【精選】學生描寫小學的作文800字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文800字3篇，歡迎閱讀與收藏。

學生描寫小學的作文800字 篇1

　　在我搬新家之前，我有一個以賣花為生的鄰居。

　　賣花的是一位小姑娘。

　　我搬進這個院子與她成為鄰居的那一年，她才9歲，個子并不算高，圓圓臉蛋上總是透著點點腮紅，看上去就像是一個洋娃娃，可愛極了！3年來，我一直沒有看見小姑娘的父母和其他親人，唯獨只有小姑娘的外婆與小姑娘相依為命。日子過得甚是平淡。

　　每當學校放假的時候，周圍的鄰居總能看見小姑娘日出而作，日落而歸的身影，早上，公雞剛剛打鳴，小姑娘就提著一個竹籃子，背著一個小書包出了家門。就這樣，開始了一天的賣花生活。小小的年級，身影不斷穿梭在人來人往的大街小巷中。中午餓了，就到小賣部前買上一個饅頭，獨自找個小角落，坐在石階上吃著自己簡單的午餐。吃完后，又開始了一陣走街串巷地叫賣。小姑娘恐怕自己一籃子的花買不完，所以每次出去賣花，都很是認真。黃昏，太陽快下山了，這時，小姑娘提著花朵已經銷售一空的籃子回到家里，年邁的外婆已經做好晚餐在家等待著自己的孫女，忙了一天的孫女固然是疲憊不堪了，婆孫倆沒有太多的話語，但是小姑娘每次外出回家，都會向自己的外婆匯報著一天的事情。緊接著就會立馬將自己一天所掙到的.錢交給外婆，沒有向外婆要取一分零花錢。小姑娘的懂事乖巧都深深地映在外婆和周圍鄰居的心里。

　　就這樣，日復一日，年復一年，小姑娘一如既往地靠著賣花維持著一家人的生計，而腿腳不方便的外婆平時在家種點小菜，打理著家里的一切。周圍的鄰居看著這般情景，都很是感動，于是大家都盡全力地在各方面幫助著這家生活十分貧寒的鄰居。大家生活得都比較和睦，沒有發生過什么大的沖突。

　　一面是學習，一面是照顧著整個家庭，小姑娘似乎有點忙不過來，不過，小姑娘很爭氣，也很努力，學習一直在班上名列前茅。這使得很多人都為此感到無比欣慰。大家所欣慰的是小姑娘并沒有辜負大家對她的希望和幫助。生活對她來說很辛苦也很無奈，為了這個家，她不得不竭盡全力。即使是自己累得身心疲憊，也不能放棄。

　　終于，小姑娘的辛苦付出有了回報，4年后，她以自己優異的成績，考上了全縣最好的中學，沒有花家里的一分錢，學校也相對減免了她一年的書本費。她雖然比我小一歲半，但是，我很佩服她，她的堅強，她的執著，她的毅力，她面對生活中種種磨難的勇氣……這些都是我值得好好學習的地方。

學生描寫小學的作文800字 篇2

　　在我的成長路上，翹首回望，有酸楚、凄涼，又好奇、天真，更多的即是快樂。而這快樂的來源是可愛可親的爺爺。

　　我五歲時爺爺退休在家，天天和我呆在一起。每次我們這一老一小接觸時，都會傳出一陣陣幸福快樂的笑聲。爺爺喜歡看書報。一次，我對他手中的報紙產生了興趣，便一把奪過來細看，可是除了一只只小螞蟻以外并沒有看出什么來。突然我發現了一個教過的字“小”，就叫了起來，指著那個字說：“爺爺你看，‘小’。”倒是把爺爺嚇了一跳：“真厲害，會識字了！”“你看你看，這個是‘足’。”“對，真聰明。”從此以后，爺爺便充分利用其閑暇時間，叫我讀書認字，結果幼兒園里教的字我都認識，而且可以組詞和造短句。后來老師就準許我在一邊玩。是爺爺讓我體會到了閱讀的快樂。

　　大概七八歲時，我用媽媽新買的橡皮刻了一個章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的，印出來是正的，好一段時間內我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當寶貝看待。可是，被媽媽發現了以后換來的是一頓臭罵，驚動了爺爺：“干什么呢！把孩子都罵哭了。”“爸，你看她，不知道好好學習，成天鼓弄這些東西。”說完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點了點頭，把玩著我的作品，說：“不錯，還知道反著刻字呢。”我驚訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個長著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種。爺爺年輕時是個十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的沒話說，在當時可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線條才會分明，知道了嗎？還有這樣……”他在桌子上細致地擺弄我的東西，不一會兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺的字寫得真好看！是他叫我懂得了創作的快樂。

　　爺爺不僅會做木刻活，還會做些藝術的事，他會彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風琴、小巧玲瓏的口風琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉的鳥鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內部的絮狀物鉤出來，弄干凈以后再在反面對稱的地方打個孔，這就可以吹了。這道工序我做了無數遍，總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。

　　時光如白駒過隙，轉眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書看報，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長著，度過一天又一天的快樂時光。在我心里，他永遠都不會老。

學生描寫小學的作文800字 篇3

　　渺小的水珠瑩瑩生活在大城市中一個普通的礦泉水瓶里，看似平凡的它有一個偉大的夢想——成為大海里的一員。

　　有一天，瑩瑩被一陣嘩嘩作響的流水聲吵醒了。她打了個哈欠，睜眼一看，呀！一雙大手超朝瑩瑩伸了過來，抓住了瓶子。這是一個小男孩的手。瑩瑩害怕極了，連忙閉起眼睛。淘氣的小男孩把水一股腦全倒進了水池。只聽“吧嗒”一聲，瑩瑩落地了。

　　他定睛一看，自己在一個臭氣熏天的下水道里，急得哭了起來。

　　不知哭了多久，瑩瑩抹凈眼淚，緩過神來。怎么辦呢？有了！瑩瑩想：媽媽說過，下水道都通向大海，這里也肯定能去。不如……我要完成我的心愿！向大海進發！它把行李放進背包，縱身一躍，跳進溝里。

　　在水溝里的一段時間，瑩瑩認識了許多好朋友。像龍蝦亮亮啦，魷魚一家啦，泥鰍小小……有這些朋友陪伴著，瑩瑩無憂無慮地來到了通道口。到了洞口，它不經意的向下一望，不禁一下抱住水管，前方竟然是——萬丈瀑布！亮亮發現瑩瑩不對勁，便上前詢問。它低下頭，紅著臉結結巴巴地說：“我……我怕！”“別擔心！”魷魚一家來給瑩瑩打氣，“你要勇敢面對困難，不能退縮！”“對！我相信你可以的！”亮亮也來鼓勵瑩瑩。小小重重地點了點頭，表示贊同。瑩瑩見好朋友都來鼓勵自己，不好意思了，終于扔下膽怯，一下——飛落瀑布！

　　瑩瑩只聽耳邊風聲作響，就什么也不知道了。過了一會兒，她伸伸懶腰，醒了過來，才發現自己漂到了一條清澈見底的小溪。“你好，小水珠！”小溪說話了，“我是小溪潺潺，有什么可以幫你的嗎？”“你……你好！”瑩瑩還沒緩過神，“請問您知道大海在哪嗎？”“大海啊，你順著我下去，問問小河吧。”說罷，潺潺遞上一艘葉子快艇，“去吧，它會幫助你的。”“潺潺，謝謝你，再見！”瑩瑩跨上快艇，淌水而去。

　　“轟隆！”一聲巨響把瑩瑩嚇了一跳。他轉頭一看，發現一塊巨石正從山上向水里滾去。瑩瑩已經來到了小河上。他可比小溪大多了，水流也更急了。瑩瑩對著河面問道：“小河，你好！我是瑩瑩。請問你知道大海在哪兒嗎？”“大海嗎？你從我這過去，就能看見他了。”“耶！謝謝您，再見！”瑩瑩歡呼起來。

　　瑩瑩從一條飛馳的瀑布上跳下，克服了各種困難，終于來到了夢寐以求的大海。一望無際的大海，令瑩瑩膛目結舌。他跳躍著，叫著：“大海，我來了！”話音剛落，他縱身一躍，融入到了一個新的大家庭中。瑩瑩跳著，叫著，盡情享受著海洋帶給他的喜悅與歡樂。一輪圓滾滾的太陽從東方緩緩升起，溫暖的陽光照射在瑩瑩身上，美極了。

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