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班長作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的班長作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長作文600字 篇1
有人以為當了班長，就是天大的榮譽，因為會得到家長的稱贊，老師的信任，朋友的羨慕，同學的尊敬。
可是又有誰會知道我們當班長的酸甜苦辣呢？你瞧，上自習課了，可是班里還是混亂一片，這時作為班長的我怎能不管呢？盡管我站在講臺上一個勁兒地說：“別吵了！別吵了……”可是下面仍有一些人在小聲地說，這樣我不得不喊他們的名字。后來雖然班里安靜了，但我卻得罪了不少人。有些同學常常用鄙視的眼光瞪著我，這怎能不叫人傷心呢？
除了這，為了當好班長，我還賠進了許多寶貴的時間和精力。為此父母常常責怪我，我曾經(jīng)流過淚，也不止一次地寫過“辭職報告”，每次我經(jīng)過思想斗爭，還是沒有交給老師。因為我覺得我們都是天真幼稚的'孩子，自制能力都很差，有時管不住自己也是“通病”，想到這里，我就把怒氣拋到九霄云外去了。班長要以身作則，如果稍有一點不如人，就會受到同學的諷刺和嘲笑。比如說我在這學期的數(shù)學競賽中考了九十一分，課后同學們紛紛議論我。有的說：“侯治玲還是班長呢，考得還不如我。”也有的說：“我看她該‘退休了’……”聽了這些話，我的淚水像斷了線的珠子往下掉……
也許這是千千萬萬個班長曾經(jīng)煩惱過的事吧。
身為一個班長，最需要別人的理解，當別人不理解自己的時候，那心里又是另一種滋味。
千千萬萬個班長們，我們在煩惱面前千萬不要打退堂鼓，不要被諷刺嚇倒。我們只有經(jīng)受住諷刺和煩惱的考驗，日復一日地在自己小小的崗位上鍛煉自己，才會把自己培養(yǎng)成有用的人。
班長作文600字 篇2
每當我聽見好朋友小明唉聲嘆氣道：“做個班長不容易，做個班長不容易啊！”我常取笑他說：“當班長有這么難嗎？”可是，自從我當上班長之后，我才真正體會到當班長的確很不容易呀。
這學期我和小成當班長。班里總有幾個調皮搗蛋鬼，他們有時候打人，有時候不聽我們的命令，有時候在課堂上看漫畫書，總是氣得我們暴跳如雷，只好跟他們斗智斗勇。
記得學期末快要考試的那一天，眼看就要考試了，同學們仍然在教室外面聊天。我和小成趕緊把同學們叫回教室里面，讓語文科代表帶同學們讀書。我和小成就負責管紀律。很多同學都聽從我們的安排，認真的大聲的讀著書。突然我發(fā)現(xiàn)小魚在低頭不知道在干著什么，走過去，仔細一看，原來他正在看一本叫《斗羅大路》的漫畫書。我嚴肅的說：“小魚，別看啦，快考試啦，快點復習吧！”小魚瞟了我一眼，說：“好啦，我不看了！”
小魚裝模作樣的拿起一本語文書，看我走了，就把漫畫書夾在語文書里，繼續(xù)看起來。當我再回過頭來檢查的時候，小魚正看的`津津有味呢。我苦口婆心又勸道小魚：”你又在看書啦，如果你再看我就沒收你的漫畫書啦。”小魚看也不看我，理也不理我，當我透明人一樣。我生氣極了，伸手一拿就把小魚的漫畫書拿走跑了。小魚怒氣沖沖，立刻追趕我，一邊追一邊大聲的喊：“還給我還給我！”眼看就要追上我了，我連忙把書給小成。我們在教室里面追著跑著趕著，紀律有點亂了，我們一看不對勁，只好跑到教師辦公室，請老師當救兵。我氣呼呼地對老師說：“老師，快要考試了，小魚還在看漫畫書，我勸了他很多次，他都不聽，我只好收了他的漫畫書，你趕快到班里面去吧！”老師一聽，只好趕緊放下手中的活，跑到班里面處理班務。老師嚴厲地批評了小魚。
我看著垂頭喪氣的小魚，在心里面感嘆道：“唉，做個班長真不容易呀！”
班長作文600字 篇3
這學期，經(jīng)過班內投票選舉，我以遠超過其余幾個候選人的的得票數(shù)榮幸的當選為班長。看著同學們這么信任我，我下決心要當好這個班長，可時，真干起來，卻知道這個班長可不是那么容易當?shù)模媸恰八崽鹂嗬薄?/p>
各種滋味都有，那你就聽我說說吧！
酸：周五下午第一節(jié)課老師開會，由班長管紀律，老師剛走一會兒。“就讓秋風帶走我的思念……”那淘氣包趙慶典又開始唱歌了，是讓我拿出半場威嚴的時刻了，為了不影響其他同學做作業(yè)，我便走到他面前，悄悄的說：“不準唱歌了，快做作業(yè)。”他吐了吐舌頭，繼續(xù)做作業(yè)，可是好景不長，一會兒趙慶典又說話，我賭氣沒理他，記下再不聽
同學受欺負，我打抱不平；同學學習及其他方面有困難我盡量幫助他。這些得到了老師的表揚，其中，我還被評為“優(yōu)秀班干部”呢！其實做班長也挺好的。
苦：老師讓不聽話的'學生寫作文，老師不在教室時，總有幾個淘氣包亂講話，里面還有幾個好學生呢！我數(shù)十個數(shù)，如果再不聽，那就寫作文，可那幾個好學生就跟沒聽見一樣，還在那里說話，我讓他們寫作文，他們就說：“寫就寫，誰怕誰啊！有什么大不了的。”接而這又說起來，還說：“這幾篇作文都算上吧，下午交給老師。”我無計可施了，老師回來批評我不盡職責。（我是啞巴吃黃連有苦說不出啊，誰讓我是班長那。）
辣：這個辣呀，我經(jīng)歷了不少次了，我這個班長聽到一些說話的聲音就煩，這不，老師講著課，有的同學在竊竊私語，我就說，不準說話，可說完就后悔了。還有一次，老師讓我到辦公室拿文海試航，到了辦公室，還沒走進去我就忘了，我又去教室問老師，那是我臉上火辣辣的，真想找個地縫鉆進去，“這么聰明的小女孩怎么能老是忘事那？”老師說道。（我真想改掉這些臭毛病。）
不過，盡管這樣，我依然不會放棄，同學們既然選我當班長，老師也信任我，我一定會努力做一個好班長的。
班長作文600字 篇4
可親可敬的老師和同學們：
大家好!
我今天走上這個講臺，是為了競選我們五(3)班的班長。
我自信，因為我的優(yōu)勢是有基礎的。我曾經(jīng)長期擔任課代表、學習委員等，有著“豐富”的經(jīng)驗。
我的愛好廣泛，喜歡游泳、看書......，我關心集體，熱愛勞動，助人為樂。但是，我知道樓外有樓，天外有天，人外有人!人不可能是十全十美，有優(yōu)點就一定會有缺點，我有點兒粗心、馬虎。唉，就因為它們，讓我在考試的時候嚴重地“受傷”。我希望在同學們的幫助下，也可以改掉極大的壞毛病。
我當上了班長后，會全心全意為班集體服務，我一定會讓班級更加出色的。1、我會毫不猶豫的拒絕班干部不負責的現(xiàn)象，幫助同學們改掉在學校里吃東西的不好習慣。2、負責搞好公共的`衛(wèi)生是很重要的，讓同學們在干凈整潔的教室里上課，在安靜飄香的走廊上看書。3、我要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書海之中。免得某些同學下課后沒有事可干，又推推搡搡，到處喧嘩。
假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長......
總之，我會讓每位同學明顯感到我當班長后，大家的學習生活不會那么枯燥了。我將用實際行動證明，請相信我吧，我一定可以的!
同學們，請相信我吧!給我一次機會，我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的!謝謝大家!
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