初中生的作文（范例6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　曾經(jīng)聽說過大名鼎鼎的C羅先生，很多女球迷為之瘋狂。

　　以前的我不怎么關(guān)注足球。最值得一提的一件事情就是，06年的時(shí)候超市舉辦了精彩世界杯冠軍球隊(duì)的抽獎活動，而對球隊(duì)一無所知的我憑著自己的感覺，竟然把四強(qiáng)的名次全部猜對了，我的那個(gè)自豪感啊，油然而生……

　　今年這個(gè)炎熱的夏天，四年一度的盛會——世界杯又開始了。不知怎么的，我竟然突然迷上了它，即使不能看完所有的直播球賽，也會爭取所有時(shí)間，拖延睡覺時(shí)間，只怕錯(cuò)過一個(gè)精彩的進(jìn)球。

　　可惜的是，精彩的.球賽總是深夜才開鑼，這一點(diǎn)令我怨恨至今。

　　阿根廷的球技也算是享負(fù)盛名的了，當(dāng)然，里面還有天才球員——梅西。唉呀媽呀，不看不知道，一看被迷倒。咱們家的小西西呀，太帥啦！

　　對了，差點(diǎn)兒忘記很多女生眼中的“小羅羅”了，舍己為人，就先打個(gè)岔，談?wù)凜羅吧。

　　說真的，我對C還不大感冒。那時(shí)我媽指著電視屏幕，喊道：“女兒女兒女兒，這不就是C羅嘛，連C羅你都能不認(rèn)識？”老媽特激動。我“哦”了一聲，，然后很平靜地看著葡萄牙隊(duì)。

　　長的好看不好看先不說，但是跑到門前就只曉得一腳爆射的，這技術(shù)含量也太少了吧�？善�偏目前這種前鋒正是流行的大趨勢，屬于每個(gè)隊(duì)的必要裝備之一。比如巴西隊(duì)和葡萄牙隊(duì)的對抗，賽后他竟然又當(dāng)上了全場最佳，把巴西隊(duì)的那些人臉都?xì)饩G了。但是回憶一下，這個(gè)“最佳”干了些什么？無非就是全場隨時(shí)擺出一副“球霸”的樣子，每個(gè)人都必須傳球給他，但他就沒有義務(wù)傳球給任何人（除非是到那種被夾擊得實(shí)在沒辦法了才勉為其難地把球給出去），然后就是一股腦兒沖到球門前，甚至是距離球門很遠(yuǎn)的門前，爆射！不是高了就是偏了，隊(duì)友們都是對他的獨(dú)行一臉憤怒！這就是隊(duì)長？

　　世界杯進(jìn)行到現(xiàn)在，C羅把全部的心思用來致力于向全世界展示了他是怎樣“孤掌難鳴”的，顯然不會注意到向他要球的隊(duì)友們快要喊破的喉嚨，“老子就是不傳，怎樣？”

　　而梅西是真正融入到阿根廷這個(gè)集體中，球隊(duì)的每一個(gè)進(jìn)攻和進(jìn)球都有他的配合，這關(guān)乎于隊(duì)友之間的信任，而信任，會產(chǎn)生巨大的力量。

　　C羅是那種張揚(yáng)囂張的感覺，而梅西就很單純很乖，有點(diǎn)木納還呆呆的，不踢球的時(shí)候，就和那個(gè)還在上大學(xué)的安東內(nèi)逛街談個(gè)小戀愛，對方怎么看怎么良家。

　　為什么C羅是世界上身價(jià)最高的球員，那是因?yàn)�，梅西還沒有轉(zhuǎn)會，并且也許一直都不會轉(zhuǎn)會。

　　最后，請?jiān)试S我花癡地說聲“小西西，我挺你。阿根廷，加油！”

初中生的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。小考過后，我們就從小學(xué)升級到初中了等級了。如今，我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了，我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生。

　　初中，我們學(xué)習(xí)階段的黃金期，也是我們的成熟發(fā)育期。在初中，我們會交到許多的新朋友，會認(rèn)識新的老師，會接觸許多的新課程，還會有不少的'練習(xí)。

　　說到友誼，我們就要注意了。進(jìn)入到初中生活，友誼是黃金也換不來的，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友，那你就得主動去敲友誼這扇門，只有你主動，友誼才會到你身旁。你一交到友誼，就會覺得這是個(gè)很美妙的東西。

　　說到新課程，在這一點(diǎn)我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過來的，我們因該給自己安排一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己制定一個(gè)適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能學(xué)好中學(xué)的七門課程。

　　在對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．

　　讓我們好好享受這個(gè)美好的初中生活吧！

初中生的作文 篇3

　　我最近在制作科學(xué)小制作——小舟。說到小舟大家一定首先想到在水中的沉浮吧！我已開始制作小舟只是單單3個(gè)空心密封的易拉罐把它綁起來就完成了，可我在測試載重的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小舟的載重能力并不是很強(qiáng)，在隨后我不斷地加易拉罐發(fā)現(xiàn)小舟的載重量也漸漸的增大了，這是為什么呢？

　　為了解開這個(gè)疑惑，我準(zhǔn)備了4種易拉罐，分別是空心實(shí)心，密封與不密封，體積大于體積小，重于不重(4樣易拉罐的.品牌相同，材質(zhì)相同)。準(zhǔn)備好這6樣材料后我便開始了試驗(yàn)。我首先把水池里的水放滿，開始測驗(yàn)第一種。我把空心的易拉罐放進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)并沒有沉下去，接著把實(shí)心的易拉罐放入水中，只見易拉罐慢慢地沉了下去。接下來我開始第二種測試。我把兩個(gè)空心的易拉罐一個(gè)用膠帶密封，一個(gè)不用膠帶密封，然后把密封的放了下去，發(fā)現(xiàn)不管我怎么施壓，就算把罐子按到底，他也會乖乖的浮上來；我又把不密封的罐子放入水中，在不是呀的情況下不會沉，但我的手用力一按，只聽見“咕~咕~咕~”的聲音，沒過幾秒就沉了下去。再接著是測試第三種。我先把體積大的放入水中，但它并沒有沉下去；我再把體積小的放入水中，沒過多久它就沉了下去。最后我測試第4種。結(jié)果也不以為然，想必大家也已經(jīng)猜到了，當(dāng)然是重的沉了下去，輕的浮在水面上。實(shí)驗(yàn)做到這里我又產(chǎn)生了疑問：我以上的實(shí)驗(yàn)都是物體得體的材質(zhì)相同，那材質(zhì)不相同會如何呢？于是我拿來了一塊體積相同鐵與一塊泡沫，把它們放入水中，結(jié)果鐵沉了。

　　通過以上的實(shí)驗(yàn)我得出了物體在水中的沉浮與物體的體積大小，材質(zhì)，重量，密封程度等有關(guān)。

初中生的作文 篇4

　　站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依靠家人。到那里后，我學(xué)了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻垼�第一次鋪床，我有太多的第一次在這個(gè)校園發(fā)生。

　　可我在校園也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的。之后，有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒啥志氣的，他們每一天空上課不是低頭玩手機(jī)，就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一齊開始他們的“討論大會”。有時(shí)我很不懂他們，此刻有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，為什么不好好學(xué)習(xí)，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎？

　　我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護(hù)班級的，永久都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺得很有道理，那壞學(xué)生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來為你們辯護(hù)，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實(shí)即使沒有你們，班主任也會護(hù)著我們的.班級。在校園，最了解我們的不是家長，而是班主任。

　　在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。

　　那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會忘了這校園的名字，但我會記得那段多姿多彩的初中生活，更不會忘了我悲哀的時(shí)候同學(xué)們的安慰。

初中生的作文 篇5

　　現(xiàn)在已經(jīng)快初中了，我都很為初中學(xué)校而著急。在學(xué)校里的初中生活對我來說已經(jīng)知道的清清楚楚。

　　早上五點(diǎn)半起來，先去早機(jī)會然后去吃早餐，吃完是上課，接下來又下課跟我們小學(xué)一樣。中午吃飯，初中先吃然后在小學(xué)在吃。在后來的時(shí)候初中有三種一是休息，二是午睡，三是學(xué)習(xí)，時(shí)間都是一小時(shí)半，時(shí)間到后，有進(jìn)入平常的上課時(shí)間。晚上初中也有兩種，如果是星期日那就是看電影，如果不是那就是上課學(xué)習(xí)。然后一直到九點(diǎn)才去睡覺，最讓我恐懼的是他們竟然要自己洗衣服，并且睡覺時(shí)間那么短，放假時(shí)間又是太短了。

　　在我向往的初中生活是這樣的：玩歸玩，學(xué)歸學(xué)在學(xué)校里上課就要好好學(xué)習(xí)，下課就能放心玩。在早上我們不會誤掉半就起來，而是像小學(xué)一樣六點(diǎn)半起床，這樣才有充足的準(zhǔn)備，免得有些人會在課上睡覺。吃早餐不是我們先，他們后，而是初中一個(gè)餐廳在那吃然后像小學(xué)生一樣什么時(shí)候上課就什么時(shí)候上，下課也一樣。在上課的老師不會很嚴(yán)厲，也不會太嘮叨還對人很友善。對了，最重要的一點(diǎn)那就是那兒的伙食好，就算比我現(xiàn)在這學(xué)校好一點(diǎn)都行。在初中的寢室方面老師并不會太在意，誰叫我們都已經(jīng)是初中了呢

　　在學(xué)校的外觀也別有風(fēng)味，在那里有許多的綠化植樹，無論學(xué)校在大那綠化植樹也比學(xué)校面積大。雖然已經(jīng)是初中了但活動還是必要的.，其中不可缺少的是出去玩。在景區(qū)能自由歇息還有保持好態(tài)度。

　　我向往的初中生活實(shí)在真是太多了，都已經(jīng)描述不下來了。

初中生的作文 篇6

　　今天是1月31日，農(nóng)歷大年初一，我早早地起了床，穿上新衣服，爸爸就帶著我去爺爺奶奶家拜年。

　　我們很快就來到了爺爺奶奶家，一進(jìn)家門我就說：“爺爺奶奶新年好，祝您們身體健康！”爺爺奶奶笑瞇瞇地說：“你又大了一歲，越來越懂事了！”說完，奶奶從口袋里掏出一個(gè)大紅包給我當(dāng)壓歲錢。

　　我說：“我已經(jīng)長大了，不用了�！蹦棠陶f：“這是爺爺奶奶給你的新年禮物，祝你開開心心，平平安安�！蔽沂障铝藟簹q錢，心想：等我長大賺錢了，我一定要好好孝敬爺爺奶奶。

　　哥哥和姐姐見我來了，高興得一蹦三尺高。我們玩了許多游戲：下象棋、斗地主、算24點(diǎn)等。其中，我最喜歡玩的游戲是和哥哥下象棋。哥哥說：“你這么小的年紀(jì)，冠軍非我莫屬了�！�

　　比賽開始了，我的`心像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。姐姐在一旁為我加油。我把象棋興趣班學(xué)到的必殺技一一用上，例如：重炮、馬后炮、釣魚馬、鐵門銓、馬等。哥哥被我“打”得落花流水，只好舉手投降了。我對哥哥說：“你真是驕兵必?cái)“�！�?/p>

　　快樂的時(shí)光總是過得特別快，爸爸說該回家了，我對大家說了聲再見，依依不舍地離開了爺爺奶奶家。

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