開心活動作文

時間：2023-04-27 11:14:14 動作我要投稿

【精選】開心活動作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的開心活動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】開心活動作文四篇

開心活動作文篇1

　　今天下午的第二節課是班隊活動課，我過得開心極了！

　　上課鈴剛響完，廣播里就通知各班中隊長和大隊委到廣播室去。話音剛落，李冰洋們幾個便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇：為什么要讓他們去廣播室呢？找他們去有什么事呢？一個個問號浮現在我腦子里。

　　不到十分鐘，幾個同學滿面春風地回來了。他們的臂膀上都多了一個中隊委或大隊委的標志，難怪他們那么興高采烈！馮老師攔住中隊長李冰洋說：“把剛才開會的精神給大家傳達一下。”李冰洋便講起了“雙創”的有關事宜，說完她揚了揚手中的中隊委標志牌神秘地說：“下課后中隊委到我這里領標志牌，要正班委才有。”馮老師接過標志說：“本次我們選的是優秀班委戴這個標志。以前也曾發過這樣的標志，可是有些同學沒幾天就搞丟了，所以今天凡是得到這個標志的班委都要認真保管。中隊委的牌子戴在你身上是光榮的，絕對不能弄丟了。”

　　我很想得到這個牌子，很小的時候，我就很想要了，可我不是班委，就沒資格得到它。現在我是班委了，可是我班的班委那么多，老師會不會選我呢？老師開始點名了，我緊張極了，豎起耳朵仔細聽，生怕錯過了我的名字。“班長魏彬晏、劉藍天，紀律委員王彥文，學習委員張寓洳、張楠。” 天哪，已經念了五個人了，還沒念到我，只剩三個牌子了，一定沒有我了，我絕望地想。 “姚夢迪！”同學們在附和。看來同學們還挺支持我，我不禁有些安慰，同時也對他們充滿了感激。“學習委員姚夢迪！”馮老師大聲宣布。“我聽錯了嗎？”我問身邊的同學。 “就是你，沒錯，快去領標志吧。”我大喜，腳下仿佛踏著一朵幸福的'云，我如愿以償地戴上了中隊委的標志，高興得快暈過去了！

　　標志發完了，馮老師熱情洋溢地說：“祝賀你們成為我班的中隊委！希望五一班在你們的帶領下能夠再創的輝煌！”

　　我高興地點點頭，心里默默地說：老師，您放心，我一定管好自己，管好同學，把五一班打造成一個名副其實的示范班。我會盡全力去做的，老師，請相信我！

　　今天，我真的好高興！

開心活動作文篇2

　　這次活動我真開心

　　“叮鈴鈴”上課了，老師面帶著微笑地對我們說：“今天，我們來做一份自己的手抄報。”說著就拿出了一沓白白的紙張，分發給每一位同學。

　　教室里一下子安靜下來。大家都認認真真做著自己的閱讀報，我也不甘落后。我決定抄寫《老家的雷陣雨》和《游桔園》這兩篇作文，可是插圖怎么畫呢？突然不知道是誰說的：寫什么，就畫什么。我腦海中如同靈光一閃，對呀！寫的是雷陣雨，那我可以畫一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫了起來。畫山雨圖時，我小心翼翼的將那郁郁蔥蔥的森林畫的像真的一樣。一節課就快過去了，我按自己的想法投入的畫著，心里洋溢著喜悅。

　　畫完山雨圖該畫一副桔園秋景圖了。可是這幅畫太難畫了，我又怕自己畫的太難看，遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來，我轉過頭看了看黃珂和陳嘉鑫的畫，這時陳嘉鑫問黃珂：“你這畫的是龍還是蛇啊？”黃珂說：“當然是龍。”我湊過去認真地看了看，只見一只龍不像龍，蛇不像蛇的怪物，逗得我哈哈大笑。黃珂則紅著臉，用橡皮飛快地擦了，但又信心十足的畫了起來。看他那么自信，我的信心也回來了，也認真的畫了起來。不一會兒，一副美麗的`畫躍然紙上。只見漫山遍野的桔樹，上面掛滿了金黃色的桔子，真誘人。

　　時間如流水，一眨眼就下課了，我們大家都把自己的勞動成果交了上去。每個人的臉上都露出了會心的微笑。

　　這次的手抄報活動可真開心，我不但能做出屬于自己的報紙，而且還明白了一個道理，那就是：不管做什么事，都要勇于去嘗試，才會有更大的收獲。

開心活動作文篇3

　　“看一看，瞧一瞧，快來買哦！”隨著一聲聲吆喝聲，同學們興高采烈地賣著自己東西。看！同學們順著小路的邊沿擺著攤子，只見每個攤子上面擺著各式各樣的物品，有變形金剛、毛絨娃娃、學習的書本、手指滑板還有水晶飾品……數不勝數。

　　一開始，義賣現場嘰嘰喳喳的，毫無頭緒。我們這些“小老板”在家長的指導下慢慢開賣起來，場面越來越熱鬧。不少游客被吸引過來，有些“小老板”開始有交易了。我的膽子非常小，不敢開口喊，但看到旁邊的同學賣得那么歡快，我急了起來。我也像他們一樣大聲叫道：“買一送一哦！快來買哦！”突然，有一位戴帽子的阿姨來到我攤子前問：“小朋友，這個豌豆射手幾元啊？”“三元”我答道。阿姨笑瞇瞇地說：“好的.，我買了。”我的豌豆射手經過我的買賣化為人民幣進入了我的口袋。雖然，我有點舍不得，但看到包里躺著的錢，心里還是美滋滋的，因為我也會掙錢了。

　　今天，是中秋節。但這個中秋節是我過的最不平凡的一個節。

　　最后，我為這場義賣活動捐了19元，雖然有點少，但這也是我的一份心意啊！我相信以后再有類似的義賣活動，我的義賣款一定會比這次多。

開心活動作文篇4

　　今天，我們做了一個游戲，名字叫做“閉著眼睛畫畫”。

　　“同學們，馬上就要上課了，請大家抓緊時間進入教室。”上課鈴響了，我滿懷期待地等著老師的到來，因為這節課是我盼望已久的活動課。凌老師進來了，教室中鴉雀無聲。她先用課件展示了我們畫的畫，夸獎道：“我們班的同學的畫畫水平很高。”我們聽了，都興高采烈、得意揚揚。隨后她說出這節課的游戲——閉著眼睛畫畫！閉著眼睛畫畫？這怎么畫呀，這樣豈不是盲人摸象嗎？

　　游戲開始了，老師先讓李沛洋來到講臺前，用一塊布蒙上他的眼睛。他說他要畫一只大象，老師遞給他一支粉筆。只見，他慢慢地走近黑板，小心翼翼地在黑板上摸索著，他應該是在找象頭畫在哪？他摸了半天，確定好位置后，先畫了象的右耳朵，又慢慢畫上了頭，再畫上了左耳朵和長鼻子。“他畫得太準了！”“是呀！畫得栩栩如生！”同學們贊嘆不已。“這也太象了，他沒有遮住眼睛，他沒有遮住眼睛……”人群中也發出一片質疑聲。老師露出疑惑的眼神，認為沒有給他蒙住眼睛，又重新給他調整了一番。有的同學還開玩笑，伸出一根手指，問：“這是幾？”大家一致認為李沛洋確實看不見時，他被老師重新送上講臺。剛才思路清晰的李沛洋，這是傻了眼。最后，他沒耐心了，飛快地畫了幾筆，摘下布子，一看，忍不住哈哈大笑起來。“哇！”畫得什么玩意？他把象牙畫了三個，眼睛畫在象牙上方了。同學們爆發出震耳欲聾的笑聲。

　　李沛洋回到座位上，老師讓我們也閉上眼睛開始畫。我想畫的是一個小孩放風箏。我畫完，睜開眼一看，這是什么東西呀？臉那么大，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都擠到了一起，頭和身子也分了家，手、腳都長到了云上，放風箏的.繩子也連到了云上，風箏跑到了太陽上面，草坪也到了紙外面，這也太不靠譜了吧！我看了看同桌的畫，她畫得更糟，褲子、衣服疊在了一起。正當我們興高采烈地沉浸在游戲中時，下課鈴響了，一節課就在我們的歡聲笑語中結束了。

　　通過這個游戲，我知道了盲人的生活真是不方便，眼睛對于我們又是多么的重要呀！如果沒有了眼睛，這個世界就會變得黑暗，毫無色彩。因此，我們一定要保護好我們的眼睛。見了盲人或其它身體不健全的人，去幫助他們，讓我們行動起來吧！

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