動作作文錦集5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的動作作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

動作作文 篇1

　　今天課外活動時，小隊長說，我們做老鷹捉小雞的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜愛的活動呀！我主動當了“老鷹”，大家又選出了“雞媽媽”。

　　活動開始了，“小雞”們一個接著一個跟在“雞媽媽”背后，使勁拉住前者的衣服。我竭力裝出一副嚇人的樣子，齜著牙，咧著嘴，瞪著眼，用兩手當翅膀，用力地上下擺動，把手指曲成鷹爪的`樣子，嘴里不住地喊：“老鷹來啦！”“吃小雞來啦！”“小雞”們看著我這副惡狠狠地樣子，都有點害怕了，恐懼地看著我，小心翼翼地移動腳步，仿佛如果走錯了一步，就要被吃了似的。我望著這些膽小鬼，心里好笑極了，戰斗還剛剛開始，就嚇成這個樣子，那抓住他們就不費吹灰之力了。我輕蔑地望了他們一眼，飛快地追趕著他們。“雞媽媽”畢竟有經驗，她一邊沉著應戰，一邊回過頭來對“小雞”們說：“孩子們，別害怕，他這是嚇人的，要沉住氣！”這一席話，好像是一顆定心丸似的，頓時，“小雞”們都不慌了，振作精神，很有秩序地跟著雞媽媽右躲左閃。我跑到東，他們躲到西，我跑到西；他們躲到東！我站著不動，他們也不動，真拿他們沒辦法。我累得氣喘吁吁，汗流滿面，剛才那股得意勁兒全沒了，只得認輸。“小雞”們不住地稱贊“雞媽媽”機智、勇敢。我心里暗暗盤算著怎樣才能取勝。

　　第二個回合開始了。我吸取了剛才盲目猛追的教訓，先發動“心理戰”。我沉著地望著“小雞”們，卷起袖管，擺開進攻的架勢，卻久久沒有行動。“兵不厭詐”，“小雞”們一看，反而心神不安了，隊伍開始騷動。“雞媽媽”一看急了，一再叮囑“小雞”們不要慌。沒等他們穩住陣腳，我便發動了進攻。我想方設法地消耗他們的體力，打亂他們的隊伍，便不規則地滿操場亂跑。“小雞”們經我這一折騰，臉上冒出了汗，嘴里不住地喘粗氣，隊伍也亂了。我望著他們疲憊不堪的樣子，猛地來了個急轉彎，向最后的“小雞”奔去。“雞媽媽”慌了，馬上拐彎，可是已經來不及了，說時遲，那時快，我一個箭步竄上去，用力擺了一下手臂，一把抓住了最后那只正在不住地喘氣的“小雞”。啊！我勝利啦！我情不自禁地歡呼起來。

　　從這次活動中，我懂得了這樣一個道理：我們無論做什么事，都不能輕敵、驕傲，要知己知彼，方能百戰百勝。

動作作文 篇2

親愛的熊蘇同學：

　　你好！

　　我是施州民族小學五（3）班的學生，名叫：黃正一，很高興認識你，想和你交朋友。雖然我和你素不相識，但我一看到你的名字就知道你長得非常漂亮，學習成績也一定名列前茅。

　　我是一個活潑開朗、可愛的一個小女孩，成績還不錯。我的班級也是人才濟濟，書法之星劉先洪、張雨葉，繪畫之星黃馨怡、劉薇，歌唱之星余欣煜、寫作之星張媛媛、盧安閣、劉先洪，讀書之星姚江濤、楊威等。我們的班主任郭老師對我們細心教導，對班級事務都認真負責，把班級管理得井井有條，所以我們班年年都被評為文明班級、書香班級。我在這個溫暖、和諧的“大家庭”里快樂的生活、學習。

　　我的學校是個美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇，并且還富有民族特色和高檔設備。走進校園，映入眼簾的是一片蒼翠欲滴、纖細、挺秀的竹子，竹子中間有幾棵芭蕉樹，芭蕉樹的葉子大大的.像豬八戒的耳朵，大理石廣場十分寬闊，右側和左側都是花壇，有琳瑯滿目的超市，一塵不染的食堂，綠茵茵的草坪，寬大的籃球場，塑膠環形跑道……

　　當然我們也歡迎你到我的學校、家里做客。到時候我會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你，好要帶你們到我的家鄉最美麗的地方游玩……

　　我希望你能成為我最好的朋友，期待你的回信。

　　祝：

　　學習進步

動作作文 篇3

　　每當人們抱怨自己不幸的同時，那些細小的感動便會從身邊悄悄溜走。

　　寒風猛烈地吹著，仿佛要冰封一切似的。但校園里卻是一片歡騰。從校園里走出三三兩兩的同學們，全都流露出滿臉的興奮，好像在慶祝自己好不容易才擁有的休息日。

　　剛上四年級的我卻跟著一個高年級的大哥哥在站臺上等著公交車的到來。唉！今天真是既幸運又郁悶的一天，明明是星期天，但爸媽卻因有事無法接我，要我自己坐車回家。不過還好媽媽已經交代她以前的學生送我坐上車。

　　站在寒風陣陣的站臺上，因假期而帶來的開心指數明顯下降。就在我焦慮不已的時候，公交車終于來了，趕緊快步上前，但還是因人太多而沒能擠上。“好了，好了，等下一輛吧！”伴隨著司機不耐煩的.喊聲，大巴車也消失在了我充滿企盼的目光中。

　　這時，我已被凍得渾身哆嗦，身體的溫度直線下降，但更糟糕的結果卻緊隨其后。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了……依然不見大巴車的蹤影，“看來是沒有車了。”不知誰郁悶地說了一句，沒有擠上最后一輛車的人們都沮喪的四散開來。

　　呆立在瑟瑟寒冷中幼小的我一臉驚恐，不知所措了。“要不我把你送回家吧！我騎著自行車呢！”一個聲音傳入耳畔，說話的他正是媽媽的學生了，聽到他的話語我如同遇到了救星一般，感動地點了點頭。可就在我準備跟他走的時候竟然又有些膽怯了。他似乎也看出了我的猶豫，便有些著急地說道：“我是你媽媽以前的學生，你還擔心什么呢？”我若有所思地看著他，坐上了他自行車的后座。他一路上的噓寒問暖與關心，竟然讓我忘記了寒冷，忘記了所有的不快，已成為我一輩子都無法忘掉的珍貴記憶……

　　是他在我幼小的心靈播下了感動的種子，那是誰都無法泯滅的人性的善良……

動作作文 篇4

　　20xx年9月28日早晨，紅彤彤的太陽撞響了碧藍的天幕。同學們懷著激動的心情相聚在廈門竹壩農場，進行了3天2夜的社會實踐活動。進入竹壩的大門，映入眼簾的是兩排綠油油的柏樹，車輛行駛在柏樹路的中間，車頂被柏樹葉拍打后發出震耳欲聾的“啪啪”聲，好似擊掌歡迎著我們。下了車，上了個土坡就到了實踐基地。同學們手忙腳亂地整理完內務，接下來就是鍛煉我們意志的實踐活動了。

　　十公里行軍拉練，這個活動項目是令同學們最頭疼的。十公里？一萬米！大家有氣無力地出發了，對這一萬米的長征基本上是毫無信心。教官拿著蘆葦做的“長鞭”，氣勢威武地走在我們后面，一邊哼著小曲，一邊揮舞著蘆葦。看著他那么輕松，那么自在，原本膽顫心驚的我們就慢慢地放下了那如吊桶般的心。我們一邊走著一邊聊著，漸漸忘了腳底的疼痛，忘了路程的艱苦……突然，有些同學摔倒了，趴在地上起不來，嘴里痛苦地呻吟著。教官卻高昂地吼著：“只剩下三分之一的路程了，要堅持住！”大家聽到這句話，紛紛爬起來，振作起精神。我們行走在竹壩的天地間，吮吸著新鮮的空氣，大地母親為我們傳遞了力量，最后的沖刺，同學們奔跑了起來，朝著終點到達夢想的彼岸。

　　勞累的行軍拉練結束了，接著就迎來了插秧活動。這對于我們在城市生活的孩子們來說，簡直就是天方夜譚。什么是秧苗？什么是水田？無知的我們一無所知。在老師精心指導后，我們卷起褲管準備下田了。我第一腳踩在水田里的感覺就像踩到了一個無底洞，不斷往下陷。我原本認為舒柔的土地卻一下子給我留下了大打折扣的印象。“這和糞有什么區別？”大家紛紛抱怨起來。只聽見“撲通”一聲，一位女同學栽倒在了水田里，她艱難地爬了起來。她的'衣服濕了、臟了，滿身的泥土令她既尷尬又難過。她果斷地跑出田野，走到了一塊干凈平坦的地上。但是，這看起來骯臟惡臭的水田卻是農民伯伯的寶貝。我們吃的可口的米飯都來自這水田。土地是無私的，它總是把最好的奉獻給別人，把最差的留給自己。

　　我愿意留在一望無垠的田間，行走在竹壩的紅泥小徑中，迎著秋風，品味秧苗的幽香。秋天的喜悅是金黃的，秋天的收獲是金黃的。這次實踐活動讓我們與大自然親密接觸，親近農家，使我明白了堅持就是力量、勞動最光榮，人類必須善待大自然、珍愛土地。再見，竹壩，期待著我們再次相見！

動作作文 篇5

　　假期我幫母親做家務，從中體會到了家長的辛苦。

　　首先是擦地，為了讓地板顯得非常干凈，我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終于把地板擦干凈了。啊，真累！

　　打掃書桌，再一次讓我體會到母親的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺讓我無處下手，在母親的指揮下，我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經滿頭是汗，但是我感到整個臥室都干凈多了。

　　學做飯算是我的最愛，我已經可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，母親說；“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了，形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在母親的監督下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的.本領。

　　通過假期的家務勞動，我感悟到了父親母親辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績，應該是對父親母親最好的回報，這也是他們對我的最大希望。

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