初三作文優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文優(yōu)秀作文1
小時(shí)候的我，是個(gè)很愛(ài)玩的小孩子，總是吵著要去游樂(lè)場(chǎng)，根本聽(tīng)不進(jìn)去父母的“語(yǔ)文要從小打好基礎(chǔ)”的理論。如果不順著我，我就嚎啕大哭。
上了幼兒園，當(dāng)幼兒園老師給我們講故事的時(shí)候，我總是等不到聽(tīng)完，就呼呼睡著了，那時(shí)候的我最厭煩聽(tīng)故事課。
上了小學(xué)，老師、同學(xué)家長(zhǎng)都夸我是個(gè)聰明的孩子，當(dāng)然，我很愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課，做數(shù)學(xué)題。記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師對(duì)我爸說(shuō)得給我買一些課外書(shū)，爸爸回來(lái)給我?guī)Я藥妆緯?shū)，有《安徒生童話》《愛(ài)的教育》等。結(jié)果我把這幾本書(shū)藏起來(lái)了。
上了初中，我變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總是因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)給我拉分，倒不是基礎(chǔ)題，而是閱讀和作文。但是我的作文總是讓老師頭疼。還記得老師有一次讓寫(xiě)游記，我寫(xiě)了好長(zhǎng)，寫(xiě)的好認(rèn)真，可是第二天，一看本上老師的評(píng)語(yǔ)：“能不能不寫(xiě)流水賬？重寫(xiě)一篇明天早上放我
辦公桌上。”我的心如同剛從冰箱取出來(lái)的一樣—涼透透的了。我開(kāi)始著急了，找到了我班寫(xiě)作文最好的同學(xué)，想問(wèn)問(wèn)怎么樣才能不寫(xiě)流水賬。她告訴我要多積累，多看書(shū)，多做筆記。我心里納悶“三個(gè)多”我就可以寫(xiě)好了嗎？那好吧，我試試。我仿佛撿到了金子那樣開(kāi)心�？墒沁�寫(xiě)不好��！一點(diǎn)都沒(méi)有生動(dòng)性。老師對(duì)我失去了信心，我對(duì)我自己也失去了自信。
初中這兩年半以來(lái)，每一堂作文課，我都會(huì)和作文說(shuō)“親啊，你能不能給我留條活路，每一次你一來(lái)，別人寫(xiě)一遍，我都得寫(xiě)兩遍、三遍。哎！”可是每回作文祖宗都會(huì)回我“不啊，我就來(lái)！”我就如曬蔫了的蔬菜。
你看看、作文祖宗又找我來(lái)了。什么在其中呢？什么在其中呢？要不我就寫(xiě)“煩在其中吧”對(duì)，就這個(gè)啦。
初三作文優(yōu)秀作文2
踏著來(lái)遲的鈴聲我和同學(xué)出了教室，回頭依然燈火明亮的教室中仍留了近三十個(gè)坐著的住宿生，我們并沒(méi)早退（雖然一直想著），他們又多了一節(jié)自習(xí)。
走出來(lái)大樓我看著忽如其來(lái)的雨滴我有些不知所措，小伙伴們也已經(jīng)驚呆了，又和他們一起回教室借雨傘的路上我僅存的想法也是對(duì)教室里同學(xué)的羨慕了�；蛘呓淌依镞�有人邊安逸的寫(xiě)著作業(yè)邊看著我們捂著嘴偷笑，拿了傘大概幾十步返回到了放自行車的地方已經(jīng)大雨如注，撐著剛借的上面印著青島啤酒的雨傘，千萬(wàn)滴的雨水落在四周。忽然看著眼前的雨幕茫茫，卻只有我這兒自成一片晴朗天空，往往現(xiàn)在時(shí)候我都幼稚的慶幸，幸災(zāi)樂(lè)禍那些在雨中飄搖的花草樹(shù)木，或許有時(shí)幼稚的自己才更容易滿足。
今晚的雨讓我想起杜牧眼中的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！痹谒哪且豢逃瓴⒎鞘谷死仟N不堪，卻是一種唯美的靜謐的淡雅的，我很喜歡的。在這一樣的空間卻不一樣的時(shí)間，除了一樣的雨，我們好像迥然不同，或者我今夜沒(méi)有那諸般功課，我感受的雨也會(huì)是我很喜歡的，或者明天不必早起，我也會(huì)漫步在煙雨中，在靜謐的淡雅的我很喜歡的雨中。但狼狽的雨也能讓我慶幸，緊張的學(xué)業(yè)也會(huì)讓我充實(shí)和滿足，所以我也愿意把那杜牧的雨鐫刻在進(jìn)多年以后——當(dāng)我無(wú)法這樣奔跑跳躍的時(shí)候。韶華的人就該有今晚的雨。
初三作文優(yōu)秀作文3
響沙灣是一片一望無(wú)際的大沙漠。那么它為什么取這個(gè)名字呢?原來(lái)是因?yàn)檫@里的沙子，會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，有時(shí)象青蛙叫，有時(shí)又象狗叫，有時(shí)又象唱歌兒。響沙灣地勢(shì)呈彎月?tīng)睿纬梢粋�(gè)巨大的沙灘回音壁。多少年來(lái)迎接日出日落的輝煌，也擁抱著來(lái)自四面八方的中外游客。
要向沙漠進(jìn)軍了，我們都要武裝一翻，穿上沙襪，我還穿了一次性雨衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活象一個(gè)小企鵝。我們坐著沙漠沖浪車沖向日葵沙漠深處，每到一個(gè)“坑”我們都會(huì)尖叫，因?yàn)橄乱徊骄鸵獜氖畮酌椎?高處往下沖，很是刺激。我們到了沙漠最高處，看到了沙漠的全景。之后我們坐車來(lái)到了騎駱駝的地方。
對(duì)于沙漠，幻想最多的應(yīng)該是有著“沙漠之舟”之稱的駱駝了。夕陽(yáng)西下，整個(gè)沙漠呈現(xiàn)出橙色的浪潮，一只漸行漸遠(yuǎn)駝隊(duì)朝著落日的方向孤獨(dú)行走，這樣的畫(huà)面似乎成了我們?nèi)ド衬暗囊环N期待�？粗硇锡嫶蟮鸟橊�，心里未免有些恐懼，但接觸起來(lái)，這些駱駝性格非常溫順。我騎第一只駱駝，其他四個(gè)騎在駱駝身上的人在我身后跟著。在駱駝起身的一瞬間，我們都嚇得哇哇叫，騎在駱駝身上感覺(jué)離地面真高啊!我們放松身體，沒(méi)一會(huì)大家就適應(yīng)了，說(shuō)笑聲回蕩在沙漠里。我們這幫人多象以前的駝隊(duì)，行走在“絲綢之路”，寂靜的沙漠中聽(tīng)不到城市的喧囂，騎在柔軟的駱駝身上，慢慢幻想，讓心靈休憩，藍(lán)天白云似乎就在你抬手可及的地方。
等我們?cè)诨貋?lái)的路上，大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢，一說(shuō)起來(lái)，把他們逗得前仰后合。這個(gè)鏡頭，讓它永遠(yuǎn)記錄下這幸福快樂(lè)的時(shí)刻吧，讓這份快樂(lè)永遠(yuǎn)留在和我們同行的游客們的心中吧，留個(gè)永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
六天后，當(dāng)火車?guó)Q笛響起時(shí)，我們一家結(jié)束了內(nèi)蒙之旅。帶著美好的回憶回家------
初三作文優(yōu)秀作文4
北風(fēng)呼呼地咆哮著，驚了行人，又驅(qū)了花鳥(niǎo)。只剩下那獨(dú)與素冬為伴的雪依舊落著。
我站在小院子里看雪。許久沒(méi)有看過(guò)河南的雪景了！我在心中感嘆著。千里銀裝，白色的浪擁住了一切暴露于空氣中的事物。雪似一頭巨獸，悄無(wú)聲息地吞噬了這座寂靜的老城。
雪花如同一片片潔白的羽毛般，落在我凌亂的發(fā)梢上，緊縮著的肩頭上，又悄悄偷渡于我毫無(wú)防范的指間。冰涼的指間，絨白的雪花，我細(xì)細(xì)地欣賞著這個(gè)造物主美麗的杰作。它剔透晶瑩，分明的六個(gè)棱角分外惹喜。我沉浸于它的精致容顏，可卻發(fā)現(xiàn)它逐漸消融了它化為了水。眼看著它滲入指尖的皮膚，我心頭一緊，一種說(shuō)不出來(lái)的惋惜之情涌上心頭，占據(jù)了我冬日空蕩的心。
我癡癡地佇立著，望著行云般的團(tuán)團(tuán)積雪。為什么它會(huì)消融，而它們卻能成為這個(gè)冬天里最令人沉醉的一
方美景呢？我被這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題困惑了。
我蹲在樹(shù)邊，翻著積雪，小心翼翼地窺視著。下層是冰，堅(jiān)實(shí)極了，讓人聯(lián)想不到雪曾經(jīng)的喜人模樣；上層是雪，柔軟由潔凈，仿佛天空之城，滿是流云。我突然想起來(lái)那個(gè)流芳千古的精神奉獻(xiàn)。一片雪花，永遠(yuǎn)造就不了這美好的雪景，是前一片雪花的舍己為人，不怕生命消亡，而如飛蛾撲火般奉獻(xiàn)了自己，化成了冰，為后面的雪花鋪了路。這豈不正如長(zhǎng)城的修筑嗎？在前人奉獻(xiàn)了生命之后，我們有了安全的環(huán)境，有了創(chuàng)造的空間。
感謝前人，獨(dú)雪難成景，只身難創(chuàng)物。
初三作文優(yōu)秀作文5
每年，我們家都會(huì)舉辦一場(chǎng)一年一度的中秋家庭聚會(huì)，住在廈門(mén)的每個(gè)家庭成員都會(huì)到我們家參加。
早上，家人們陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)了。我的表弟和他媽媽早早的就來(lái)了，表弟他還把還在上睡夢(mèng)中的我吵醒了，我迷迷糊糊的走出房間，刷牙洗臉，表弟說(shuō)他早上5點(diǎn)就起床了。最后的哥哥也來(lái)了，全家人也就到齊了。
中午，我們也就大飽口福了，因?yàn)榻裉斓闹鲝N是父親。父親以前是廚師。會(huì)買食材，懂烹飪，買的食材都是上等食品，煮出來(lái)的食物樣子都很精美，味道也是絕無(wú)僅有的。大人們交談著事業(yè)，小孩們討論著等會(huì)要去哪里玩耍，大家都很歡樂(lè)。
吃過(guò)飯后，按照安排就是博餅，也就是全家人最期待的“節(jié)目”。我們家今年一秀和二舉是零食，四進(jìn)以上都是錢(qián)。四進(jìn)10元，三紅20元，對(duì)堂50元，狀元100元。博餅的順序是：奶奶、爸爸、我、表弟、姑姑.........以哥哥結(jié)尾。奶奶給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們裝博到的吃的。博餅很激烈，奶奶一開(kāi)始就博了一個(gè)狀元，到了姑姑又一個(gè)，到了姑媽在一個(gè)。姑姑、姑媽、奶奶都博狀元，姑媽最大。“第一輪就博了3個(gè)狀元，開(kāi)玩笑吧�！蔽倚南�。哥哥也不愿落后，第二輪就馬上來(lái)個(gè)三紅。表弟也不想輸，緊跟著來(lái)了個(gè)對(duì)堂。最后統(tǒng)計(jì)，我博到0元，奶奶70元，父親20元，哥哥150元，表弟50元，姑姑30元，姑媽170元，姑媽最多，我最少�？晌也┝艘淮拥牧闶常粗鴿M袋子的食物，我不知是喜，是憂，該樂(lè)，該愁。
中秋的博餅聲漸行漸遠(yuǎn)，但過(guò)節(jié)留給我的記憶與快樂(lè)的回音卻在耳邊不斷響起，使我終生難忘。
初三作文優(yōu)秀作文6
記憶被覆蓋，時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過(guò)隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi)，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦�！}記。
指尖青紅，那一瞬，花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡，青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇，五湖四海相聚。
那時(shí)年少，對(duì)于緣分，對(duì)于情感，只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話，放不到心上。
漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識(shí)，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識(shí)到緣分，才交了個(gè)朋友，才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，一次分離。
那些時(shí)光，原來(lái)不經(jīng)意間，就被遺落在角落。
如今，往事已矣。
彼此各奔他鄉(xiāng)，前程茫茫�；蚋毁F錦繡，或凄困難言；或碌碌為生，或萬(wàn)丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運(yùn)高照。
彼此不同的人生，錯(cuò)開(kāi)在今后的歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說(shuō)一段趣聞。
但是，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。
歲月悠悠，花開(kāi)漫漫，仍會(huì)有那屬于我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個(gè)偏暗的角落，等我們回來(lái)，輕輕安放。
時(shí)光飛離，空樽月，晃得江舟獨(dú)自飲，一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見(jiàn)的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)。