奮，知錯(cuò)能改、勇于從頭再來的品質(zhì)令人敬佩！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
送走玉兔，迎來金龍，20xx年悄悄地來到了我們身邊，而第一個(gè)和我們見面的就是春姑娘。
春姑娘來到地面，給人們帶來一絲溫暖，她首先看見已凍僵的桃樹，她溫柔的撫摸了一下桃樹，桃樹高興地抽出了新芽，長出了粉色的小花苞。接著，她又看見了長在河邊的柳樹，她輕輕地?fù)崦艘幌铝鴺洌鴺溟_心的長出了新“頭發(fā)”就像一位亭亭玉立的少女在河邊梳理頭發(fā)。
一回頭，春姑娘又看見了已經(jīng)結(jié)冰的小河，只見她一揮手，小河歡快地唱著歌兒，好像在說：“謝謝，謝謝……”說完，就奔向大海媽媽的懷抱。
接著，她又看見了土地里的小草，她輕輕地吹了一口氣，小草就探出了綠色的小腦袋，迎著春風(fēng)，不停的搖晃。
春姑娘使萬物復(fù)蘇，給人們帶來了歡樂。
俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”在這美好的春日里，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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