爸爸我想對(duì)你說800字,我想對(duì)你說作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爸爸我想對(duì)你說800字,我想對(duì)你說作文，歡迎大家分享。
親愛的爸爸：
您好
最近你去上海出差，我十分想念您，盼望你能早點(diǎn)回來。不過，我想告訴你一件事情，因?yàn)楝F(xiàn)在我上六年級(jí)了，所以學(xué)校為了給我們加強(qiáng)輔導(dǎo)，上理想的中學(xué)，特地派了一位數(shù)學(xué)老師來，這位老師姓陸，她戴著一副老花鏡，兩鬢花白。你可別看她年歲已大，但是學(xué)識(shí)淵博。
尤其是上課的時(shí)候，讓我印象最深。有一次，她拿了幾塊月餅進(jìn)了教室，笑呵呵地說道：“我喊九位同學(xué)上來，做一個(gè)小游戲。”大家踴躍的舉起了自己的雙手，陸老師看了看，變點(diǎn)了幾位同學(xué)上去，我也被點(diǎn)到了。她對(duì)我說："鄧衍欣，你把月餅分給大家。我把8塊月餅一塊一塊的送出去后，一看，自己還沒有。我好奇地問道：“老師，我怎么沒有燒餅?”老師說;"燒餅就這么多，你想辦法分啊。”我想：也是啊，3除以4除不開，分不了，不能在3塊燒餅上分出4個(gè)四分之三。”一時(shí)間我給難住了。看我一臉的.困惑。老師又說：“讓我給你一點(diǎn)小提示吧，你用你學(xué)過的分?jǐn)?shù)來解決這一道數(shù)學(xué)題!”“對(duì)呀，我為什么不可以用分?jǐn)?shù)來解決呢!”說完，我便拿起一把小刀來，拿出兩塊燒餅，把兩塊燒餅平均分成四份，每人得到二分之一塊餅，也就是四分之二塊餅，我又接下去說：“把三塊餅每塊平均切成四份，四分之二加上四分之一不就是每人分的四分之三塊餅了嗎!”同學(xué)都夸我十分聰明，我在心里也沾沾自喜。是啊!數(shù)學(xué)雖然需要?jiǎng)幽X筋，但是它真是無處不在，只要上課認(rèn)真聽講，在生活中我們遇到數(shù)學(xué)難題，也可以一樣輕松解決。解決了那道題以后，我發(fā)現(xiàn)自己更愛數(shù)學(xué)了，這節(jié)課上得真“香”!
爸爸，您知道這件事一定很高興吧。你放心，在這位老師的輔導(dǎo)下，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。盼望您早日歸來!
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