叛逆使我成長初中作文

時間：2022-04-18 16:11:33 成長我要投稿

叛逆使我成長初中作文（通用22篇）

　　初中了，我們是一群意氣風發的青少年，也是步入青春期的階段，生理上、心理上漸漸產生了許多微妙的變化。下面是小編收集整理的叛逆使我成長初中作文，希望對您有所幫助！

叛逆使我成長初中作文（通用22篇）

　　叛逆使我成長初中作文篇1

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”，天空經過雨的洗禮變得蔚藍，皮球經過拍擊彈得更高，彈簧經過按壓反而把身子挺得更直。

　　初中了，我們是一群意氣風發的青少年，也是步入青春期的階段，生理上、心理上漸漸產生了許多微妙的變化。早在小學，我們就學過有關青春期的常識，初中的生物課上，思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過程中必然會發生的事，這是很多人都繞不過去的。

　　就在這年暑假，也許，我變得叛逆起來。不知怎么的，我總會感到莫名的煩燥，爸媽一句句的叮囑只會讓我感到心頭像被巨石壓住。有時候，我發現我媽會小心翼翼地拿我的手機翻通話記錄和短信，動不動我和我媽就會發生爭執。時常就是為了一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈。

　　一天，我接到了同學的電話，是約我出去玩，我想了想也就答應了。我和我爸打了聲招呼就騎上車去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開心。到了家，我高高興興地準備去看會兒書。忽然，從沙發上傳來幽幽的一聲：“你野到哪去了！”只看我媽雙臂抱于胸前，臉色鐵青地板著，眼睛直直地盯著茶幾。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的，瞬間冷了下來。我不痛不癢地回了一句：“朋友找我玩，我跟我爸說過了。”說完就徑直走向自己房門，“啪”地反手將門關上。沒幾秒鐘的時間，我媽氣勢洶洶地破門而入，指著我鼻子就喊：“好啊！你現在翅膀硬了是吧！可以一下午在外邊瘋也不跟我說一聲！你的作業寫完了嗎！琴練了嗎！有出去玩的時間怎么就不多學學呢！”說到這兒，我的無名火也上來了，“我不跟我爸說過了嘛！你天天就知道學習學習，都不給我出去玩的時間！還有，你現在憑什么查看我通話記錄？”就這樣，我和我媽的戰爭又爆發了，一架吵完后，又是冷戰。

　　我媽和我關系越來越僵，真不知道，我該如何解決這個難題。

　　又是一個晚上，媽推門進入，我翻了下身裝作熟睡，媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴嚴實實。她悄悄地嘆了一口氣，又幫我插上電蚊香的插頭，走開了。那一夜，我想開了，其實，爸媽還是很愛我的，他們這樣做出發點也都是為了我好。嗯，我以后還是多克制一下自己的情緒吧！

　　呵！凡事想開了，便也沒有那么多無名火了。于是，開學了，我和我媽的關系又恢復了從前的融洽。青春期這個小坎，我成功邁過了。爸媽說我長大了，懂事了，我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過程中逐漸成長的吧！

　　叛逆使我成長初中作文篇2

　　因為有了苦難，才有了幸福；因為有了挫折，才有了成功；因為有了叛逆，才有了成長。——題記

　　是夜。窗外，月華如水，皓月當空。

　　暗黃的燈光下。“作業什么時候不能做，非要熬通宵來做”媽媽滿臉怒意，順手抄起一本作業往我頭上猛地一拍，我霎時驚醒了“塊去給我睡覺。”說完，臉上恢復疲憊的樣子，認為我會去睡覺了，便轉過身向房間走去。空蕩蕩的房間，這時，只剩我一人獨自坐著，看著時間已經快3：00了。

　　哼！憑什么，我做作業不行嗎？不就是熬夜嗎，還打我，我這么刻苦努力，難道有錯嗎？如果你心疼我，為什么還要打我，我心中忿忿不平。我又不是小孩子，還要你管，受你的氣，想著，我放下手中的作業，干脆不做了。

　　我順手拿起手電筒，把燈都關掉準備出去，打開門，陣陣涼風迎面而來，我不禁打了個寒戰，我有點不想出去，但由于我的倔強，還是硬生生打消了返回這個想法，關上門，打開手電筒去哪里走走呢？沿著蜿蜒起伏地小路。我緩緩走著，望著高空懸掛著的一輪明月，我的心靜了下來。

　　我走了一路，月光便灑了一路遠遠望去，群山便朦朧在這月色中，一陣風吹過，我在寒風中凍得瑟瑟發抖，看著月光，就像看到一雙輕柔的手撫摸著我。好暖！好暖！就像母親的手。不對，我怎么會想到媽媽，她那么狠心，剛剛還打我，我恨不得一輩子都不想見到她。

　　但不得不承認，母親是愛我的，我也愛著她。

　　風越來越大，我在寒風中越發顯得蕭瑟，便不再往前走，順著原路返回。

　　突然，我感到有些害怕，看著四周黑漆漆地一片。我好怕！不會有鬼吧！不會不會，那些都是迷信……怎么不會，你聽，風把樹葉吹得沙沙作響，有鬼要來了……不會，鬼怕光，一切只是心理作用罷了，不怕不怕，但看著周圍，什么都像鬼，我有點想哭，好后悔自己為什么出來走夜路，月亮也被厚厚的云層擋住。

　　正是這時，聽到媽媽急促的呼喚聲音我像沙漠中被困已久的人們找到一泓清泉，我便趕忙向聲源處跑去，月腳下像踩了風火輪一樣，生怕媽媽突然消失了。看到媽媽后，我激動地撲到媽媽懷里，淚水像坐滑梯一樣不自覺得往下落“媽媽，我錯了，我不該這樣做，惹您生氣了。”“好孩子，知道錯就好，現在已經4：00多了，跟我們回去睡覺吧！媽媽笑著說。“好”我也著回答。一剎那，我好后悔自己和媽媽慪氣。我也不是小孩子了，還這么意氣用事，我應該懂事了，現在還讓媽媽這么操心。哎！我本來就不對小孩子熬夜對身體不好，我也不是不知道。媽媽打我那是關心我。我以后不能再這樣了。

　　回到家，媽媽看著我睡了后才睡了。

　　窗外，一陣清風將遮擋住月亮的烏云吹散，顯出月亮的本色，散發陣陣清光，投下一縷月光在床前。

　　叛逆后的成長像一杯香茗，令人回味無窮，也讓我更成熟了。——后記

　　叛逆使我成長初中作文篇3

　　青春期的我們，在叛逆中慢慢成長。 ——題記

　　以叛逆為主題，以青春為主角。

　　青春期的孩子，生活中往往發生著許多稀奇古怪的東西，在生理與心里的需求上，慢慢走向了叛逆的道路。

　　花季的我們，還小，只是一群可愛而無知的孩子罷了，什么也不懂，什么也不知道，在叛逆的道路上與沉默相隨著，在青春期的道路上，與寂寞相伴著。

　　在這如此沉亂的非主流年代里，我們非擁這非主流，學習非主流所擁有的，裝扮非主流所裝扮的，或許這些真的可以與沉默相擁著。

　　你我，都是同齡人，你我都是如此的叛逆者，擁護著自己所有的虛榮心，與同伴者一起走在這叛逆而沉淪的道路上。

　　在學校里，老是想著與別人而攀比，不想讓別人比自己強，而自己也不想比別人弱，這種小小的虛榮，在每個人的身上都會發生著不同樣的事情。

　　稀里糊涂，討厭考試，幻想著夢想中的國王，在那里，你是主角，在這里我們都是主角，一群無知而可愛的孩子們。

　　一年四季的輪回，停留在了叛逆的道路上，你、我、都會走出這種陰影。

　　叛逆使我成長初中作文篇4

　　清晨，不似往常淅淅瀝瀝地下著綿綿的細雨，卻起了白霧。我仰望天際，想著前天的事，如天際的霧一般迷茫……

　　曾經，我聽話很乖，父母說一句，我一句話也不敢說。可上了初中之后，我卻"變″了，父母說一句，就不停的頂嘴。

　　站在鏡子前，鏡中的人，樣貌依舊，心態卻不似曾經了。從什么時候開始，變得自己都不認識了。叛逆，這個詞既陌生又熟悉，可能現在的我便是所謂叛逆吧。姐姐曾替我向母親說過，我這樣應該是叛逆。

　　可母親卻說:“女孩子，就不應該叛逆。”因此，我又與母親發生爭執。我認為這個觀點是不對的，現在并不是封建社會。明明是二十一世紀，可為什么很多家長卻重男輕女。男孩子胡鬧就是對的，女孩子卻要三從四德。

　　對于前天的事，母親只認為我有錯，她沒錯。我承認我有錯，可我認為母親也有錯。我感覺很迷茫，不知道該怎么面對母親，不懂該怎么做，散場才會好一點。

　　上初一之后，與母親爭吵的次越發地多，總是不歡散了場。往年，母親都會帶我們去外婆家，今年，亦是如此。

　　雖去了外婆家，但我與母親的關系，卻越發地僵了。那天，二舅舉行口算比賽。五個人當中，我成為了倒數第一。母親狠狠的打了我，并說:“我身為初中生，竟比不過小學生，不覺羞恥嗎……”我低著頭，眼淚濕潤了雙目，卻咬著下唇，不讓眼淚滴落。

　　后來，母親舉辦了詩詞默寫，那是我的強項。但因匆忙，把原來對的，改成錯的，很遺憾的得了第二名。母親便訓斥我為什么這么馬虎，導致寫錯了，還說我這也不行，哪也不行，不斷地否定我。我很崩潰，從小到大，母親從未鼓勵過我。只會不斷否定我的努力，說我不行。

　　我不顧一切地，當著那么多長輩與母親爭吵。不顧自己的形象，不顧母親的面子，不顧后果地吵了一架。可能是我太任性妄為了，因此，事后母親很傷心，我也很愧疚。大舅叫我向母親道歉，我去了，可母親并沒有理我。

　　大舅對我說:“你也不小了，因為這種小事，就與從小把你拉扯大的母親，值得嗎？”我無力地搖了搖頭，心中想著，真的不值得。經大舅那么一說，我恍然大悟，就如同夢醒了一般，瞬間明白了很多……

　　其實，誰都有迷茫過的路，別害怕，走過去，就好。

　　叛逆使我成長初中作文篇5

　　標新立異，獨立，爭吵，人們把這些詞總結成一個詞——叛逆。“叛逆”是青春的標識，是人們口中的貶義詞，但我卻不這么認為，叛逆不但是我們成長的催化劑，它還使我們有了獨立自主的人格，有自己獨特的個性和人生觀。

　　叛逆是成長的標志。十四五歲的我們正處于所謂的“叛逆期”。我們混沌的思想開始覺醒，開始形成自己獨立自主的人格。我們開始用自己的目光去看待世界，開始形成自己獨特的個性。但是我們成長的蛻變卻引來一些世俗目光的猜疑。我們一些新穎獨特的思想也許不符合主流觀念，也許我們的想法很理想化，但這正是一種思想逐漸從幼稚過渡到成熟的標志。但是那些世俗的想法卻帶著有色眼鏡看我們，壓制我們的創新，折斷我們騰飛的翅膀。這是何等可悲！

　　叛逆是思想進步的體現。叛逆不但是成長的標志，它還是思想進步的體現。這種進步體現在我們用自己的角度去看世界，敢于以自己創新的觀點去挑戰傳統，這需要怎樣的一種勇氣與魄力！就如當年魯迅、陳獨秀等先進知識分子在袁世凱在進行帝制復辟活動，大力提倡尊孔讀經，鼓吹了“孔學博大”時，發動反封建的新文化運動，大張旗鼓地宣傳資產階級民主思想，同封建尊孔復古思想展開了激烈的斗爭。這種行動在當時世俗封建的人的眼里又何嘗不是一種“叛逆”？但正是這種“叛逆”促進了歷史的進步。如果我們都沒有這種叛逆懷疑的精神，那我們和舊中國愚昧、麻木的國民有什么兩樣？社會又怎能進步？

　　叛逆是我們年輕一代血液里一個躁動的基因，也許我們是人們眼中的異類，為世俗所排斥，但這又何妨？我們敢于挑戰，我們輸得起！請尊重我們的成長，為我們的成長騰出一點自由的空間，我們定能在世俗的蹂躪中得到磨練與成長！我們定能贏得世界的喝彩！

　　叛逆使我成長初中作文篇6

　　青春中叛逆，叛逆中成長。——題記

　　青春是一個花季，也是叛逆的季節。它讓我們成長，告別了童年，變成一個少年。

　　青春與叛逆是兩條相交線，永遠交織在一起。看著鏡子中的自己，總是認為有說不出的苦楚，自己的難言之隱，自己的難以啟齒。家長的不理解，老師的批評，同學的告密。一切都讓我們煩惱，甚至叛逆。但是在成長的路上總是有孤獨相伴，寂寞相陪，困難相隨。生活中的事情鑄就了我們的叛逆，但是叛逆只是青春的主題，青春才是主角。我們總是認為自己已經長大了，在叛逆的路上模仿著大人的衣著，學習著大人的發型，嘗試著大人語氣。但是我們從未讓自己變得更加成熟，更加穩重，擺脫急躁，擺脫幼稚。

　　你我都是青春派，我都是叛逆者，成長路上迷茫的孩子。在現實中不想太閃耀，也不想太無聞，總是想與同學攀比，為自己小小的虛榮心煩惱著。生活在自己的小世界中，做著自己的夢，討厭考試，討厭老師，喜歡上網，喜歡網游，喜歡LOL。在自己的小世界中我們都是主角，都是主宰。有人說：“青春是一包象征著陽光的向日葵種子，現在灑在陽光下，未來就會收獲，那一株一株青春的花朵”！所以現在我們應該拼搏，應該學習，應該奮斗。只有這樣我們才會有一個美好令人懷念的青春。可是我們的思想還只是一群可愛而又無知的孩子們。

　　叛逆并不是一種錯，壞孩子也會成為一個偉大的人，電話的發明者貝爾，英國首相丘吉爾，曾經都是一個叛逆的孩子。但是有一個名叫克拉拉的婦女的懷中，卻有一個未來的法西斯惡魔——阿道夫。希特勒。

　　成長與叛逆是一組砝碼，我們應該讓天枰平衡，在叛逆中長大，成長為一個大人，有著一個不再幼稚的思想。

　　叛逆使我成長初中作文篇7

　　要說起我和父母的關系，嗨！那整天就和糖似的黏在一起。吃飯必須要一起吃，父母去哪兒，我也跟著去那兒。父母呢，什么好吃的都留給我吃，什么好玩的都給我買。我一噘嘴，父母就知道我因為什么而生氣，立馬就來哄我了。我從小可以說是在蜜罐里長大的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、外公、外婆無一不寵著我。使得我在他們面前顯得十分任性。

　　俗話說得好“花無百日紅，人無百年和。”這不，這幾天，我和父母起了不小的矛盾。嗨！提起那一天，我就氣不打一處來。那一天，是一個周日的下午，天陰沉沉的，讓人感到十分郁悶。我待在家里，無聊極了。這時，好同學程某某（在此不便透露真實姓名。）打來了一個電話，電話的內容是這樣的：“喂，吳桐菲，有事嗎？哦，沒事啊。那出來玩吧，兩點在廣場的龍柱下等你，不見不散。”正是無聊之時，如此一個邀請電話打來，何來拒絕之理？放下手機，我立刻準備起來：雨傘，手機，紙巾，嗯！還有最重要的——錢！準備完后，我匆匆的與父母說了一句后就向廣場跑去了（我家離廣場比較近。）我和同學在廣場玩了好久好久，天都黑了，才依依不舍的告別，回各自的家。回到家，剛巧趕上吃晚飯，吃了飯后，我玩了會就洗澡睡覺了。

　　星期一早上，到了學校，我這才發現我的語文書沒有帶，重點是，語文書里夾著周末的語文作業，我還想起語文作業中的預習我并沒有完成。果不其然，老師狠狠地批評了我一頓。晚上，回到家后，我暴跳如雷，將心中憋了許久的火氣全都撒在父母身上；“你們干嘛不提醒我把語文書放進書包啊！害我還被老師批評了一頓！哼！”這時，爸爸說；“這件事也不能怪我們啊，是你自己粗心大意，這怪不了誰。”我急了，流著眼淚朝著父母怒吼道；“就怪你們！就怪你們！哼！”媽媽也生氣了：“你怎么這么無理取鬧啊！你也不小了，也該懂事點了。”我甩下一句：“我討厭死你們了！”便摔門而出。我茫然地在大街上走著。

　　父母在家中等了許久也沒見我回家，便有些著急。爸爸十分鎮靜，他讓媽媽在家里給我可能會去的親戚家打電話，而他就到外面去找。我走著走著，發現自己走到了菜市場，正巧這時看見了爸爸熟悉的身影，爸爸的臉上寫滿了焦慮，他不停的大聲喊我的名字，引得附近的商家頻頻探頭。

　　我故意躲起來，漸漸地有了睡意，這時，我聽見爸爸熟悉的聲音：“菲菲，你怎么在這里？”接下來的事我就不知道了。第二天早上起來，發現我穿著自己的睡衣躺在床上。媽媽告訴我，是她把我洗好澡的。我睡過去之后爸爸一直守著我，到凌晨他才去睡覺。我心酸極了，爸爸每天早四點鐘就起來做事了，那他昨晚豈不是只睡了四個小時？我擔心爸爸會會精力不集中。中午，爸爸回家后，我和他道了歉，爸爸也沒說什么，只是叫我下次注意。

　　現在，父母也會顧及我的感受了，我也沒有以前那么倔了。這一切，都是因為那件事……

　　叛逆使我成長初中作文篇8

　　我，只不過是一個普通、平凡的中學生，整天忙碌在學習中。讓孩子取得好成績，這是世界上所有家長的心愿。我的成績也算是不錯了，為此，我的家人經常向親朋好友們炫耀一番。可又有誰真正懂得我，了解我呢?

　　隨著年齡的增長，我出落成了一位亭亭玉立的少女。15歲的女生是敏感的、任性的、小孩子氣的、半熟的。伴著初二下學期的腳步聲，漸漸地，我發現我變了，變得叛逆了。我原本是個很乖巧的女孩，在家里聽爸媽的話，在學校聽老師的話，就這樣扮演著乖乖女的角色。現在，我變得和以前截然不同。我學會了很多“乖乖女”不會做的事情。我學會了和朋友一起騎著摩托車，成群結隊地去朋友家開party瘋玩；我學會了當老師責備時左耳進，右耳出，只是口是心非地點頭表示虛心接受，堅決不改；我學會了當無聊時和同學進入網吧，在熟人驚愕的目光中若無其事地坐在椅子上；我學會了和父母頂嘴、吵架、冷眼相對……我覺得在做這些時才能真正感到強烈的存在感，難怪有人說“叛逆就是為了顯示你存在的生命”

　　在成長過程中，叛逆是普遍存在的，可以說是成長過程中必不可少的一部分，以至于當叛逆成為我們的一部分，意味著我們不再為自己而活著，而是為了別人而活著，不，應當是為了反對別人而活。這樣的活著有意思嗎？叛逆并不是一種缺點，或者說是錯誤，它只是你爬上高山的一節階梯而已，你總能跨過去。

　　讀了《我是90后》后，我知道了原來叛逆和成長是相輔相成的，它只是以一種特別的方式顯示出了90后特有的標示。就連毛澤東也叛逆過，他因為幫別人收谷子，而沒有及時收回自家的谷子，導致谷子被雨水沖走了不少，還頂撞了父親。就連偉大的毛澤東都叛逆過，你還能說叛逆是一種過錯嗎？

　　從成長過程中我也經歷了種種，明白了許多道理。友情、愛情、親情、事業……對于我們還說都是重要的，我們不能因為其中一方舍棄另一方、這并不是一道選擇題。人生總的成長與叛逆，你知道該如何使天平平衡了嗎？

　　叛逆使我成長初中作文篇9

　　那一夜，下著蒙蒙細雨，雨交織著，好似夜空的一層面紗，可面紗下卻是她猙獰的面目。

　　我坐在床上，玩得不亦樂乎，不知什么時候，媽媽便站在我身后，她一把奪去平板，皺著眉頭，眼里閃著火光，大聲斥責道：“玩玩玩，就知道玩，到時候考不上學校，我可不管你！”我聽惱了，一把推開她，徑直向門口走去。不料，媽媽一把抓住我的領子，她的臉漲紅了，原本眼里星點的火光，瞬間高漲，燃成一片燎原的烈火，怒吼：“好啊，翅膀硬了是吧？我管不了你了！”說罷，她用力將我扔在床上甩門而去。

　　經過了一番爭吵，我心中，那叛逆的小火苗越燃越大。熊熊烈火在我那跳動的心房中燃燒著，于是，我決定這夜非鬧出大事不可！

　　我把鑰匙藏了起來，把門鎖上，用床抵住門，做好了“五星級”防御準備。于是，這彌漫著硝煙的戰爭開始了！

　　為了不讓門外的敵軍入侵，我用力地向他們做著反方向的力。門外的“母親軍”咆哮著，那一聲聲的呼喊充滿了憤怒和無可奈何。頓時，我體會到了報復的快感，在心中嘲諷著：剛剛不是很威風嗎？其實，也不過如此吧！哈哈哈哈……

　　可報復一時爽，怨已三重連。突然，我的腦海中浮現出了，在我感到無助時，媽媽總來幫我；在我十分自卑時候，她回來安慰我；在我遇上難題時，她會幫我解開。霎時間，我感到了深深的自責。難道我必須和媽媽過不去嗎？她可是生我養我的人啊！對啊，俗話說得好，百善孝為先，可能我早已忘記了吧！我的眼淚不爭氣地流了下來，這一點一滴，都充滿了深深的自責與懊悔。

　　為了結束這一戰役，我無力地爬向衣柜，試圖掩藏自己犯下的過錯，似乎想躲過那所謂的挨打挨罵……

　　許久，門被撬開了，當敵軍面對這空無一人的房間中，他們以為我離家出走了，媽媽的臉變得煞白，眼神十分的慌亂，那么后悔而又無神。“如果我沒罵她，就好了。”他們“調”了一大批“人馬”來尋找，在那陰森的小道上，他們無力地喊著，可我卻像一個懦夫一般躲在衣柜中，嘴中默念著：“對不起……對不起……”我悄悄地出了衣柜，待在黑暗的角落中，睡去了。

　　叛逆是一時的報復，是一夜的自責，是滿面的淚水，更是一場一生也無法彌補的過錯。

　　叛逆使我成長初中作文篇10

　　隨著成長踏入了我的生活，一只惡魔也悄悄地踏進來了。

　　——題記

　　成長是每一個人必須經歷的事實，每個人都要接受它。然而，要是控制不當，“成長”有時就變成一只狠毒的手。硬要把你和其他人甚至家人的距離遠遠地分開。

　　而我也經常體會到這種艱辛和痛苦。

　　記得那是一個陽光明媚的一個下午，期中考的成績下來了。看著兩張卷子分數打頭的都是數字“7”。心里便有一股說不出來的難受。整個下午都愁眉苦臉的，心悶悶的痛。

　　回到家后，自然而然的就苦著臉。打開電視，想要放松并且調整一下自己的心情。媽媽看到我一回來就看電視，很疑惑地說：“做完作業了嗎，沒做完還看電視？”我一聲不作，媽媽見我不說話，有重復了一句：“做完作業了嗎？”不知道為什么，我的脾氣變得特別的不好，突然地暴跳如雷地蹦出一句：“關你什么事？”媽媽揪著我的耳朵，并且把我教訓了一頓，還讓我好好地反省反省一下自己。那時，我哭了，我是從心里哭的，但是沒有哭出來。我在后悔我為什么要這樣對媽媽。我在想：我以前不是這樣的，我以前沒有這么不好的脾氣。我想了很久，終于悟出：我這是進入成長的時候了。書上說：人在成長期間，脾氣會變得特別的暴躁，俗稱“叛逆”。

　　“叛逆”是成長的一部分，是成長“酸甜苦辣”中的“苦”，是成長必須經歷的一部分。

　　只要克服困難，就可以成長；只要控制脾氣，就可以成長；只要擺脫“叛逆”，就可以真正成長。

　　“叛逆”這種東西是難以克服的，克服后就已經達到了成長的最高境界。總而言之：“叛逆”伴隨著我的成長。

　　叛逆使我成長初中作文篇11

　　我不是在看到父母滄桑的'臉時，才會不自覺地心疼，而是叛逆、倔強的我不知道如何去表達。——題記

　　那是青春叛逆期，我似乎在一夜之間有了自己的理想和追求，有了自己的人生方向，有了自己獨特的個性。母親讓我穿白，我故意穿黑;父親讓我向東，我故意向西，老師讓我向上，我卻偏偏向下。總而言之，一切都要和他們對著干，我才似乎覺得自己真正長大了，才是一個頂天立地的青少年了。

　　那時快要臨近期末考試的一個晚上，我們正在上數學補習，可是坐在我身旁的方辰瑞突然給我講了一段笑話，我本想忍著不笑，但是她的表情讓我實在難忍，我便捂著嘴輕輕地笑了。誰知我這一笑卻被正在講課的何老師看見了。他嚴厲地說：“你今天很高興哪！我要是說你高中考不上了，你會怎樣？”我想：誰說我高中考不上了？我的水平只不過就比學霸低一點點，我的真實水平應該是全校第四十八名，要是第四十八名都考不上高中的話，十四中不早就身敗名裂啦！等老師又去講課后，我身邊的好朋友都激烈地討論起來:“她是不可能考不上高中的。”“對！她要是考不上高中，我們不都得完蛋！”朋友們看我一直在一旁不吭聲，連忙對我說：“若馨子，你別不說話呀！你要說就說出來唄！這樣會憋出病來的！老何說話太傷人自尊心了，他就是一個大木魚！有著木魚腦子！”剩下來的這半節課，我身邊的同學一直在安慰我。可是他們卻不知道，我正處在叛逆期，我的想法跟他們又何常不是相同的呢？

　　處在叛逆期的我很喜歡音樂，各種風格我都很喜歡：傷感、爵士、搖滾、古典……同樣，這件事也是發生在補習班上。那次老師來早了點，有些同學在吃飯，而我正在寫英語作業，因為我坐在第一排，剛好在講桌邊上，我竟然敢當著老師的面邊唱歌邊寫作業，說實話，我那老師就是個“音樂白癡”，等到我唱到第三首歌時，老師終于忍不住了，他說：“你的時間都花在背歌詞上去了，會唱歌的人多得是，你唱歌唱得好有什么用？”旁邊的同學聽了何老師的話都好笑，其實我也挺想笑的，我和同學們的想法都一樣：歌詞并不是背出來的，如果會唱的歌曲里的歌詞都是背出來的，那就只能算是一個“音樂白癡”。

　　現在的我很顯然，叛逆期還沒有完全走過，因為：沒有叛逆，有再好的環境都沒有用！沒有叛逆期，就永遠長不大！

　　叛逆使我成長初中作文篇12

　　時間考驗著我的記憶能力，那些曾經真實存在過的，也許已經在腦海中煙消云散，唯有那樣一個人，那樣一句話，在我的叛逆青春中支撐著我未來的愿景。

　　——題記

　　一次期中考試后，我的數學成績已經滑落到倒數第七，我拿著這個光榮的成績笑嘻嘻地向他人炫耀，不以為恥反以為榮。似乎這樣才能表現出我的特立獨行，我每天上課啟動睡眠模式。課堂上，我周圍一片酣睡的場景從不少見，我以不以為意來表現自我，以擾亂課堂秩序為榮，我甚至認為這是理所當然的事。那天您緊緊地簇著眉頭，似隨時要爆發的火山來找到我，我和您站在一棵高大的樹下，各自沉默，夕陽下我們的影子被拉得很長很長，只有樹葉沙沙作響。過了很長一段時間，您擰成川字的眉頭更顯憤怒，抬頭紋赫然加深如一條條縱橫溝壑。看著笑嘻嘻地正在玩弄狗尾巴草的我，您說了一句：“性格決定命運。”說完，您便離開了，我心想：我懂，我會努力的。但口中卻喊出：“關你什么事，講那種話。”我分明感到那個遠去的身影一僵，分明感受到那聲無奈的嘆息，但我面上依舊毫無波瀾。

　　我慢慢努力學好每一顆漸漸的不以玩世不恭的態度，面對他人，因為在那句話面前，青春叛逆是性格的一部分，特立獨行的表現總是愚蠢的。不需要表現，也有人關注。似乎一夜間，囂張跋扈的姿態不見了。無形中，我，改變著。

　　突然你又找到了我，“老師知道你的不易，點滴的進步我看到了。很高興你能聽進去我的話。在與青春叛逆作斗爭的過程中老師永不缺席，我們是好伙伴，好戰友。”她的聲音很輕很柔，似一陣風悄悄地揭去我偽裝的面紗。那么近，卻又那么遠。突覺窗外的天出奇的藍，清澈的像我童真的夢。

　　努力在我身上得到了一次又一次的實踐，課堂上睡倒一片的場景消失不見，取而代之的是認真回答老師問題，埋頭寫筆記的我。人前不再總笑臉偽裝，穩重逐漸包裹我。我懂：青春路上，無需表現，總有人注視，有人陪伴。

　　任時光倒流少年的活潑，總能漾出一圈圈漣漪，撥弄出一曲曲回憶的歌。

　　叛逆使我成長初中作文篇13

　　近段時間，通過郵件和很多學生家長做了交流。有這么一部分家長對我說：陳老師，我的孩子非常聰明，記憶能力也特別強。老師們都反映說這孩子學什么都特別快，可就是整天三心二意、漫不經心，不能夠踏實下來去學習,所以成績也忽上忽下，非常不穩定。任我怎么說吧他都聽不進去，可我是真的沒辦法了，該怎么辦呢？我絕對相信家長所說的都是真的，這樣類似情況的孩子，我遇到過挺多。

　　很早之前有一封郵件我印象特別深刻，那是一個父親給我發來的郵件，他的孩子叫小彬，他們夫妻兩人本來是在外地上班，后來因為工作調動到了杭州。小彬也隨著父母轉到了杭州的學校，據這位父親說小彬是一個非常聰明的孩子，記憶力、運算能力、邏輯推理都是非常強，可是小彬對待學習總是懶懶散散的，打不起精神來。于是他老爸就用郵件求助我了：陳老師，您可得給我想想辦法。我都快被孩子逼瘋了。并且還告訴我說：小彬我覺得還是比較聰明的。并且他大伯是清華的研究生，現在是一家投資公司的CEO；他姑姑出國留學在加拿大，留在了國外；他的幾個哥哥都是名牌大學。我們家的遺傳基因是不錯的吧。小彬的智力也不錯，我將來想讓他出國上大學，學習金融專業。所有的事情給做好準備了，可是他現在整天吊兒郎當，整天自以為是，我的話一點也不上心。我的嘴快磨出泡了，可他卻我行我素。您看，我這頭發白的，都是為了他啊。有時我還沒得批評他兩句呢，他的道理比我都多。這孩子我真的管不了了。我從郵件里看出了他的苦衷，于是就電話和他聊，我就問他:"你平時和他交流嗎？交流啊，我都把這些話說了上萬遍了，沒一點效果。經過和他的這番談話我知道問題出在哪了。是他父親的話讓孩子感到了壓力，壓得孩子不敢面對現實了。孩子希望成功，但更害怕失敗，于是選擇了逃避。

　　其實要解決這樣的問題，首先我們需要了解孩子。現在的初中生由于生理和心理的發展成熟，正處于叛逆期。很多學生在這個年齡都有反抗父母、朋友的表現，這是一種正常的成長經歷。特別是腦子聰明的孩子，總覺著自己對問題的看法很準確，分析問題透徹。你再反反復復地說你的那些陳詞濫調，對他們不起一點作用。此時我們如果能根據學生的心理特征，采取適當的方法，走進學生的心里，就成功了一半了。聰明的學生很多都具有懶散、固執、心高氣傲的特點。而這些特點都是其在成長過程中逐漸形成的，想短時間內就改掉，是很難的。他們為什么懶散，是因為他們認為自己聰明，不需要勤奮；他們為什么固執，也是因為他們覺得自己聰明你們都是錯的，我是對的，所以他們固執；為什么高傲，還是覺得自己聰明唄。對于有著這樣想法的孩子，我們最好能讓他們受到一定的挫折，在挫折中成長。而家長只要在風雨后給孩子安慰就行了。

　　我給小彬父親的方案是：第一，交朋友。孩子叛逆一般是叛逆父母、叛逆老師，可是他不叛逆自己的朋友。這時我們就要偽裝自己的角色，和他們建立朋友的關系。也就是平時放下老爸，老媽的架子，和孩子套套近乎，別看孩子是你生的，小時跟尾巴似的哭著鬧著跟著你。可是等到長大后，有自己的思想了，你再吆五喝六，他可就不買帳了。雖然還是聽話，可是骨子里卻開始不服氣你了。這個時候我們可以等到孩子陽光燦爛時和他聊聊他的生活圈子，他的愛好和煩惱，什么NBA啦，影星啦，耐克和李寧的優劣了等等。并且最好是多聽少說，讓他徹底暴露自己。第二步是創造挫折并讓孩子受到挫折，然后我們開始以朋友的身份來批評和鼓勵。這時一定要注意自己的言行得當，多一些表揚和期待，少一些指責。

　　兩個月后，小彬父親給我打了個電話說：陳老師老師，真是不知怎么感謝你，現在我那孩子，真的跟我成了朋友，有什么事都想和我說。現在不用我說什么，孩子自己知道學習了，真的太感謝你了。

　　叛逆使我成長初中作文篇14

　　最近，我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。

　　書中主人公吳童，特別有個性，是一位非主流女生。她留著男生樣的短發，最愛穿牛仔褲，愛好是阿貍控，心中的信念是“不自由毋寧死”。

　　吳童總是興趣廣泛，在老師和家長眼里，她的個性未免太張揚。而且最不能容忍的是，吳童總是喜歡搗鼓一些與學習無關的東西，比如她和班長凌揚波、韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿貍黨，又是做快遞業務，最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯合封殺。

　　吳童在網上遇到了一位同樣也是阿貍控的好友，網名“永遠站”。吳童喜歡和永遠站談心，總是把開心的、不開心的事統統向永遠站傾訴。永遠站很懂吳童的心思，他會在吳童高興的時候和她分享，也會在吳童傷心難過的時候來安慰她，但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中，永遠站是一位值得信賴的哥哥，而且是一位大帥哥。終于有一天，他們見面了——原來，永遠站是一位和吳童一樣大小的小學生，而且長得很矮小，離帥哥的形象差遠了！

　　盡管如此，他們還是好朋友。吳童對友誼的理解是：“我的朋友雖不是十全十美的人，但我愛他（她）們！”

　　吳童是叛逆的女生，但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率，做事有主見，雖然不是大人眼中的乖孩子，但絕對是我們眼中的好伙伴！在吳童的眼中，友誼是最重要的。在她高興的時候，會找朋友來分享快樂；在她難過的時候，會找朋友來消除郁悶。我也要向吳童那樣，珍惜友誼，善對身邊的人，和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書，為我們趕走風雨，迎來雨后的彩虹。

　　叛逆使我成長初中作文篇15

　　小時侯，我認為最愜意的事是在爸爸媽媽的呵護中甜甜地入睡；長大一點，我覺得自己獨自躺在床上一邊喝著果汁，一邊翻著包裝精美的童話故事是快樂的。而現在，我最大的愿望是不受父母的管束。我漸漸發現，我和父母之間有了一條永遠也跨不過去的鴻溝……

　　那一夜，毫無預兆地下起了雪。早晨，我漫不經心地從床上爬起來，揉著惺忪的睡眼，視覺也漸漸從模糊變得清晰。透過玻璃窗，外面已變成銀裝素裹的世界了，在雪地上，一群無憂無慮的孩子在打雪仗，他們所發出的快活的歡笑令人羨慕。我坐在床上，享受著空調了的暖氣。這時，老媽突然把房門打開，頓時一陣寒氣撲面而來，我一陣哆嗦，牙齒也咯咯直打顫。老媽徑直走進我的房間，卻沒有隨手將門關上，便整理起書桌上的凌亂的書本來。一鼓強烈的不滿像潮水一般涌上我的心頭，仿佛只需要一絲絲的憤怒便可以使我爆發。又是一陣冷風打著轉從我身邊經過，我結結實實地打了個噴嚏，怒火一下子沖上腦門，我沖著媽媽吼道：“你煩不煩啊，誰叫你來幫我整理書桌啦？我自己不會嗎？！沒有一點公德心，不知道隨手關門！”老媽走到門邊，默默地關上了門，一聲不吭地走回到原處繼續打掃。我詫異地看著老媽的一舉一動，想著老媽今天早上不尋常的表現，我忽然有點緊張起來。原來這一切都是假象……過了一會，老媽轉過臉來數落我：“你不知道現在幾點了嗎？還不快起來讀課文，早上這么寶貴的時間就用來磨蹭。你知道你現在學習退步有多明顯嗎？”一聽到老媽的陳詞濫調，我的臉上又閃過一絲不快，我努力地壓底我心中的怒火。好不容易熬到老媽講完話，我敷衍地說了一句：“知道了。”老媽氣呼呼地走了，只留下我和這個空蕩蕩的房間。閉上眼，我的眼前就浮現出幼時的我無論什么事都喜歡粘著爸爸媽媽，那份乖巧，使現在的我感到慚愧。當一陣酸酸的感覺漫過我的全身后，我也自責了。

　　難道這就是學長學姐們常對我提起的每個人都必須經過的叛逆期？

　　叛逆使我成長初中作文篇16

　　記得我初二的那段時間，一直是父母乖寶寶的我，不想再當乖寶寶了，于是我開始打架、抽煙、夜不歸宿、紋身。到哪都認為自己是老大。現在回想那段時間，我是那么的可笑。

　　記得有一次我吃完了飯，向媽媽要錢上網。媽媽快給我錢的時候，爸爸突然就進來了，指著媽媽說：“你看兒子都被你慣成什么樣了，以前我們那個好兒子都是慣壞的，不準再給他錢。”我那時聽了當場暴走了。“不就是去上一下網吧？多大的事啊，再說，你們賺錢不就是給我花的嗎？”爸爸聽了十分生氣，“我以前的乖兒子都到哪里去了，你看你現在，都像個社會爛兒了，以后放假就呆在屋里，不許出去。”聽到爸爸不給錢還不讓出去，我和爸爸吵了起來。爸爸在不理智的情況下扇了我一耳光，我更發狂了，和爸爸扭打在地上。可我打不贏，然后我哭著對爸媽說：“你們會后悔的，我去死，死了一了百了。”隨即沖出了家門，天天泡在網吧里。

　　可是后來發生的一件事讓我改變了自己，走出了叛逆……

　　那天晚上八點左右，我在大街上閑逛，就在這時，我碰到了班上的一位女同學，她穿著一身白色喪服，跪在地上抽泣，我不知不覺走到她身旁，問：“你怎么了？”可我這一問，她哭得更傷心了，旁邊一位老人應到：“這孩子真可憐，這么小就沒了媽啊！”我呆若木雞的站在那沉思，我認識她媽媽，在我印象中，她媽媽很愛她，任何事都慣著她，我甚至經常看到她媽媽在她后面拿書包，她在前面吃著糖。多么公主病的一個女孩子啊！可從今以后，她要自己干活，自己煮飯，自己洗衣，更重要的是她以后沒有媽媽了。我恍然大悟，原來我一直身在福中不知福。我飛奔回家，急忙的推開家門，看到媽媽眼圈是紅的，我撲入媽媽的懷抱：“我錯了，媽媽，答應我，永遠不要離開我好嗎？”媽媽說：“傻孩子，你是我的心頭肉，我怎么會離開你呢？”我抬頭看到了母親慈祥而欣慰的目光。我感到了幸福。

　　我一開始總以為父母給我的關愛是應該的，所以不珍惜父母的愛，身在福中不知福。而當我走過叛逆之后，我明白了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的道理。要珍惜現在，關懷父母，否則當你意識該去報答他們時，他們已走遠了。

　　叛逆使我成長初中作文篇17

　　總覺得那種知道自己處于叛逆期的人，多半是早已走出叛逆的了。

　　那我該算什么樣的呢？我深知自己叛逆的狀態卻依舊張揚著言語，明知道是違背和相抗還是要一意孤行，另一邊又在為自己的行為感到抱歉與難過。

　　初三的學習生活，迷惘、焦慮、緊張。學校至家，兩點一線奔波，復雜心情無從安放，從根本上講，的確有點失去了方向。飯桌上每日的交流我基本不會參與，凡遇事情就憋在心里偷偷消化，盡管說出來也只會讓父母干著急，并幫不上什么忙。

　　“閨女今天也辛苦了，出來吃飯吧。”我的位置前整整齊齊擺著一副碗筷和架好的湯匙，等待用膳。我只不做聲地扒拉了兩口，敷衍一句“我吃飽了”，母親見我碗里空了，就在轉眼之間又往我碗里添了飯菜。我想趕緊回到書桌前完成作業，而這無疑拖延了不少時間，我又稍微提了些聲音：“我吃飽了！”母親眼中的幾絲暗淡很快閃過：“那……你快去寫作業吧。”決然起身，離開，讓飯菜就涼在了碗里。

　　我這樣對待母親的給予，難道只是因為要去加緊完成手頭的作業嗎？我陷入矛盾和疑慮。時間和耐心二者，我總要放棄一個。

　　門縫里悄悄傳來母親的聲音：“寶貝，最近是碰到什么事了嗎？愿意和媽媽講講嗎？”我當即一句：“沒什么，你不懂。”就這樣一句話把她拒之門外，剩下的只有走遠的腳步聲。她如此地小心試探，讓我清晰感受到了之前我選擇主動退一步與她建立的隔閡之深，我彷徨不定，心里更悶了，不知是被哪團棉花堵住，塞得慌。

　　當腳步聲再次靠近，門吱呀開了——“媽榨了點獼猴桃汁，酸酸甜甜的你應該喜歡，放這了。”她頓了頓又說：“我知道你很累……也有迷茫困惑，但你只管往前走，無論是對是錯，有付出有努力了，就可以啦。”我抬頭望著母親深邃的雙眸，眉宇間有道不盡的溫柔，她背后是扛了多少才在我面前輕松說出這樣一句。瞬間，腦海里的回憶被打翻，我對母親語言的冷暴力在此刻都化為烏有，她什么都知道，只是我不愿意說。

　　淚水瞬間就噙滿了整個眼眶，我抱著她呢喃出一句：“對不起，媽。”“媽理解你，因為你需要時間來好好長大啊，傻閨女。”我終于看見母親過去的為我心理上的獨自承受，她日歷上一筆筆劃下的“正”字記錄了我每天有多少次睡眠滿六七個小時，有多少次吃飯吃滿一碗，有多少次在書桌前枯坐的時間超過了她的預期……

　　龍應臺有言：“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這里，但是再也找不到回程車的旅人。”現在有時自己會不知覺恍然感傷，母親其實已經很累很累了，她用愛呵護著我呵護了十幾年，而自己還依舊是個不懂什么人情世故，只知與一切自己對立的人作對——還甚至包括了父母親。

　　后來漸漸明白，他們不是與自己背道而馳的人，他們是站在前方，替我遮風擋雨、一路陪伴我前行的人，錯都在于自己。

　　放下負隅抵抗，叛逆期外的路途明亮閃爍。

　　叛逆使我成長初中作文篇18

　　淡淡的云，淡淡的雨，淡淡的黃昏，淡淡的淚，淡淡的夢，淡淡的年年歲歲，我們就在這淡淡的生活中長大了。

　　天真的小女孩扯了扯線，快活地放著風箏，風箏試圖想從她手中掙脫，可那小女孩緊緊地抓著，它的一舉一動都由她控制著，監視著。風箏，便沒有了自由。

　　慢慢長大后，便很容易有叛逆的念頭，我也不例外，曾多次想過要從媽媽的魔掌中掙脫。可媽媽嚴厲的管教使我在叛逆生涯中寸步難行，我的每一分每一秒都由她規劃著，沒有任何自己的想法。漸漸地，我便像一種牢籠里的野獸，沒有了自由。

　　風箏不想要這種被束縛的生活，它向往自由，向往從前那無拘無束的自己。于是，他用盡全身氣力——線，終于斷了，風箏有了她渴望的生活。

　　我實在無法忍受這種生活，為什么別人在玩時，我在學習。不行我不要，我便開始對媽媽撒謊，偷偷玩手機……漸漸地，媽媽管不住我了，我終于可以松懈了。

　　可當風箏掙脫主人時，他不知道自己的方向，像無頭蒼蠅般“自由”的生活。突然，一只老鷹將風箏叼起，放入窩中，給幼鷹當玩具。

　　我擺脫了媽媽后，卻不知道自己的行為的方向，無頭無腦的學習，我的成績一落千丈，從一如既往的第一到第十。

　　風箏十分后悔。它恨自己，為什么不讓主人控制著，監視著。他真希望老天能再給它一次機會。老天似乎聽到了它的心聲，風兒一吹，它便輕輕落在地上。小女孩兒喜出望外，輕輕地幫它換了線繼續玩耍。

　　我真后悔我自己要叛逆，我恨自己，為什么不聽媽媽的話？于是我又刻苦地學習。不久，第一又回到了我手中。

　　從此風箏再也沒有掙脫的想法，它漸漸認為這才是真正的自由，因為它知道主人是為它好。

　　以后無論怎樣魔鬼般學習我都不再有叛逆的念頭，因為我明白媽媽是為我好。

　　風箏沒有了束縛，就失去了意義。根沒有了束縛，就無法成為大樹，人也如此。叛逆并不是自由，束縛或許是為了更好的自由。

　　叛逆使我成長初中作文篇19

　　14歲，一個花枝招展的大好青春，你不努力學習還能干什么呢？

　　——題記

　　剛升入初中時，滿懷好奇的我，對初中新生活充滿了憧憬與向往。從那時起，我就發誓要好好學習，將來考一個理想的高中。

　　時間很快，轉眼間，已經半個學期過去了。這期間，自我感覺學習很專心，也很上進，就像一株小草努力地鉆出土壤，為的是能看到太陽。我一直記得當初的夢想，努力學習，為的是能上一個好高中。

　　我還清晰記得，在班主任的辦公桌前，他對我說：“這幾天表現不錯，繼續努力！”我后來就好好學習了一段時間。可是到了初二，慢慢地就放蕩了，學習沒有以前用心，還有了不少壞毛病。老師不在的時候，我們就在學校里亂跑、打鬧，居然還聚眾吸煙，這件事讓我有了很大的痛悔。

　　“一臺手機毀掉一個青春，進而毀掉一個人生！”這是班主任在一次開家長會的時候說的，我卻可悲地發現，自己逐漸迷上了網絡游戲。有一天中午，有兩個同學叫我出去玩，那時候才一點多，后來被老師發現了。老師當著全班同學說我：“你不再是我認識的初一那個上進心強、學習意識強的梁瑋杰了！”我驚呆了。

　　現在，我逐漸對游戲失去了興趣，決定退出這個虛擬的世界，步入正軌。對我來說，最重要的還是學習。

　　學習最重要的是態度，態度不端正，有多少努力也是白搭。所謂“三天打魚，兩天曬網”說的就是我這種人，想學時就學，不想學時就不學了。此外，由于進入了青春期，逐漸有了叛逆心理，好幾次在家中和父母吵架，結果一般都是我主動退出，因為無論再說多少，他們也不明白我的心。到了現在，他們再說我，我也只是笑笑，然后該干什么干什么。也許這是我們解決矛盾最有效的方法。

　　這禮拜，我要煥發心情，等待下一周，那將是一個全新的開始。

　　叛逆使我成長初中作文篇20

　　記得那是一個陰天，天氣寒冷，讓人十分壓抑，我倚在窗邊，窗外的大樹上枯葉凋謝，飄在黃土飛天的空中，起起落落，沒有依靠。望著那枯葉像個可憐的流浪小孩，正當我為枯葉傷感時，媽媽打斷了我的思緒。“快去寫作業”，我懶懶地來到了書桌旁，邊做題邊抄答案。正在干家務的媽媽看見我在抄答案，十分生氣“你怎么這樣！”于是，拿起答案撕碎了。媽媽喋喋不休地講著，淚水瞬間模糊了我的雙眼，我大聲怒吼著去解釋，媽媽依舊，我像只脫了韁的野馬，沖出家去。我失聲痛哭，自己在空曠的草坪上，好像一切的一切都是那么讓人煩，我開始反抗這世界，開始去恨媽媽，開始去發泄。淚水打濕了雙袖，一陣風吹過，臉上的淚變得冰涼，好像心中有座冰山，心幾乎僵了。

　　望著草坪上一對母子，孩子正在母親的保護下學習走路，這位母親滿臉的愛意，精力都集中在孩子身上。蹣跚學步的孩子天真地邁著大步，總想掙脫母親的懷抱。這時一塊拳頭大的石頭掩藏在孩子腳下，就在孩子傾斜的一瞬間，偉大的母親以迅雷不及掩耳之勢抱住了孩子。而自己由于重心不穩，被狠狠摔在地上。這位母親從容地拍打身上的塵土，沖孩子笑了笑。為什么這位母親沒有責備？為什么？而我似乎看到了我媽媽的影子，小時候媽媽不也是這樣無微不至地關心我嗎？

　　我恍然大悟，跑回家里。遠遠地看見媽媽正抱著弟弟在樓下找我。心里流出一股暖流，酸酸的。

　　叛逆使我成長初中作文篇21

　　特別想知道，這個家對我的某種意義，是不是優越太多就是失去太多？或許越被重視，我就越不能接受家人對我的冷漠；越被重視，我就越不能夠看清受傷的地方，覺得一切都是渺茫而現實的，現在我越來越懊惱·無力和痛苦……

　　她并不知道我對她的嘮叨的反感度……

　　她并不知道我面對同伴卻比我優秀的人是越來越自卑……

　　她并不知道我并不想面對現在這一切……

　　她還是不知道我內心的想法……

　　她也許還是不太了解我……

　　有時候，我總愛在父母面前說些自高自大的評價，或許能讓我覺得可以讓父母保持著對我的希望，或許是因為我想要極力的掩飾自己內心中的不自信，或許是讓我覺得隨時都可能面臨著一個逆境的恐懼吧！

　　我不喜歡媽媽在我背后說我的不是。

　　我不喜歡媽媽到處說我不愛干凈。

　　我不喜歡媽媽無辜的張著她那雙雙眼皮的大眼睛來與我與生俱來的肉眼泡比美。

　　也許，我在別人面前偽裝的時間太長了，以至于我已找不到那條通往正確的道路的方向。

　　我一直那么迷茫……

　　想做出一點改變，但我很快就發現我是這樣對于改變好不認真毫無辦法的人，讓我很快的放棄，其實我也不想改變，因為我就是我，是獨一無二的，若是要改變成什么樣的話，直接找那樣一個能對號入座的人就好了，那樣的話就不是自己了。有時候我也在想，如果我就是媽媽呢？我也許會認為我這個孩子無可救藥，甚至不愿與她抬杠爭執，我會徹底的放棄這個孩子的。

　　我應該是一個被人所厭惡的孩子吧，我喜歡爭強好勝，還有著牛一樣的犟脾氣，我還總愛出風頭，總之我可能就是那個上帝咬了一口便丟棄的蘋果吧！

　　我心中有著很多的不滿與沖動，但是我一直在壓抑，并不完全發泄出來，我真的很難受！

　　我知道，我并不及姐姐懂事。

　　我知道，我并不比姐姐優秀。

　　我知道，我并不及姐姐體貼。

　　我知道，我并不比姐姐真實。

　　我知道，姐姐真的是比我好太多了。

　　所以我總是埋怨媽媽對姐姐比對我要好，那是應為我已經被習慣了被捧在手心里當成父母的小寶貝了，我總是讓他們以為我在學校里表現很好，甚至很出色，但我并不優秀，真的……

　　你們看到的我都是虛偽的我，帶著面具的我，你們真的高估我了，我只是想把我所有最好的一面展現給你們，僅僅如此而已，我今后不想做那個你們心中的叛逆少年了，我希望我也能給父母帶來歡樂……

　　叛逆使我成長初中作文篇22

　　前世三千次的回眸，才換來我與你一生的守候。

　　——題記

　　進入青春期的我，愛笑愛鬧愛耍脾氣。進入暮年的她，愛嘆息愛嘮叨愛哭泣。于是，本來毫無間隙的母女兩人，那親情的橋梁上竟出現了一道深深的印痕。

　　初三就如一道鬼門關，每天翻天覆地的學習到昏天地黑，考試時卻還有著深深的擔憂。晚上，我回到家，在溫馨的燈光下吃完了飯，便準備開始寫作業。懶洋洋的我剛吃完飯，怎會浪費這休息的機會？便賴到了床上，想先歇息歇息。整理飯桌的母親瞟到了我那懶洋洋的樣子，眉頭一瞬間便皺成了“川”字，嘴里發出一聲蒼老而無力的嘆息，收碗的動作戛然而止。“啪”的一聲，重重放到飯桌上。我嚇了一跳，母親聲音提高了八度，怒氣沖沖的歇斯底里著：“我每天讓你吃好，穿好，你卻在這兒當懶豬？初三只留下不到半年的時間了，還在這兒耽擱著？你能不能改改這拖拉的習慣……”母親趾高氣揚的呵斥著我，用食指不停的數落著我，更好像一小時之內還沒有停歇的樣子。我頓時將苦思著學了這么多天的壓力爆發出來，背起書包，“砰”的關上了房門，憋屈著去寫作業。

　　一頓奮筆疾書之后，心中的怒火也減少了不少。想到剛剛自己的態度，我小心翼翼的推開房門，看到了客廳里卷縮在沙發上的她。她的銀白色的發絲雜亂無章的垂落了下來，落蓬的讓人不禁想起了鳥巢。我正想偷笑，卻聽到了幾聲悲切的抽泣聲，我一愣，急忙望去，她的眼睛紅腫著，手上拿著一塊已經濕漉漉的毛巾，隨著手不停地顫抖，毛巾也哆嗦著，好像在講著什么凄涼的故事……我聽到了她不停的喃喃聲，飽含著無限的哀怨：“難道我做錯了嗎？女兒我只是想讓你出人頭地啊！”

　　我的心一陣顫抖，接著便疼痛的收縮著。多么簡單的愿望，這是全世界母親共同的愿望啊！可我卻……我內疚的低下了頭，想要邁步走到母親身邊，卻徘徊了好幾次。終于急匆匆的走出去，卻早已淚流滿面。飛撲到母親的懷抱中。

　　“母親，前世，我們結了多少的緣，我才能在今生成為您的女兒。在你我攜手同行的日子里，我將不再叛逆，珍惜點點滴滴，讓我們擁有最幸福的時光！”

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