【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1
剛吃過午飯，我就坐到電腦前，玩起《星際爭霸》游戲來，爸爸則悠閑地看報紙。突然，他指著常州日報上一篇《堅強男孩拯救換腎媽媽》的文章對我說：“別只顧玩，看看這篇文章，多學(xué)學(xué)人家”。我正指揮著“激烈的戰(zhàn)斗”，極不情愿地停下來，接過爸爸遞來的報紙。
對爸爸推薦的文章，我一開始漫不經(jīng)心地讀，可是越往下讀越受感動：故事的主人公馮雄雄的家曾是開有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒癥換腎以后，父親丟下母子二人和一大筆債“遠走高飛”了，而12歲男孩馮雄雄憑著堅強的意志與患病的母親相依為命，背負上了家庭的重擔(dān)。他上學(xué)、做作業(yè)、做飯，有時還要洗衣服。每天晚上7點，他就獨自提著保溫桶，桶里裝著他做的飯，拿著手電筒，從家里那條漆黑的小巷子里高一腳低一腳地顛出來，走到大馬路上，再到超市。母親算帳時，他就幫母親整理超市里的貨物，母親把帳算完了，超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內(nèi)。為了攢錢還債和買藥，他還背著母親，每天放學(xué)后，在外面掏垃圾桶，挨家挨戶地撿別人不要的廢報紙和空瓶子。將這些東西拿到收購站去賣，再將那一塊兩塊的零錢攢起來，存到銀行里……馮雄雄在這種惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)成績也很好。去年6月，他以龍門浩小學(xué)第７名的成績考入了區(qū)重點110中學(xué)。在最近一次考試中，他名列班級的前５名以內(nèi)。
我自己沒有雄雄孝敬父母那么可貴的精神，也沒有上街拾垃圾的勇氣，更沒有他那樣優(yōu)異的成績，別說前５名，我連前10名也夠不上邊。我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮雄雄，學(xué)習(xí)他的堅強、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。
讀完故事，我感到有點累，慢慢地睡著了。我做了一個夢，夢見自己變成了這個男孩。我也會洗衣服、做飯，而且更加努力拾垃圾，后來媽媽病好了、債也還清了，我們家又漸漸富裕起來。爸爸得知這個好消息，又重新回到家里，向我們認錯，一家人和好如初了。正好今天是小年夜，我們一家三口終于能吃個團團圓圓的年夜飯了。后來我們增加了好多個超市，賺了好多錢，我們把這些錢捐到了貧困山區(qū)、希望工程之類需要我們捐助的地方，我也通過勤奮學(xué)習(xí)考上了重點大學(xué)。
“蔣北辰，怎么睡著了？”爸爸問道。我迷迷糊糊地醒來，哦，原來是一個白日夢。雖然這只是一個夢，但是我希望馮雄雄真能有我夢中那么好的結(jié)局；我也一定要成為堅強男孩！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2
春風(fēng)吹著風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲音，蒸餃子的鮮美的香氣彌漫在空氣中，帶動我全身的細胞，挑逗著我的味蕾……活躍著輕盈的，歡快的，可愛的……新年也來了。
20xx的最后一天，年飯便是最大的主角。這一天，爸爸早早地拿起備好的對聯(lián)，樂呵呵地將它利索地貼上“喜居寶地千年旺，福照家門萬事興。”奶奶和媽媽則在廚房備著年飯要吃的菜肴，爺爺便忙活著這里看看，那兒瞧瞧，奶奶取笑爺爺：過年了，還這么悠閑自在。爺爺臉上也堆滿了笑容。
我是家中起的最晚的那一個，起床洗漱后便尋思著去廚房幫媽媽打打下手，順便討點口福。順著餃子香氣飄來的方向，奶奶和媽媽在一邊在包著餃子，一邊把包好的一籠的餃子放入蒸籠中，待餃子恰好到酥軟，外皮鼓鼓時，新鮮的餃子便出籠了。等不及的我，還沒等它稍微冷卻便搶先塞了一口，燙得直跺腳，引起媽媽的大笑，我便只好按捺著心情乖乖地等它呈上飯桌。
吃完了早飯，便開始幫媽媽切菜洗菜，媽媽準備的有清蒸土家雞，蒜苗孜然牛肉，紅燒豬腳，湖南火鍋，糯米蒸蓮藕……每一道菜都是精心準備的。就拿清蒸土家雞來說，母雞是奶奶在鄉(xiāng)下買來的土家母雞，必須現(xiàn)殺現(xiàn)做，將它的羽毛都去除后，用一定的手法將母雞反復(fù)揉搓，待雞肉變得彈性有致，鮮嫩可口。然后裝入盤中，涂上配料，調(diào)好味道便放入煲中用小火慢燉。過一會兒土家雞便做好了。
過了一會兒，年飯的菜肴便都上桌了。午飯過后，奶奶便張羅著為小朋友準備糖果和小紅包。家鄉(xiāng)最有特色的是辭年，每年年飯過后，每家每戶的小孩子便開始出動，有的拿著大書包，有的拎著幾個大袋子，去每戶人家逐個邀點糖吃。記得小時候和幾個玩伴，把周圍好多人家都跑了個遍，零食裝著塞不下，為了減輕負擔(dān)，便一路吃，一路辭年，恭祝“新年好，祝賀你家過個熱鬧年。”然后便會有紅包或是準備好了的糖果拿，每個小孩回到家，總有吃不完的零食和被紅包塞得鼓鼓的口袋。
而我們則是無法再去辭年的了，只能到鄰居家去探探，沾沾喜氣。
晚飯前，親戚團坐，在一起看春晚，為以后的打算，過去的一年，今年的收獲發(fā)表感想，新的一年，新的期待，祝愿我們都能心想事成，幸福快樂。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3
班會課會有趣嗎？當然不會．但是，你們一定會問：＂為什么你的題目會是‘有趣的班會課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進了課室．我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時還強調(diào)我們絕對不能帶零食來吃，可是為什么現(xiàn)在當然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問：＂老師，是不是要給我們吃啊？＂沒等老師說話，可愛的女生何曉冰馬上說：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對陳啟敬溫柔的說：＂你呀，還猜得真準！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！＂＂耶！＂課室里一片歡呼．
潘老師就像總理一樣鄭重的說：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日，我為她準備了一個特別的禮物，請徐老師端出來！＂
徐老師慢慢的把一個生日蛋糕（這是我見過最漂亮的生日蛋糕）端了上來，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌．我們都跟著唱了起來：＂祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動得流下了眼淚．她站起來說：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家！！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過生日，全班都準備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來沒有對潘老師說過自己的生日，可她李敏蕾說不下去了，眼淚像河水一般的流了出來，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對同學(xué)們說：＂會感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來開開心心的慶祝元旦吧！＂＂好哦！＂
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個人，并對大家說：＂潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦！＂
這時，李敏蕾回來了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻給了潘老師．原來，李敏蕾利用剛才的時間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動的流下了眼淚，說：＂謝謝敏蕾，謝謝！＂同學(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇4
我總認為喜愛侍弄花草的女人是和善、溫暖的，就如同我的鄰居一般。
她有一座美麗的院子，種了紫黃的蜀葵，清白的蘭草，還有高大細葉的楊桃，也有姿儀裊裊的海棠。她常常穿著樸素的衣裙在院中為花木修剪枝條。
那時我六七歲，正處于爬樹摘果下河摸魚的頑皮年齡。看到美麗的花花草草定然想要去采摘，看到悠閑的游魚蟲鳥必然想要去逮撈，真是貓狗都嫌棄的年齡。這年春天，她的海棠開花了，像頑皮的孩子手拉手玩游戲般團簇在一起，嬌嫩的粉色如同女孩子緋色的臉頰，明亮溫暖，倒是引來了不少路人駐足欣賞、嘖嘖稱贊，就連碧綠的鳥兒也宛轉(zhuǎn)于枝頭，不忍離去。我自然也被吸引了。
一連幾天上學(xué)，我都趁著四下無人，踮起腳在伸出院外的海棠枝條上摘下我最喜歡而且最美麗的那一朵，拈在手中轉(zhuǎn)著欣賞，一直到學(xué)校放入筆袋。一連幾天，天天如此。終于有一天我被鄰居阿姨抓了個正著。“唉，小朋友！”我被她的呼喊嚇了一大跳。唯恐被她刁難，跑，顯然是我唯一的出路。
下午回家路過她門口，她就站在那兒。見我來了：“小朋友，早晨叫你怎么就跑了呀？到阿姨這兒來一下”我又畏懼又無奈，看沒了退路，只好慢騰騰的挪過去。我們不過短短十來米的距離，我在路這頭，她在路那頭，然而我仿佛在走一條不歸路。
她蹲下身，輕輕拉著我的手，和藹地問：“告訴阿姨，你為什么要摘花呀？”我囁嚅地說：“阿姨，你的花開得很漂亮，我每次看到都特別喜歡，就忍不住想去摘。”真沒想到，她并沒有責(zé)罵我，而是輕輕地摸了摸我的頭，說：“花開得真是美，但是，你摘了以后，路過的人就再也看不到美麗的花了。路過的人也喜歡看它的美，看了花，他們就會很高興，和你一樣高興的。可是，他們看不到花的時候，他們就不開心了，就只有你一個人高興了，對嗎？”我羞愧地點了點頭。阿姨笑著說：“小朋友，這樣好不好，我們一起保護這些花，讓花的美和大家一起分享，好嗎？”我用力地點了點頭。阿姨再次叮囑：“快回家吧！媽媽一定等急了你。”
從此，隔著阿姨家的柵欄，我每天上學(xué)都會默念道：“阿姨，謝謝您沒有責(zé)備我，謝謝您的寬容，花兒真美，阿姨，您和花兒一樣美。”
有些花的美，是一季的；有些花的美，是一歲的；有些花的美，是一生的。她在我心中種下的花朵，讓我時時刻刻如沐陽光，安然美好；讓我銘記，寬容，是溫暖的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇5
咦？今天老師為什么要我們明天帶一個雞蛋？同學(xué)們議論紛紛，有同學(xué)說：“老師是不是要我們用雞蛋做飯啊？”這時，老師說：“帶雞蛋是要你們學(xué)會感恩，讓你們體會爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的`，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護好，還要給雞蛋取個名字，在雞蛋上畫上漂亮的圖案。”
放學(xué)回到家，我告訴媽媽老師說明天要帶一個生雞蛋，讓我們學(xué)會感恩。媽媽問我：“你要怎么保護雞蛋呢？”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好，再把它放到裝滿紙巾的紙杯里，然后再把紙杯裝著海綿的袋子里，媽媽說：“你保護的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一個雞蛋，給它畫上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個很好聽的名字——“可可”晚上我都激動得睡不著。
第二天到了，我小心翼翼得捧著我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來到教室里，同學(xué)們都在商量今天怎么保護小雞蛋，有的同學(xué)僅用保鮮袋裝著，我覺得不大安全，有的同學(xué)用小布袋裝著，還有的同學(xué)把雞蛋放在一個裝滿紙巾的鐵盒子里可堅硬了，肯定不會碎。早讀時，許多同學(xué)都分心了，都在看自己的雞蛋有沒有碎，我也非常害怕雞蛋會碎，早讀也分心了。突然看到一個黃黃的東西，哦，原來是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的雞蛋，幸好我的雞蛋沒有碎，真是虛驚一場。中午要到了，突然，聽到“咔嚓”一聲，我們班就出現(xiàn)一位“蛋黃人”，原來是李語苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊伍去吃午飯，以前吃飯時，大家都是狼吞虎咽，現(xiàn)在是細嚼慢咽，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒有，這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課，省怕雞蛋會碎掉。就在最后一節(jié)課時，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護蛋成功了，可是呢？
今天我護蛋成功了，才知道父母養(yǎng)育我們長大，每天呵護我們，是多么不容易，多么辛苦啊！我們一定要感恩父母啊！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇6
班會課會有趣嗎？當然不會．但是，你們一定會問：＂為什么你的題目會是‘有趣的班會課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進了課室．我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時還強調(diào)我們絕對不能帶零食來吃，可是為什么現(xiàn)在當然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問：＂老師，是不是要給我們吃啊？＂沒等老師說話，可愛的女生何曉冰馬上說：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對陳啟敬溫柔的說：＂你呀，還猜得真準！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！＂＂耶！＂課室里一片歡呼．
潘老師就像總理一樣鄭重的說：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日，我為她準備了一個特別的禮物，請徐老師端出來！＂
徐老師慢慢的把一個生日蛋糕（這是我見過最漂亮的生日蛋糕）端了上來，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌．我們都跟著唱了起來：＂祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動得流下了眼淚．她站起來說：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家！！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過生日，全班都準備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來沒有對潘老師說過自己的生日，可她李敏蕾說不下去了，眼淚像河水一般的流了出來，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對同學(xué)們說：＂會感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來開開心心的慶祝元旦吧！＂＂好哦！＂
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個人，并對大家說：＂潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦！＂
這時，李敏蕾回來了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻給了潘老師．原來，李敏蕾利用剛才的時間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動的流下了眼淚，說：＂謝謝敏蕾，謝謝！＂同學(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇7
暑假里我們幾個同學(xué)一起去石太公園玩兒。見有的同學(xué)已經(jīng)會騎自行車了，心里很是羨慕，心想，我要是也能騎自行車該多好呀。便暗下決心要學(xué)騎自行車。
媽媽姐姐聽說我要學(xué)騎自行車都很支持，他們找來一輛小自行車讓我練。這天，下著蒙蒙細雨，我和姐姐來到一塊空地上練車。
首先姐姐教我握緊車把，然后登地，上車，我試著做，車子緩緩起步了，姐姐在后面扶著自行車的尾架，防止我摔倒，我腦子空空的，機械地照著姐姐說的做，可車子好像不聽使喚，車把也扭不過來，沒走多遠，倒到了一邊，我也摔了下來。
我重新扶起自行車，看著姐姐笑得前仰后合，又練，和剛才情況差不多，我又摔了下來。我有點怕了。姐姐看我有灰心的念頭說：“男孩子摔幾次怕什么，我學(xué)騎車時，比你摔得多多了！”我又一想：別的同學(xué)騎著自行車去這兒去那兒，而我只能跟在他們的后面跑。就又練起來了。再說了爸爸還發(fā)短信曾經(jīng)告訴我告訴我：“別人能做到的你也能做到。”在爸爸這句話的鼓舞下，我說：“我不怕摔，我只想歇會兒，來，繼續(xù)練。”
姐姐耐心的告訴我：“你現(xiàn)在要掌握三個要領(lǐng)：1、上腿要快。2、掌把用力，使車子保持直線前進。3、有力登。”我聽到了，但是還做不到，或者做不好。接下來幾次依舊是上車，摔倒，再上車，再摔到……這時蒙蒙細雨變成了小雨，我們的衣服都濕了，今天的練車結(jié)束。
從上次練車以后，我自己又練了幾次。偶然的一次，我學(xué)會了騎自行車。
這天，我上了自行車后，由于沒人扶著我，感到非常恐懼。想下來。又一想，爸爸是怎樣鼓勵我的，對，不能辜負爸爸對我的希望。再說了，我是男子漢，比我小的孩子們能做到，我為什么做不到。我蹬了起來，把歪歪扭扭、忽左忽右。我運用了姐姐給我說的三個要領(lǐng)。姐姐和媽媽在一旁喊著：“拐把，拐。”突然對面駛來一輛汽車。我一時著急騎到了便道上，媽媽和姐姐一邊鼓勵我一邊給我講怎樣拐把、怎樣剎車。我又上了一次，但是這次自行車并沒有像上次那么聽話，我猛地拐了一下我和自行車又一次飛到了便道上。我并沒有灰心，一次一次的練，一次比一次更好……終于我可以掌握平衡走直線了，我學(xué)會了騎自行車。以后每當我有時間就會拿出媽媽的自行車來練。
通過學(xué)騎自行車，我感悟到一個道理，別人能做到的，只要我做了，努力了，我也能做到。
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