競(jìng)選班長(zhǎng)的作文

時(shí)間：2022-11-22 09:45:11 700字我要投稿

競(jìng)選班長(zhǎng)的作文700字（通用24篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的作文700字（通用24篇），希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)選班長(zhǎng)的作文700字（通用24篇）

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇1

　　一個(gè)酷暑難熬、驕陽(yáng)似火的下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采的。這時(shí)，老師說(shuō)：“馬克.吐溫有《競(jìng)選州長(zhǎng)》，那我們也來(lái)搞個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)吧！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好”，頓時(shí)，同學(xué)們精神為之一振。

　　“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫(xiě)演講稿還沒(méi)寫(xiě)呢！這下遭了！”我望望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳依歡，見(jiàn)她信心十足，看來(lái)早有準(zhǔn)備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽(tīng)老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過(guò)三個(gè)回合的競(jìng)爭(zhēng)，最終選出最佳班長(zhǎng)。

　　第一回合——唇槍舌戰(zhàn)

　　陳依歡自信地走上講臺(tái)，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長(zhǎng)非我莫屬。”我一聽(tīng)這掌聲心里更加忐忑不安，擔(dān)心自己下不了臺(tái)，由此緊張得要命。該我上場(chǎng)了，由于我事先沒(méi)練習(xí)，再加上心里像小袋鼠一樣跳個(gè)不停，我結(jié)結(jié)巴巴地亂說(shuō)一通，結(jié)果大家可想而知，陳依歡旗開(kāi)得勝。

　　第二回合——錦囊妙計(jì)

　　這一關(guān)將考考誰(shuí)的管理方法好。經(jīng)過(guò)一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火：“我堂堂一個(gè)男子漢、大丈夫，怎能輸給一個(gè)女流之輩，何況有志者事競(jìng)成，我能行。”男同學(xué)們也投來(lái)了鼓勵(lì)的目光“天生我材必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計(jì)——奪紅旗，拿獎(jiǎng)品。利用同學(xué)們的好勝心理，加上獎(jiǎng)品的誘惑，使一些平時(shí)橫行霸道的同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對(duì)手好，老師、同學(xué)們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。

　　第三回合——拉票演講

　　“同學(xué)們，我的命運(yùn)就掌握在你們手中，為了我們班多一點(diǎn)陽(yáng)剛之氣，請(qǐng)投我一票，謝謝！”結(jié)果，我僅僅以一票之差，我輸了。

　　沒(méi)關(guān)系，天底下沒(méi)有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇2

　　我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。作為一班之長(zhǎng)，我們必須品學(xué)兼優(yōu)、身先士卒，在班里起到帶頭作用，壓倒班級(jí)中的一些不正之風(fēng)，在班中樹(shù)立標(biāo)桿，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡心盡力地為班級(jí)服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，成為同學(xué)們的好榜樣，老師小助手。與老師一同為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，幫助一些有困難的同學(xué)。當(dāng)老師不在時(shí)，我們應(yīng)該盡力維護(hù)秩序，讓老師走進(jìn)一個(gè)安靜的課堂，而不是一個(gè)心浮氣躁的教室，讓老師用愉快的心情同我們度過(guò)這短暫的40分鐘。

　　我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我會(huì)耐心為同學(xué)們講解某道題的解題思路、解題過(guò)程，而不是給他報(bào)個(gè)答案，一走了之。這樣不僅沒(méi)有幫助他，反而還害了他，“協(xié)助”他欺騙老師。如果下次再碰到同樣類(lèi)型的題目，他依然不懂。如果同學(xué)們心里有些疙瘩了，我可以來(lái)幫助你們解開(kāi)心結(jié)，讓他重新做回那個(gè)陽(yáng)光少年。劉老師說(shuō)過(guò)要“拯救男生”，我在這兒，并不是來(lái)自吹自擂的，說(shuō)一些豪言壯語(yǔ)的。我只是想腳踏實(shí)地的幫助男生，使男生各方面增強(qiáng)，不讓其他班老師一提到我們五（6）班，就想到一群調(diào)皮搗蛋的男生，而是想到我們男生上課個(gè)個(gè)思維敏銳、喜歡另辟蹊徑，下課時(shí)在長(zhǎng)廊里總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮。不過(guò)，并不是代表我不管女生，我是希望一些學(xué)有余力的女生來(lái)協(xié)助我，幫助我，指出我工作上的問(wèn)題，與我一同為男生撐起一片天空。

　　跟大家一樣，我們每個(gè)人都是有瑕疵的，我當(dāng)然也不例外，比如丟三落四呀，有時(shí)上課愛(ài)做小動(dòng)作呀，有時(shí)玩起來(lái)沒(méi)個(gè)度呀……人不可能是十全十美的，有時(shí)我犯小錯(cuò)誤時(shí)，同學(xué)們都可以做我的“小小監(jiān)督員”，及時(shí)向我指出，我一定會(huì)盡力改正，爭(zhēng)取做個(gè)同學(xué)們喜歡、老師喜愛(ài)的一位小班長(zhǎng)。

　　但是這一切沒(méi)有大家的支持，都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，希望大家認(rèn)可我、肯定我。相信我能夠成為新一期優(yōu)秀的小班干，即使當(dāng)不上班長(zhǎng)，也沒(méi)有關(guān)系，對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)，沒(méi)有局限，并不是說(shuō)我沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)，就無(wú)法對(duì)班級(jí)做貢獻(xiàn)似的，即使這個(gè)崗位是十分渺小的，但我一定會(huì)盡職盡責(zé)，與同學(xué)們一同進(jìn)步、一起發(fā)展！

　　我的演講完了，別忘了競(jìng)選時(shí)給我投上一票哦！謝謝大家！（鞠躬）

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇3

　　今天是星期一，陽(yáng)光特別明媚，天氣特別好，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲，我放慢了腳步，然后躡手躡腳地走到自己的座位上，拿出課本，翻開(kāi)課本，大聲地朗讀起來(lái)。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們翻開(kāi)課本靜靜地坐在自己的座位上，等待老師的安排。“上課，”我們突然聽(tīng)到了老師義正嚴(yán)辭地說(shuō)話聲，我急忙說(shuō)：“起立。”同學(xué)們一下子都站了起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“老師好。”老師也親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”同學(xué)們和我一下子又坐了下來(lái)。

　　終于言歸正傳了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，上星期我讓大家準(zhǔn)備參加競(jìng)選班長(zhǎng)和其他的部長(zhǎng)，大家準(zhǔn)備了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了”，老師說(shuō)：“那就開(kāi)始競(jìng)選吧，誰(shuí)先競(jìng)選班長(zhǎng)呢？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，胡曉炬，那就你先上吧，老師對(duì)我說(shuō)，我在心里默默地想了一下：“好吧，那就我先上。”我走上講臺(tái)，開(kāi)始了，我預(yù)先準(zhǔn)備好的豪言壯語(yǔ)，激情的演講過(guò)后，同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲，那掌聲久久不能平息，我覺(jué)得我這次的演講很成功，覺(jué)得班長(zhǎng)這個(gè)位置我志在必得。

　　在演講的人當(dāng)中，最令我難忘的演講是武澤的，演講的過(guò)程中，武澤表現(xiàn)的是那么自信，在即將結(jié)束時(shí)，卻令我們大吃一驚，他竟然哭了，哭還不是一般地哭，是痛哭流涕地哭，原來(lái)是因?yàn)樗郧坝行┑胤阶龅牟粚?duì)而感到內(nèi)疚、自責(zé)。

　　終于到了今天的熱點(diǎn)，同學(xué)們開(kāi)始了投票，首先投我，我在心里緊張地說(shuō)：“保佑我，保佑我。”投票結(jié)束，最后我得了17票，可第一名得了32票，那個(gè)第一名就是郭菁怡，我就點(diǎn)失落，可我想了想，勝敗乃兵家常事，我要化悲痛為力量，以后要做的更好，我相信長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。就這樣，我的班長(zhǎng)之旅到此結(jié)束，但我仍會(huì)繼續(xù)努力！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇4

　　我是四年級(jí)學(xué)生了，我們迎來(lái)了新的同學(xué)、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開(kāi)學(xué)第一天，婁老師宣布：“幾天后的中隊(duì)課競(jìng)選班干部，有意向的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言，參加競(jìng)選。”

　　回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你去參加班長(zhǎng)競(jìng)選吧。”

　　我猶猶豫豫，心里沒(méi)底，我說(shuō)：“雖然我當(dāng)過(guò)班干部，但從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而且這么多同學(xué)看著，選不上多丟人。”爸爸拍拍我肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回到房間，我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿，然后天天對(duì)著墻壁勤奮練習(xí)。

　　競(jìng)選的那一天終于來(lái)到了。教室里鴉雀無(wú)聲。而我的心里就像錢(qián)塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競(jìng)選的是班長(zhǎng)，有誰(shuí)愿意參加。我本來(lái)以為，上屆班長(zhǎng)王晉琦，還有我的好朋友樂(lè)雯莉是我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說(shuō)：“沒(méi)有其他人參加嗎？那好，我們有請(qǐng)徐秋蟬上臺(tái)演講。”

　　這時(shí)掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時(shí)，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺(tái)，面對(duì)同學(xué)，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我心情很激動(dòng)……”讀完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。

　　之后，又進(jìn)行了其他班干部的競(jìng)選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意。

　　由于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我很順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長(zhǎng)，但是今后的工作卻不會(huì)這么輕松的。我會(huì)努力工作，感謝同學(xué)們的信任。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇5

　　有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)評(píng)選班里的班長(zhǎng)，同學(xué)們知道班長(zhǎng)的職責(zé)是什么嗎？”許多同學(xué)想了一會(huì)兒，便紛紛舉手，不一會(huì)兒，全班大多數(shù)同學(xué)都舉起了手，就像一片海洋。這時(shí)黎老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得，作為班長(zhǎng)，他的職責(zé)首先是應(yīng)該協(xié)助老師干好班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)，當(dāng)好老師的助手；同時(shí)，在同學(xué)們中還要起到好模范帶頭的作用。”老師聽(tīng)后，贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答。那節(jié)課下來(lái)，黎老師問(wèn)了大家很多問(wèn)題，大家你一言，我一語(yǔ)的，很開(kāi)心，整堂課充滿了歡笑。記得那是我小學(xué)生時(shí)代的第一堂課。

　　在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長(zhǎng)。一個(gè)月過(guò)去了，有一天，黎老師對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我的觀察，我決定讓楊嘉誠(chéng)同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。因?yàn)闂罴握\(chéng)同學(xué)近期表現(xiàn)很好，綜合管理能力也很強(qiáng)，服公務(wù)也很熱心，我相信楊嘉誠(chéng)同學(xué)能做好大家的帶頭人，你們認(rèn)為好嗎？”大家聽(tīng)后，鼓掌歡呼，對(duì)我充滿了期待。面對(duì)老師和同學(xué)們，我一方面感覺(jué)責(zé)任重大，同時(shí)，也充滿了信心，于是，我很誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心，我會(huì)很努力地干好班務(wù)工作，一定不讓大家失望，也請(qǐng)老師多指點(diǎn)、請(qǐng)同學(xué)們多配合。”自那以后，我作為本班的班長(zhǎng)，與同學(xué)們一直以來(lái)學(xué)習(xí)、生活在一起至今，也因?yàn)橛辛死枥蠋熂?xì)心的關(guān)懷和指點(diǎn)，我才在學(xué)習(xí)上取得了這些成績(jī)，所以黎老師，給了我知識(shí)，給了我信心。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇6

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。今天，我懷著濃厚的激情，想要競(jìng)選班長(zhǎng)。人們常說(shuō)：溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花。經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。我雖然不夠大方，也沒(méi)有某些同學(xué)那么潑辣、能干，可我愿意挑戰(zhàn)自己，在自我挑戰(zhàn)中讓自己更成熟些、優(yōu)秀些。我有著很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂(lè)曲、豐富的閱讀面、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風(fēng)、渴望得到磨練的動(dòng)力……當(dāng)了兩年班長(zhǎng)之后，我也發(fā)現(xiàn)了許多壓力，它會(huì)讓你每時(shí)每刻都感覺(jué)到：我是班長(zhǎng)，我必須是出類(lèi)拔萃的，我必須是同學(xué)們的榜樣、是同學(xué)們的領(lǐng)頭雁，我必須要大公無(wú)私的為同學(xué)們服務(wù)！生怕自己做事做不好，辜負(fù)了同學(xué)們的期望，如果你有一點(diǎn)表現(xiàn)不好，你一整天都會(huì)不自在。有時(shí)自己也性子急，總靜不下心來(lái)，記得以前的我，遇到挫折就會(huì)哭，但現(xiàn)在的我卻已經(jīng)是個(gè)懂得堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我堅(jiān)信自己能勝任這份責(zé)任。我迫切希望老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，給我展示和挖掘新潛力的舞臺(tái)。投我一票吧！

　　假如我競(jìng)選成功，我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任，我將以旺盛的精力、清醒的頭腦為大家服務(wù)，廣泛了解大家的意愿，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，有事與大家商量，用耐心、愛(ài)心、恒心為大家服務(wù)，與大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)。

　　是花，我就要開(kāi)放；是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路。既然是一班之長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　我的競(jìng)選口號(hào)是：給我一片藍(lán)天，我會(huì)飛得更高！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇7

　　話說(shuō)唐僧四人從西天取得真經(jīng)后，世間從此相安無(wú)事。這樣過(guò)了幾千年，轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)。突然有一天，唐僧風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)，對(duì)徒弟三人喊：“徒兒們，有一個(gè)好消息！”悟空用尾巴懸在梁上滿不在乎地問(wèn)：“師父，什么事哪？”八戒剛剛游蘇杭回來(lái)，打著哈欠：“師父，是不是今年改善伙食？”還是沙僧最通情達(dá)理，問(wèn)：“師父，有什么好消息？”唐僧上氣不接下氣地說(shuō)：“天……天庭，打……打算，開(kāi)……開(kāi)一個(gè)真經(jīng)班，現(xiàn)……現(xiàn)在快去……快去競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。”這時(shí)徒弟三人如夢(mèng)初醒。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)孫悟空一個(gè)筋斗已翻到了天庭。

　　如來(lái)佛祖笑瞇瞇地坐在蓮花臺(tái)上，各大羅漢依次排開(kāi)，觀音菩薩微笑地坐在旁邊。唐僧師徒四人一到，真經(jīng)班干部競(jìng)選立刻開(kāi)始。只見(jiàn)孫悟空跳上臺(tái)，抓耳撓腮地說(shuō)：“咳……各們前輩，老孫我機(jī)智聰明，足智多謀，有膽有識(shí)，身手敏捷，神通廣大，不畏艱難，忠貞不二，是當(dāng)班長(zhǎng)的上好人選。謝謝！”場(chǎng)下響起一片掌聲。豬八戒啃著饅頭上臺(tái)了:“嗯，俺老豬沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，就是實(shí)在。”場(chǎng)下一片哄笑。沙和尚大步上臺(tái)：“各位，我沙和尚沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，就是能吃苦。謝謝大家。“場(chǎng)上掌聲如雷。唐僧胸有成竹地上臺(tái)了，不說(shuō)則已，一鳴驚人。唐僧從現(xiàn)在的情況，講到長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃；從細(xì)節(jié)管理到整體規(guī)劃。講得真是長(zhǎng)篇大論，滔滔不絕。結(jié)果怎樣？不用說(shuō)當(dāng)然是唐僧當(dāng)上班長(zhǎng)了。

　　謝過(guò)如來(lái)佛祖，唐僧又笑著說(shuō)：“佛祖，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，我想請(qǐng)悟空管紀(jì)律、八戒管學(xué)習(xí)、沙僧管衛(wèi)生。”眾人有疑問(wèn)：“那你管什么？”唐僧害羞一笑，說(shuō)：“我管發(fā)號(hào)施令。”天哪！！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇8

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節(jié)課是班隊(duì)課。我快步走進(jìn)教室，突然，教室里亮堂了許多。原來(lái)，整個(gè)上午都沒(méi)有露面的太陽(yáng)竟穿透厚厚的云層，將溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室。周老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。

　　競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始了。我一馬當(dāng)先，然后走上講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有：激動(dòng)、畏怯、緊張、還有期待……特別復(fù)雜。接著我深吸了一口氣，開(kāi)始發(fā)表演講：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)，下午好！……”我越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越慷慨激昂，“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家！”話音剛落，教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時(shí)信心百倍，自信地回到座位。因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我順理成章地獲選班長(zhǎng)。大家紛紛向我祝賀。

　　接下來(lái)，同學(xué)們紛紛上臺(tái)競(jìng)選。學(xué)習(xí)委員、科代表、小隊(duì)長(zhǎng)……幾乎每個(gè)班干部的競(jìng)選都十分激烈，我不禁為自己感到有些遺憾，好希望自己也是經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)，劈波斬浪，最終戰(zhàn)勝所有對(duì)手，當(dāng)選為班長(zhǎng)。

　　不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，不光對(duì)選手而言，對(duì)參與投票的我來(lái)說(shuō)同樣也是。在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我就面臨著一個(gè)艱難的抉擇。一個(gè)是實(shí)力派的丁楠，一個(gè)是我挺要好的朋友高宇翔。投誰(shuí)呢？我好糾結(jié)。高宇翔？他的能力略輸一點(diǎn)點(diǎn)；丁楠？那高宇翔一定會(huì)傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力出眾的丁楠。結(jié)果，可想而知，高宇翔落榜了。看著好朋友失望的表情，我有些迷茫：真不知道自己做得對(duì)不對(duì)？

　　盡管自己再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，我卻仍然為高宇翔感到難過(guò)。再看看獲選的幾個(gè)同學(xué)，臉上都寫(xiě)滿了勝利的喜悅；落選的呢，自然開(kāi)心不起來(lái)。真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇9

　　校有校長(zhǎng)，團(tuán)有團(tuán)長(zhǎng)，連廁所都有所長(zhǎng)，所以很自然班里也是有班長(zhǎng)。今天我們作文班也要競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　首先報(bào)名，同學(xué)們都參加了競(jìng)選。“我叫西瓜。”“我叫菠蘿。”我連忙站起來(lái)說(shuō)；“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老師給我們發(fā)了張字條，以“假如我是班長(zhǎng)”寫(xiě)一段話。老師說(shuō)：：“只有八分鐘的時(shí)間，快點(diǎn)寫(xiě)”同學(xué)們都埋著頭不停地寫(xiě)，只害怕時(shí)間不夠，被落選。老師又說(shuō)到“只有三分鐘了，抓緊時(shí)間。”同學(xué)們更是抓緊時(shí)間拼命的寫(xiě)，恨不得連手帶腳一起上。“時(shí)間到！”老師拖著嗆說(shuō)。

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)是最有趣的，同學(xué)們坐得很端正。“請(qǐng)1號(hào)張西瓜上臺(tái)演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競(jìng)選。假如我是班長(zhǎng)……。。請(qǐng)大家給我神圣的一票。“不知不覺(jué)，演講已進(jìn)行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺(tái)，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō)：“老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長(zhǎng)》。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請(qǐng)大家投給寶貴的一票。’’當(dāng)我演講完時(shí)。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺(tái)。

　　下面便是投票，同學(xué)們把自己心中人為的班長(zhǎng)的代號(hào)寫(xiě)在了紙上，交給了老師。老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀票數(shù)。最后，老師在黑板上寫(xiě)了公告，我被評(píng)為副班長(zhǎng)，我的心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會(huì)也十分的精彩。

　　“競(jìng)選班長(zhǎng)”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇10

　　今天班會(huì)課上，老師要重選班長(zhǎng)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。

　　很無(wú)奈，誰(shuí)讓我平時(shí)不積極表現(xiàn)呢！寫(xiě)名字的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻，最后寫(xiě)了楊澤龍和廖一汀，交上去了。王宇昕唱票時(shí)，廖一汀是“開(kāi)門(mén)紅”。這對(duì)我無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之后的事我和楊澤龍的競(jìng)爭(zhēng)不分上下。

　　“吳若琳，楊澤龍，楊澤龍，吳若琳…..”剛才還是精神錯(cuò)亂，現(xiàn)在就開(kāi)懷大笑，還是常鴻翔平定了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可沒(méi)多久，戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了，我料定我不是副班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)。嗯，班長(zhǎng)副班長(zhǎng)都一樣，管它呢。如果我是副班長(zhǎng)，說(shuō)明我還沒(méi)有深得民心，再努力努力不就過(guò)去了嗎。這是我自創(chuàng)的心情調(diào)節(jié)法，大事化小，小事化了。況且這也不是什么大事，別放在心上，如果斤斤計(jì)較不就是給自己找麻煩嗎？

　　我還在心里默默地想：沒(méi)事，撤職了挺挺就過(guò)去了，況且還有英語(yǔ)班長(zhǎng)給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。

　　另外，我還要告訴原副班長(zhǎng)廖一汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過(guò)事兒呀！班長(zhǎng)是班里的公仆，相信你愛(ài)民的精神會(huì)留在我們心里的。但是，你如果不想當(dāng)班長(zhǎng)，就不要去當(dāng)，一個(gè)人成才不成才全憑興趣，你不想當(dāng)就不要像周幽王一樣把國(guó)家治理的亂糟糟的。你還有大隊(duì)委的活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂(lè)的，其他各個(gè)方面也得管，如果不團(tuán)結(jié)，那四七班就不是一個(gè)整體了。你的課間照樣會(huì)變的充實(shí)起來(lái)！

　　我已經(jīng)以兩票的優(yōu)勢(shì)原地不動(dòng)，說(shuō)明我有實(shí)力，相信我能帶領(lǐng)大家共創(chuàng)新的輝煌！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇11

　　親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的教師們：

　　大家好！

　　我是一六集體中的一名份子，為了班級(jí)的光明前途，為了班級(jí)中的美好未來(lái)，當(dāng)然需要一名領(lǐng)頭人，教師是煩惱的。而為了讓班級(jí)充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長(zhǎng)！沒(méi)錯(cuò)，我今天要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)！

　　班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。是學(xué)習(xí)中的佼佼者，幫助后進(jìn)生重拾信心，是班級(jí)中的尖子生，讓尖子生對(duì)自我的未來(lái)更加期待向往！班長(zhǎng)會(huì)讓發(fā)生矛盾的同學(xué)和好為初，班長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們的成績(jī)更加優(yōu)異，班長(zhǎng)的責(zé)任，就是讓同學(xué)們處在良好的教室環(huán)境中學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)的用處，就是讓同學(xué)們用處于在迎接一個(gè)美好的未來(lái)的狀態(tài)。班長(zhǎng)不只是教師得力的助手，還是建立同學(xué)們友好相處之間的橋梁！

　　我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是想給自我更大的挑戰(zhàn)。不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生可不是好學(xué)生，我在一六班中算不上特別優(yōu)秀，但如果你們肯相信我，我一定會(huì)拼盡全力！絕不向困難低頭！如果我能成功，我一定會(huì)讓大家在學(xué)校歡快的學(xué)習(xí)，我會(huì)新制定幾條規(guī)則：我會(huì)安排尖子生與后進(jìn)生互相交流交流，好讓尖子生好好幫助他們，教他們?cè)鯓訄?jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折好好學(xué)習(xí)。我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情，如有覺(jué)得被教師冤枉，我也會(huì)出面向教師解釋。我絕不容許同學(xué)們?nèi)枇R天生身體上有殘缺的人，在我眼中，好學(xué)生差學(xué)生都是平平等等的。我不會(huì)讓同學(xué)們說(shuō)臟話，但如果發(fā)現(xiàn)打架情況的，請(qǐng)立馬告訴我或通知教師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會(huì)讓同學(xué)們亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞公物等羞恥的事。總之，我會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)心的度過(guò)每一天，永遠(yuǎn)也不會(huì)喪心沮喪。

　　我的演講完畢，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天高興；祝教師們工作順利，身體健康，望大家支持我一下，愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇12

　　又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　新學(xué)期，班級(jí)里重要的班長(zhǎng)競(jìng)選開(kāi)始了。老師通知完之后許多同學(xué)都躍躍欲試，我也忍不住報(bào)了名，經(jīng)過(guò)幾輪的推選，只剩下我和王小軍兩個(gè)人競(jìng)選班長(zhǎng)了。下周就是同學(xué)們最后投票的環(huán)節(jié)了，我心里著急了起來(lái)，我和王小軍之間也無(wú)形中挑起了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役。王小軍主動(dòng)承擔(dān)起了擦黑板的任務(wù)，英語(yǔ)課后，王小軍又在講臺(tái)上擦起黑板。你看看王小軍，他就是故意表現(xiàn)。我有些不屑地看了看王小軍，不忿地和同桌吐槽著。就是，他就是裝模做樣，我們不會(huì)被他迷惑的。同桌連連點(diǎn)頭，還表示不會(huì)投票給王小軍，我這才放下心來(lái)。從這天開(kāi)始，我到處和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶煺勑模慨?dāng)我說(shuō)起王小軍這種裝模作樣的行為之后，同學(xué)們也都連連點(diǎn)頭似乎很是贊同我的話。時(shí)間一天天過(guò)去，我仿佛看到班長(zhǎng)的寶座就在我的眼前。

　　王小軍還是一如往常，他總是早早來(lái)到學(xué)校給教室通風(fēng)，課間總是主動(dòng)擦黑板，課后幫助同學(xué)們做值日，還經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。他默默地坐著這一切，然而在我眼里這都是他為了競(jìng)選班長(zhǎng)裝出來(lái)的樣子。

　　投票競(jìng)選的日子終于到了，同學(xué)們紛紛投了寶貴的一票，當(dāng)老師準(zhǔn)備宣布結(jié)果的時(shí)候，我已然一副勝券在握的樣子，我昂著頭，整理了一下整潔的校服，就要走上講臺(tái)去迎接屬于自己的光榮一刻。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票，這學(xué)期的班長(zhǎng)是王小軍。老師宣布完畢，同學(xué)們紛紛響起了掌聲，我卻失望得地下了頭。同學(xué)們，相信大家都看到了王小軍同學(xué)這段時(shí)間的默默付出，這樣為班級(jí)著想的才是好班長(zhǎng)。老師的一番話讓我羞紅了臉，想起自己之前的種種行為，我這才明白了真正的班長(zhǎng)是為同學(xué)為班級(jí)負(fù)責(zé)的，而不是靠著自己的小聰明去為自己謀福利的。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇13

　　各位老師、同學(xué)，大家好！

　　首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约海瑸榇蠹曳⻊?wù)的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班長(zhǎng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的'同學(xué)多多指點(diǎn)。

　　既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

　　當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來(lái)鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開(kāi)會(huì)，為班上提出自己的意見(jiàn)，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……

　　如果我競(jìng)選失敗了，我也是不會(huì)氣餒的，因?yàn)檫@說(shuō)明我自身還有許多不足之處，我會(huì)靜下心來(lái)找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(zhǎng)!給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好!

　　最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，更是為班級(jí)去增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇14

　　今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班級(jí)班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

　　首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)，因?yàn)椋疑钌畹闹腊嗉?jí)班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班級(jí)班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

　　現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。

　　首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。

　　其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

　　再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。

　　下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班級(jí)班長(zhǎng)后的打算。

　　先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？

　　相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇15

　　同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到這題目時(shí)有什么感覺(jué)呢?是不是覺(jué)得有點(diǎn)緊張和激烈呢?這就是我們班每周一的值周班長(zhǎng)競(jìng)選。

　　一周一次的競(jìng)選值周班長(zhǎng)的日子又到了，同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情等待著。上課鈴響了，同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室里，耐心地等待班長(zhǎng)主持這次活動(dòng)。競(jìng)選開(kāi)始了，有兩，三個(gè)同學(xué)搶先上臺(tái)，隨后越來(lái)越多的同學(xué)舉手了，氣氛變得熱烈起來(lái)，一位男同學(xué)上臺(tái)了，接著就有一位女同學(xué)上臺(tái)，隨之又有一位男同學(xué)上臺(tái)……可以說(shuō)場(chǎng)面非常的激烈。

　　同學(xué)們?cè)诰惯x時(shí)要講出自己為什么要競(jìng)選值周班長(zhǎng)和怎樣把紀(jì)律管好。其實(shí)，競(jìng)選值周班長(zhǎng)也不是很容易的。除了講出這個(gè)星期同學(xué)表現(xiàn)以外，還要用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服同學(xué)們投你寶貴的一票。你們知道嗎，為什么我們班競(jìng)選的時(shí)候會(huì)不斷的出現(xiàn)一位男同學(xué)剛講完接著又有一位女同學(xué)爭(zhēng)著上去競(jìng)選呢?那是因?yàn)槲覀儼嗟呐瑢W(xué)不愿意輸給我們班的男同學(xué)，要和他們竟選到底。瞧!平時(shí)斯斯文文的陳賽蕊、劉曉溪和王曉霞同學(xué)居然也舉手競(jìng)選，真是出乎意料，她們帶著生動(dòng)的語(yǔ)言上臺(tái)競(jìng)選。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于敢上去競(jìng)選。雖然，我的語(yǔ)言不是很生動(dòng)，但是我一定會(huì)努力的!競(jìng)選到最后，我們班的女同學(xué)終于贏了男同學(xué)，我們都十分高興。為我們女同學(xué)鼓掌。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)的氣氛中過(guò)去了，我真舍不得這場(chǎng)激烈的競(jìng)選，真希望時(shí)間能夠停下來(lái)，讓自己能好好地回味一下。我覺(jué)得我們班搞這個(gè)競(jìng)選非常有意義，因?yàn)檫@是在不斷地鍛煉我們的口才，讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。相信我們長(zhǎng)大以后，走到社會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候一定會(huì)成為出類(lèi)撥翠的人物。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇16

　　“同意選洪琬悅的，舉手！”在鄭老師高聲說(shuō)，我的心忐忑不安，看著我的支持者們，紛紛舉起了手……

　　在這個(gè)時(shí)刻，我感到全身發(fā)熱，異常緊張，這次的班長(zhǎng)是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會(huì)在這一刻揭曉！

　　“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾今連任三年的班長(zhǎng)！但在這樣的場(chǎng)合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時(shí)此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。

　　“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當(dāng)選！！！”鄭老師大聲地說(shuō)，語(yǔ)調(diào)里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺(jué)，我的心沸騰了，班級(jí)里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。

　　“朵兒，你沒(méi)事吧？”我小聲地問(wèn)，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說(shuō)：“我不想哭，我真的不想哭！”說(shuō)完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。

　　“朵朵，你沒(méi)事吧？”周?chē)淖筻徲疑嵋蚕嗬^來(lái)安慰朵朵，朵朵把他們甩開(kāi)了：“不要煩我！”不知什么時(shí)候，下課鈴聲已經(jīng)來(lái)到了，朵朵背起書(shū)包，二話不說(shuō)跑出了教室。

　　熱心的同學(xué)們也跟著去安慰……

　　看著他們離開(kāi)的背影，我不禁這樣想：說(shuō)實(shí)話，今天我很高興，能夠再次當(dāng)選班長(zhǎng)，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識(shí)到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠(yuǎn)，她真的會(huì)那樣嗎？誰(shuí)都不知道。

　　成功的利很大，弊很小，但當(dāng)然，我們要學(xué)著好好珍惜這份利，努力避開(kāi)這份弊。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇17

　　看到了衣服上的隊(duì)桿標(biāo)志，不禁讓我想起當(dāng)年在班上競(jìng)選班干部時(shí)的場(chǎng)景。往事又浮現(xiàn)在我眼前，令我不能忘懷。

　　那是五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)競(jìng)選，當(dāng)老師宣布競(jìng)選開(kāi)始時(shí)，我信心滿滿，因?yàn)槲乙寻雅_(tái)詞背得滾瓜爛熟。但我一上講臺(tái)，就感覺(jué)腳好像被什么東西粘住似的，一步都邁不開(kāi)。手心里全是汗。當(dāng)老師宣布開(kāi)始發(fā)話，我竟然有一點(diǎn)支支吾吾，像沒(méi)背過(guò)一樣。幸好同學(xué)們?cè)谙旅嬗醚凵駚?lái)鼓勵(lì)我，告訴我說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。我深吸了一口氣，把要說(shuō)的話一氣呵成給說(shuō)好。不一會(huì)兒，我說(shuō)好了，臺(tái)下響起了一片掌聲。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票，最終我與另外一個(gè)同學(xué)同票。到了總競(jìng)選時(shí)，老師建議看我們的實(shí)際能力來(lái)判斷誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位，全班一致同意。因?yàn)槲腋?jìng)選數(shù)學(xué)課代表，所以老師給我們?cè)诩埳铣隽艘恍┯猩願(yuàn)W的題目，誰(shuí)的正確率高就讓誰(shuí)當(dāng)。時(shí)間為十分鐘，開(kāi)始做了，我又深吸了一口氣，沉著冷靜地去做題，用著老師在課堂上所教的方法，把它給做好。全班都盯著我們二人，我知道，我的好伙伴會(huì)在后面默默支持著我。時(shí)間一到，數(shù)學(xué)老師一改，我的正確率比他高，我成功競(jìng)選了。我高興極了！

　　雖然競(jìng)選是很漫長(zhǎng)的，但是，只要你沉著冷靜地去面對(duì)它，你一定會(huì)成功。謝謝你啊，我的伙伴，是你們給了我勇氣，讓我乘風(fēng)破浪；謝謝你啊，老師，是您讓我能在這個(gè)講臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，讓大家看到不一樣的我！

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久，馬上就要畢業(yè)了，再見(jiàn)了，我的母校，我即將離開(kāi)您溫暖的懷抱，去找屬于我的港灣......

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇18

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！在這春光明媚的日子里，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,新學(xué)期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里，只有一個(gè)目的——競(jìng)選新一任的班長(zhǎng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)有兩個(gè)原因:首先我堅(jiān)信以我的能力，管理好班級(jí)不是問(wèn)題,因?yàn)槲覔碛泻軓?qiáng)的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認(rèn)為前任班長(zhǎng)做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)“排隊(duì)”；她沒(méi)有足夠的威信；她和文娛委員組織的班隊(duì)課，一直十分乏味……而我恰恰可以彌補(bǔ)這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮；其二：在同學(xué)中我有足夠的威信；其三：我的組織能力強(qiáng)，組織過(guò)的幾次班隊(duì)課受到過(guò)班主任的稱(chēng)贊。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)管理好同學(xué)，團(tuán)結(jié)、關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛(ài)護(hù)他們，做好領(lǐng)頭羊。我還會(huì)充分發(fā)揮班委的作用，指導(dǎo)、協(xié)助班委完成工作。做好老師和同學(xué)之間的溝通橋梁。作為班長(zhǎng)，我將堅(jiān)守這一陣地，主動(dòng)承擔(dān)每一份工作，為我所熱愛(ài)的班級(jí)奉獻(xiàn)我的一份光和熱。流星的光輝來(lái)自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　如果把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)比作一座雪峰，在這個(gè)雪峰下我仰望著它，它是那么的遙不可及，但如果天上有一個(gè)太陽(yáng)的話，事情就會(huì)大有轉(zhuǎn)機(jī)，太陽(yáng)的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時(shí)就可以容易多了。而這個(gè)太陽(yáng)就是你們。當(dāng)太陽(yáng)融化冰雪的時(shí)候，我就成功了。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我變成花，為世界添加一絲美麗；讓我變成樹(shù)，長(zhǎng)成棟梁；讓我變成石頭，鋪出大路；讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍(lán)天。謝謝大家！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇19

　　通過(guò)演講“競(jìng)選班長(zhǎng)”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說(shuō)，這一招可真靈，同學(xué)們都在好好表現(xiàn)，暗暗較勁。

　　在同學(xué)們急切的期盼中，上周星期五下午第二節(jié)課“競(jìng)選班長(zhǎng)”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。

　　演講開(kāi)始了，蔣雨潼第一個(gè)登上講臺(tái)。她未站定，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開(kāi)始了她的演講:“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，為同學(xué)們服務(wù)。”她的演講贏得了雷鳴般的掌聲。

　　在經(jīng)久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺(tái)。他的脫稿演講征服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過(guò)頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......

　　眼看不少的同學(xué)都先后登臺(tái)“秀”自己了。說(shuō)實(shí)話，我也想登臺(tái)，但又不好意思。就在這時(shí)，王老師沖我一笑對(duì)我說(shuō)：“張彥涵你準(zhǔn)備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來(lái)。

　　在老師微笑的目光中，在同學(xué)們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺(tái)，開(kāi)始“秀”自己：“我在幼兒園當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，曾經(jīng)主持過(guò)千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，當(dāng)班長(zhǎng)，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會(huì)有那么多的勇氣，竟敢在同學(xué)們的面前夸起了自己，并“口吐狂言。”這一切源于老師的鼓勵(lì)，源于同學(xué)們熱烈的掌聲，也源于班長(zhǎng)之夢(mèng)！

　　這次競(jìng)選，讓不少同學(xué)變得自信，勇于面對(duì)大家，敢于秀出自己！競(jìng)選更是讓不少同學(xué)脫穎而出，也讓我登上了副班長(zhǎng)的黃金階梯。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇20

　　話說(shuō)唐僧取經(jīng)以后，世間平安無(wú)事，過(guò)了幾千年，轉(zhuǎn)眼間到了21世紀(jì)。

　　在某年某月某日某時(shí)某分某秒，唐僧突然風(fēng)風(fēng)火火地趕到人間，迫切地對(duì)徒兒說(shuō)：“徒兒們，天庭出事了!”悟空把尾巴懸在梁上，滿不在乎地說(shuō)：“師傅，什么事啊?”豬八戒打著哈欠說(shuō)：“是不是天庭改伙食了?”還是沙和尚通情達(dá)理：“還是聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)什么事吧!”唐僧上氣不接下氣地說(shuō)：“天庭……決定辦個(gè)真經(jīng)班，現(xiàn)在快去競(jìng)選班……班……長(zhǎng)!”悟空第一個(gè)反映過(guò)來(lái)，一個(gè)跟斗翻到了天庭，沙師兄和豬八戒騰云駕霧地來(lái)到天庭，只有唐僧還騎著白馬，邊騎邊喊：“徒兒們，等等我呀!”

　　天庭上，如來(lái)佛祖坐在蓮花臺(tái)上，笑瞇瞇地看著大家，各位羅漢依次排開(kāi)。等唐僧一到，真經(jīng)班長(zhǎng)開(kāi)始選拔了，初賽過(guò)后，只剩下師徒四人了。首先一號(hào)悟空上場(chǎng)，他抓耳撓腮地說(shuō)：“咳，各位前輩，俺老孫我機(jī)智勇敢，足智多謀，有膽有識(shí)，身手敏捷，神通廣大，不畏艱難，忠貞不二，是當(dāng)班長(zhǎng)的好人選，謝謝!”臺(tái)下響起一片掌聲。

　　二號(hào)豬八戒啃著饅頭上了場(chǎng)，他說(shuō)：“各位，俺老豬雖然很會(huì)吃，但卻實(shí)在。”臺(tái)下一片哄笑。

　　三號(hào)沙和尚上場(chǎng)了，他說(shuō)：“各位，我沙和尚沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但我會(huì)吃苦，我也是班長(zhǎng)的好人選，謝謝!”臺(tái)下掌聲如雷。

　　唐僧胸有成竹地上臺(tái)了，不說(shuō)則已，一鳴驚人。他從現(xiàn)在的表現(xiàn)情況講到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，滔滔不絕。不用我說(shuō)，大家都猜到了，肯定是唐僧當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　謝過(guò)如來(lái)佛祖，唐僧笑著說(shuō)：“佛祖，我有一個(gè)小小的要求，讓悟空管紀(jì)律，八戒管學(xué)習(xí)，沙僧管衛(wèi)生。”

　　“那你呢?”眾人異口同聲地問(wèn)。

　　唐僧害羞地說(shuō)：“我管發(fā)號(hào)施令!”天哪，全場(chǎng)暈倒。喂，手機(jī)借我一下，是120嗎?天庭全場(chǎng)眾人暈倒，快……快派救護(hù)車(chē)!

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇21

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班長(zhǎng)競(jìng)選，那場(chǎng)面可是“相當(dāng)”的熱烈。

　　下午第二節(jié)課，競(jìng)選開(kāi)始了。參加競(jìng)選的四位種子選手：楊樂(lè)、肖子月、馮俊安和陳天靖。

　　第一輪競(jìng)選開(kāi)始了。首先競(jìng)選人發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。只見(jiàn)四人滿懷信心，慷慨激揚(yáng)的發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。有的談了做班長(zhǎng)的責(zé)任，有的談了當(dāng)班長(zhǎng)后的目標(biāo)，還有的講了自己如何“治理”班級(jí)。聽(tīng)得我們大家“熱血沸騰”，覺(jué)得他們一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得好，大家紛紛報(bào)以熱烈的掌聲。同時(shí)也感到很為難，到底選誰(shuí)呢?我也在艱難的選擇，在楊樂(lè)和陳天靖之間，我猶豫不決，到底選誰(shuí)好呢?

　　雖然陳天靖在演講中略勝一籌，但是我覺(jué)得楊樂(lè)有四年的“官齡”，經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，楊樂(lè)會(huì)更適合一些。第一輪，我投了楊樂(lè)一票。在第一輪競(jìng)選，可愛(ài)的馮俊安被“悲慘”地刷了下來(lái)。陳天靖和揚(yáng)樂(lè)的票數(shù)差不多，但是都沒(méi)有超過(guò)半數(shù)，必須進(jìn)行第二次投票。

　　第二輪舉手投票開(kāi)始前，有的人在低頭沉思，有的人在小聲商量，還有的人在抓耳撓腮，氣氛相當(dāng)緊張。老師下令：“開(kāi)始投票”。老師念到陳天靖的名字時(shí)，“呼啦”一下，舉起了一大片，當(dāng)老師念到楊樂(lè)時(shí)，也是“呼啦”一大片，可是當(dāng)?shù)叫ぷ釉聲r(shí)，沒(méi)有多少只手了，看來(lái)她要被“光榮“啦!陳天靖和楊樂(lè)真是旗鼓相當(dāng)呀!但是還是都沒(méi)有過(guò)半數(shù)，看來(lái)還要進(jìn)行第三輪!

　　最關(guān)鍵的最后一輪來(lái)了，這一輪還是舉手投票來(lái)決定誰(shuí)是班長(zhǎng)，誰(shuí)是副班長(zhǎng)。當(dāng)老師喊投票開(kāi)始時(shí)，陳天靖和楊樂(lè)的“粉絲”們都紛紛舉手，可是有些“搖擺分子”一會(huì)把票投

　　給了楊樂(lè)，一會(huì)投給陳天靖，雙方展開(kāi)了“拉鋸戰(zhàn)”，最終楊樂(lè)以五票之差敗給了陳天靖。

　　競(jìng)選結(jié)束了，我想起新班長(zhǎng)陳天靖說(shuō)的一句話：“班長(zhǎng)誰(shuí)都可以當(dāng)，班級(jí)是我們大家的，人人有權(quán)管理班級(jí)，人人都是班長(zhǎng)!”我覺(jué)得他說(shuō)得有道理，我們應(yīng)該幫助班長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)“小班長(zhǎng)!”

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇22

　　開(kāi)學(xué)的第一天，班主任黃老師跟我們說(shuō)，明天班會(huì)要競(jìng)選班干部，要競(jìng)選的同學(xué)晚上準(zhǔn)備演講稿。我可是花了時(shí)間準(zhǔn)備了。

　　下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來(lái)了，當(dāng)她嚴(yán)肅地說(shuō)：“四三班班干部競(jìng)選活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”一開(kāi)始，還沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師鼓勵(lì)大家積極點(diǎn)，我正猶豫不決的時(shí)候，去年的班長(zhǎng)王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺(tái)，讀著早就準(zhǔn)備好的演講稿讀了起來(lái)。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點(diǎn)名讓我上臺(tái)。我對(duì)剛才的行為嚇了一跳呢。來(lái)到講臺(tái)上，我大聲地讀了起來(lái)：“我想競(jìng)選的是班長(zhǎng).......”讀完了，臺(tái)下一片掌聲，好緊張呀！我趕緊回到座位上。

　　老師正準(zhǔn)備投票時(shí)，突然有一個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生舉起了手，他大膽地走上了講臺(tái)，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺(tái)上，舉著一張小小的紙讀了起來(lái)。

　　終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點(diǎn)興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3.....哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時(shí)候，咦，王湘依怎么沒(méi)舉手，難道這預(yù)示著向我競(jìng)爭(zhēng)嗎？正當(dāng)我還在思索的時(shí)候，老師宣布了我的票數(shù)27票！耶！比王湘依高！我心里暗自高興，這個(gè)班長(zhǎng)我當(dāng)定了！突然，老師宣布了那個(gè)新生的票數(shù)：30票。什么？這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個(gè)新生竟然有那么多的票數(shù)，太不可思議了！我轉(zhuǎn)念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的“同類(lèi)”，太氣人了！我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時(shí)，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個(gè)新生怎么能管得住我們班那些“調(diào)皮鬼”呢？他又不知道我們班情況。他早晚會(huì)退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。

　　我一定要做得比這個(gè)“班長(zhǎng)”好，一定要超過(guò)他，那時(shí)班長(zhǎng)非我莫屬了！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)的作文篇23

　　我當(dāng)上了三年級(jí)二班的班長(zhǎng)。

　　這一切都要從上個(gè)星期四的班會(huì)課說(shuō)起……

　　星期四，我期待已久的那一天終于到來(lái)了。老師之前在班里宣布了改選班干部的決定，同學(xué)們可以毛遂自薦。我琢磨了好幾天，鼓足勇氣想去試試。

　　下午第三課的鈴聲響起，我的心突然緊了一下，這時(shí)想起爸爸的話“要用平常心對(duì)待……”于是，我調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備競(jìng)選。

　　班主任潘老師走進(jìn)教師，在黑板寫(xiě)上了各個(gè)班干部的名稱(chēng)，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)競(jìng)選班干部，有誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)來(lái)競(jìng)選？”

　　我不太自信地舉起了手……這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們小聲地議論。就在我走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“我要競(jìng)選班長(zhǎng)！”時(shí)，全班同學(xué)都倒吸了一口涼氣，時(shí)間似乎瞬間靜止了。雖然心很慌，但我還是不顧一切地講下去：“班長(zhǎng)，不是一個(gè)高高在上的官，而是一個(gè)為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的角色；我想盡我所能地幫助大家，在要求同學(xué)們遵守紀(jì)律的同時(shí)我也會(huì)要求自己先做到；我一定會(huì)注意自己的工作方法，不對(duì)同學(xué)大吼大叫；上學(xué)期期末的時(shí)候我評(píng)到了‘三好生’、‘勞動(dòng)之星’和‘責(zé)任之星’等榮譽(yù)，但我覺(jué)得我的成績(jī)還能再提高一點(diǎn)，這樣可以更好地幫助同學(xué)……”說(shuō)到這兒，我看到下面的同學(xué)紛紛豎起了大拇指。

　　之后陸續(xù)有同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選，我耳朵里聽(tīng)著他們的競(jìng)選詞，心底卻始終有個(gè)聲音在說(shuō)“董亦樂(lè)，你能行！你可以的！”

　　投票的時(shí)候終于到了，我的心簡(jiǎn)直都提到了嗓子眼兒。就在潘老師報(bào)到我名字的時(shí)候，我看到陸續(xù)有同學(xué)舉起了手……24票！我仍舊很緊張……統(tǒng)計(jì)結(jié)果出爐：最終，我以24票戰(zhàn)勝了其他競(jìng)選者。我當(dāng)上了三（2）班的班長(zhǎng)！老師向我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲淮蠹倚湃蔚母杏X(jué)，真好！

　　成為班長(zhǎng)，這只是一個(gè)開(kāi)始，要做好一個(gè)班長(zhǎng)卻不是一件容易的事。我想我會(huì)盡我的全力去維持好班級(jí)的秩序，用我的正義感和責(zé)任心帶給班級(jí)正能量，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我的諾言，決不能讓大家失望！