精選蟬的作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的蟬的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蟬的作文600字 篇1
夏天最讓人入耳的蟬鳴，不知道她的聲音能不能讓人們聽懂，曲高和寡吧!我就是沒有辦法理解她的哀鳴。
我很煩，她的知知不休傳入我窗簾。我一時無法品味其中的蟬聲之意，她十七年的黑暗生活，埋藏十七年的心中話語，憋得好難受。所以，她就在夏天暢說心中的喜怒哀樂。我經(jīng)常在樹叢中捉到蟬，最讓我欣賞的就是薄薄的蟬翼。她除了有一身寶貴的薄薄蟬翼，她還是一種象征。蟬以露水為生，因此它又是純潔的象征。
斜陽里秋風(fēng)起，蟬聲低鳴無氣勢。追憶蟬鳴，懷念蟬翼，總是讓人流眼淚。詩人墨客們所歌頌，并以詠蟬聲來抒發(fā)高潔的情懷，更有甚者是有的人還用小巧玲瓏的籠裝養(yǎng)著蟬來置于房中聽其聲，以得歡心。的確，從百花齊放的春天，到綠葉凋零的秋天，蟬一直不知疲倦地用輕快而舒暢的調(diào)子，不用任何中、西樂器伴奏，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意，難怪乎人們稱它為“昆蟲音樂家”、“大自然的歌手”。
我知道蟬的鳴聲是天籟之聲，就是我不懂得欣賞其中的妙處，吱吱作響視作單調(diào)無趣，韻味不足。然而，我不知道她的聲音從何處而來，是蟬翼的抖動，還是腹中長鳴。我總以為所有的蟬都會鳴叫，其實不然。
會鳴的蟬是雄蟬，它的發(fā)音器就在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒能伸縮約1萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。并且能輪流利用各種不同的聲調(diào)激昂高歌。雌蟬的樂器構(gòu)造不完全，不能發(fā)聲，所以它是“啞巴蟬”。
我突然對蟬產(chǎn)生敬意，就是用長時間的黑暗生活換取一個夏天的鳴叫，也算是強忍寂寞，換取一時的沖動，長鳴于炎熱的夏季，消失在秋風(fēng)之刻。短暫的生命卻留給人們永恒的記憶，蟬鳴流芳百世。
蟬的作文600字 篇2
夏天的樹林中，傳來“知了――知了――”的聲音，這聲音來自樹上的蟬，他們在樹枝上放聲歌唱，但夏天一過，這美妙的聲音，隨即消失，我很好奇，它們?nèi)ツ膬毫四兀?/p>
一天，我在小區(qū)附近的公園里散步，遠處，綠油油的樹林中傳來一陣又一陣蟬的鳴叫，我疾步走到樹林邊，側(cè)身坐在石欄上，傾聽著蟬的歌唱“知――知了――知了知了——”這時，我發(fā)現(xiàn)了驚奇的一幕――蟬群在歌唱之前，總有一位領(lǐng)唱先唱幾聲，隨后成千上萬的蟬就不約而同地跟唱起來，這簡直是一首大合唱，多么神奇，多么令人震驚！
一次偶然的機會，讓我對蟬的認識更進了一步，也讓我感受到蟬的了不起和偉大。那天，我和幾位同學(xué)在草坪上聊天，這時朱章杰跑過來，把我們帶向一塊草坪，扒開那塊草坪，從土里掏出一只黑色的小蟲，圓腦袋，錐形尾巴，它掙扎著，拼命搖著尾巴，惹得朱章杰直叫癢癢�！翱茖W(xué)小達人”牛文韜仔細辨認后告訴我們：“那是蟬的幼蟲，他們會在地下獨自生長4――17年，然后方能破土而出，飛到樹上一展歌喉，它鳴叫的時間僅僅幾個月，到秋天一生下幼蟲就走向死亡�！蔽覀冋痼@了，忍不住放了這只幼蟲。我感到這種昆蟲的了不起和偉大，在地下生存了數(shù)年之久才能來到樹上一展歌喉，不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們在地下既要防天敵的入侵，又要防雨水淹沒，能在這十年中生存下來的就只有全部幼蟲的四分之一。
我又去了那片樹林，再次聽到蟬們的歌唱，這簡直就是生命的絕唱，我感受到它們聲音中的凄涼和堅定，也感受到他們的偉大和了不起。
蟬，他們在黑暗又危險的地下生存了十年之久，才能換來六個月的陽光，他們是用生命在鳴唱！那我們呢？就不能用16年努力學(xué)習(xí)，換來光輝燦爛的未來嗎？我們要相信堅持就是勝利，只要堅守，默默努力，終會破土而出，破繭成蝶，成為人世間的精英。
蟬的作文600字 篇3
炎熱的夏天到了，知了的叫聲傳到了每一個人的耳朵里，告訴人們真正炎熱的夏天到來了。
有一天我和媽媽送小弟弟去上學(xué)。在回來的路上，聽見了很多知了的叫聲，我迫不及待地想去抓知了。于是，我順著知了的叫聲，急急忙忙的跑進路邊的樹林里，走到一棵大柳樹下，仰望著樹上，仔細的搜尋著知了，我突然發(fā)現(xiàn)一只知了，可是它停的太高了，我走到樹下剛準(zhǔn)備爬上去抓，它好像看到我一樣，“嗖”的一下，就飛走了。我心想：“這么小的知了，竟然這么難對付。”就在這時，我看見一個爺爺，一只手拿著一根長長的釣魚竿，熟練的在那抓著知了，另一只手提著一個塑料大壺，里面已經(jīng)有幾十只了。我就跑過去，好奇的問：“你用魚竿怎么抓知了呀？”爺爺樂呵呵的告訴我：“先把面筋粘在魚竿的最頂端，同時要悄悄地對準(zhǔn)，而且要下手快，這樣就可粘住知了�！蔽翌D時恍然大悟，原來抓知了也有方法呀。我急忙跑到媽媽身邊說：“媽媽，幫我買抓知了的魚竿吧？”媽媽笑著點點頭，牽著我的手一起去商店買了。
到了第二天下午，我和媽媽帶著抓知了的魚竿和塑料瓶去抓知了。走到了一棵高大的樹下，我看見一只知了，正叫的歡呢。我開始學(xué)著爺爺教我的方法，先把面筋粘在魚竿的最頂端，再悄悄的把魚竿伸到知了的旁邊，猛的粘過去，結(jié)果粘歪了，知了“突突”都飛走了。我心里特別生氣，它們居然這么狡猾。于是，我又去尋找新的目標(biāo)。找啊找……很久都沒找到。突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一只停在高高的柳樹上。這次我更加小心翼翼了，悄悄的把魚竿放在知了的背后，猛的一按，知了被粘住了。我高興的叫著：“媽媽，我抓了一只�！蔽已杆俚氖障卖~竿，看到知了還在面筋上拼命的掙扎。我用力把它從面筋上拽下來，放進塑料瓶里。在媽媽的協(xié)助下，我抓知了也越來越得心應(yīng)手了，一只，兩只，三只……
很快就到傍晚，我們滿載而歸。知了成了我們美味晚餐，也為大樹除了害。
蟬的作文600字 篇4
那是一個清爽的'夏日早晨，我獨自在林間小路散步，突然看見一只尚未蛻皮的蟬在樹干上無力的叫著。
我走近它，一縷朝陽透過密集的枝葉，準(zhǔn)確地照射在它的身上，在它身上清晰地可以看見舊殼下的那一層新皮在不斷地蠕動著，漸漸地，它的叫聲變大了，不再有氣無力，反而像是在痛苦的撕叫，寂靜的小路上充斥這不和諧的嘶叫，但卻使小路充滿了生機。
“啪”地一聲，它的舊殼上出現(xiàn)了一條肉眼可見但卻細如蠶絲般的裂縫，它不停地扭動著被束縛住的身軀，叫聲也越來越凄厲，但隨著時間的推移，那如絲般的裂縫不停地擴張。
裂縫在不停地增大，但與它那碩大身軀相比，那還只是杯水車薪，猛然間，它停止了嘶叫，也停止了蠕動，林間又恢復(fù)了原本的寂靜。它趴在那兒一動不動，或許已經(jīng)盡力了吧！難道命中洽注定，它無法跨過此劫，再獲重生嗎？我多么想幫它，但當(dāng)我的指間碰觸到它那疲憊的身軀時，卻不自覺地縮了回來。我想到了一個故事，據(jù)說有人做過一個實驗將同一只母雞生的幾個雞蛋同時孵化，一部分讓小雞自己破殼而出，另一部分則讓人工幫它們破殼，經(jīng)過幾周的喂養(yǎng)，人們發(fā)現(xiàn)，前者比后者的生命力強上數(shù)倍，對于蟬不也一樣么，不依靠自己的力量，哪怕就是重生了，也必將被天敵吃掉，這大概就是大自然的生態(tài)規(guī)律吧！
許久、許久，當(dāng)我以為它已必死無疑之時，那代表著生命的撕叫再次響起，聲音更加的撕心裂肺，突然一對透明的蟬翼從裂縫中鉆了出來，它一邊蠕動一邊賣力地振動雙翅，聲音欲加凄慘，仿佛連樹葉上的露珠也被它振起了道道波紋。
又是“啪”地一聲，它背部都已暴露在陽光下，只見它飛快地將身體抽出了舊殼，在旁邊的樹干上趴了下來，不停地喘氣，那透明的蟬翼在陽光下分外耀眼。
它成功了！在它的生命的考場上交出了一份滿意的答卷，而我也要更加努力，面對即將到來的中考，蛻變出屬于我自己的美麗，交出一份讓自己滿意的答卷。
蟬的作文600字 篇5
人生如潮起潮落，漲潮時不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。這只蟬就是大自然給我的老師，我抬起頭對爸爸說：“我們回去吧，我作業(yè)還沒做完呢！”爸爸的臉上充滿笑意，我也覺得周圍的景色變得格外得美麗。
那是初夏時的一件事，所有的事物都改頭換面，彰顯著勃勃的生機。
而一次次的考試洪流，卻將我打入無底深淵，周圍所有的景物在我眼里都顯得灰蒙蒙的。于是爸爸決定帶我到公園里走走，散散心。
一路上，爸爸沒有說話，而我，也只默默地走在前面。
很快我們便走到了公園。公園里風(fēng)景如畫，一排排的楊樹如戰(zhàn)士般挺拔地站在兩旁；河水清澈見底，幾尾小魚在水里歡快地游著，蕩出層層漣漪。
可我沒被這美景所吸引，反而是幾聲蟬鳴引起了我的注意。這些夏天時的“靈魂歌手”，在整個夏天都這樣不知疲倦地歌唱，直至它們死去。其實蟬一開始是生活在泥里的，那時的蟬沒有翅膀也沒有美妙的歌喉，它們只有忍受住巨大的痛苦，完成一次美麗的蛻變，才能飛向天空，在屬于它的天地里自由高歌。
在我眼前的那只蟬，它正在完成生命的進化，正在為飛向天空做最后的準(zhǔn)備。
它正努力地弓著身體，用盡全身力量“撕開”困住它飛翔的枷鎖。漸漸地，它的背殼裂開了一道縫，漸漸地縫隙越裂越大，它的背露出來了。然后出來的是腳和尾巴，可是頭還卡住呢，它努力地用腳瞪著樹干，借著力量將頭“拔”出來。一次不行，繼續(xù)；兩次不行，再來——終于，這只蟬成功了，它成功的變身，擺脫了束縛，取得了勝利。
人生如潮起潮落，漲潮時不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。這只蟬就是大自然給我的老師，我抬起頭對爸爸說：“我們回去吧，我作業(yè)還沒做完呢！”爸爸的臉上充滿笑意，我也覺得周圍的景色變得格外得美麗。
蟬的作文600字 篇6
奶奶住在鄉(xiāng)下，門前有好幾棵榆樹。每年暑假，我都要去住上一陣子。有一次，我在榆樹底下乘涼，意外地撿到了幾個透明發(fā)亮的殼體。媽媽說：“這是蟬的殼，每天傍晚后，蟬蟲就會從土里鉆出來，悄悄地爬到樹上，把身上的舊衣脫掉，換上華麗的新衣�！甭犉饋碚嬗腥�，我決心揭開蟬脫殼的秘密。
一天傍晚，我吃完晚飯就跑到榆樹底下等待蟬的出現(xiàn)。媽媽說：“小傻瓜，還早呢，要等到天黑了才行。天完全黑了，我拿著手電筒又來到榆樹下，圍著這幾棵榆樹來回上下打量。忽然，我看見一個肥肥的、全身發(fā)著黃色亮光的蟬正沿著樹往上爬。當(dāng)它爬到一個樹椏上時，就用銳利的足緊緊地抓住樹皮上的一道裂口，不動了。
可是，樹椏太高，我又不會爬樹，媽媽就搬來一個高凳子，讓我踩在上面。我用眼睛緊緊盯著蟬蟲，靜靜地等待著。蟬開始脫殼了！只見它把身子抖動了幾下，背上裂開了一條縫，美麗的保護甲露出來了，又黑又亮，六只足也出來了。最有趣的是蟬脫殼的場景了。只見它向前蠕動了幾下，又向后仰，然后用前足抓住蟬殼使勁一推，一個又白又嫩的蟬尾就露了出來。這時，蟬除了背上的保護甲以外，全身都是灰白色的。一會兒，全身由灰白變成了棕黑色，扇子似的翅膀上也顯出了一道道排列整齊的點點斑紋。
這真是一個奇特而有趣的現(xiàn)象，我高興地驚叫起來。雙手捧著閃光的蟬讓媽媽看，媽媽說：“這還是個不會叫的蟬，把它放回去吧！明天你就能聽到它的叫聲了�！被氐轿堇铮南耄合s脫殼可真有趣。生活中更有趣的事情還等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！
蟬的作文600字 篇7
炎炎烈日，在幾個補習(xí)地點不停穿梭著的我，就像太上老君煉丹爐中的一顆丹藥，在三昧真火中得以提煉�！}記
想要有一個可以好好放松一下的暑假，簡直是天方夜譚。
去補習(xí)班的路上，我會選擇走那一條林蔭小道，那里的陽光被樹葉篩過，斑斑點點，灑在地上，我只有通過這條小道，欣賞這些風(fēng)景，來為自己增添些許的樂趣。可美中總有瑕疵，那在樹梢上的蟬發(fā)出破碎的高叫，一陣又一陣。原本充滿了火焰的心，被它們這桶油一澆，便更煩了，于是，蟬成了我厭惡的東西之一，當(dāng)時在學(xué)《蟬》那篇課文時，對蟬產(chǎn)生的些許同情頓時灰飛煙滅。
就這樣，蟬的叫聲伴隨著我度過了一個暑假。
上完整個假期的最后一節(jié)補習(xí)班，我又走進了那條小道，卻發(fā)現(xiàn)一位阿姨在地上撿著什么東西，好奇領(lǐng)著我走到了那個阿姨身邊，發(fā)現(xiàn)她在撿蟬蛻下的殼。我感到奇怪，那個阿姨便向我解釋說蟬殼有藥用價值，是可以用來熬藥的。聽了這句話，我變回家，打開電腦，輸入了“蟬”。
原來蟬退下的殼還可以治病啊。我的心中對蟬的敬佩之情油然而生，蟬的生命最多只有70天，它們卻依舊拼命地從地里面鉆出來，在酷暑中樂此不疲地叫喚，并造福于人類，實現(xiàn)了生命的價值。它們對生命的熱愛、對人類的貢獻、對價值的體現(xiàn)給了我無限的感觸。
在這個暑假，我得以提煉。
從那天開始，蟬的歌聲便時時在我耳邊回蕩，牽動著我心靈的深處，其中充盈著對我的提醒，提醒我珍惜一分一秒所流逝的時間，幫助身邊的人，還要為自己的人生添上鮮艷的色彩。
蟬的鳴叫，將我領(lǐng)向了另一個世界，成為了另一個煥然一新的自己。
蟬的作文600字 篇8
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽到《童年》這首歌時，我就不由自主地想起大自然的歌唱家——蟬。
大家都熟知一個成語叫做“金蟬脫殼”，我十分幸運地看到過一次蟬脫殼。
一個涼爽的夏日早晨，我來到半島公園玩耍，玩著玩著，我突然聽到蟬的鳴叫聲，循聲找去，終于在一棵大樹上找到了一只正在鳴叫的蟬，它叫得正歡，仿佛在說：“知了，知了，知了——我要享受這美好的時光�！鼻傻氖�，我在這棵樹上發(fā)現(xiàn)了另外一只蟬。它一動也不動，似乎一切都已靜止，它并不因為我的到來而驚慌失措。我靜靜地觀察它，得到意外的驚喜：這只小生命，正在蛻殼！
一開始，它背部的中心線裂開了一道很小很小的縫，接著，蟬在里面不停的蠕動，殼也隨之劇烈地晃動起來，猶如垂死之前的掙扎。我心里十分緊張，兩眼不忍直視，害怕它不能成功。再接著那條縫越晃越大，突然我發(fā)現(xiàn)，蟬青綠色的脊背露了出來。它還在不停地掙扎、晃動著……
不一會兒，它那黑色的腦袋最先從舊殼中鉆了出來，它睜大眼睛看著周圍的世界，卻依然在動，沒有停止過。我在想：“到底要等多長時間，它才會完全從殼里鉆出來啊？”我開始替它著急了。過了一會兒，它的一只腳伸了出來，搭在殼上。慢慢的，翅膀和尾部也都伸了出來。
只見它不緊不慢，撣撣翅膀，伸伸小腿，然后伸展開它那巨大的雙翼，飛向了天空，飛向了它美好而又短暫的生活。
樹上只留下蟬殼，空空的蟬殼保持著抓住樹干的狀態(tài)。我想：蟬的蛻變十分痛苦，但它卻能展翅飛翔，看到更廣闊的世界，享受更美好的生活，不也意味著新生活的到來嗎？
蟬的作文600字 篇9
夏天來臨了，在那翠綠的樹枝上，總能聽到"知了，知了"的叫聲。蟬怎么會發(fā)音呢？對我來說一直是個謎：為了揭開逐個秘密，我常常躲在樹底下悄悄的觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴的時候總是"挺胸、翹尾"，覺得很有意思。于是，我決定要弄個明白，這到底是怎么一回事呢？
有一天，我捉到了一只蟬。開始進行了仔細的觀察和研究。我先摘掉了蟬的翅膀，再把它放在地上，看到它在地上不停的撲著短翅膀，不斷的鳴叫著。我又折斷了它那針狀式的嘴，可它仍然叫個不停。這樣反而更激起了我對它的探索的興趣。
蟬究竟靠什么發(fā)出聲音的呢？
經(jīng)過反復(fù)的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)聲音好象是從胸部發(fā)出來的。于是，我又把它捉起來看，發(fā)現(xiàn)它腹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，想銳甲一樣，里面有一對透明的薄膜。當(dāng)蟬鳴叫時，薄膜不斷的顫抖，我用手輕輕的一捏這個地方，蟬就叫了，接著我就不停的捏，它就不停的叫。這時，我想：這對薄膜就是它的發(fā)音器吧！我把薄膜刺破，再怎么捏，它就不叫了。后來爺爺告訴我，蟬發(fā)音部位是腹基部。會鳴的蟬是雄蟬，它的發(fā)音器就在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒能伸縮約1萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。并且能流利用各種不用的聲調(diào)激昂高歌。雌蟬的樂器構(gòu)造不完全，不能發(fā)聲，所以它是"啞巴蟬"。
哦！原來是這樣的呀！
這時我才明白，蟬鳴叫的時候為什么總愛"挺胸翹尾"了。
蟬的作文600字 篇10
盛夏的一個傍晚，媽媽帶我和妹妹到鄉(xiāng)下的樹林里捉蟬蟲。真巧！我們一下車，就發(fā)現(xiàn)了一只金黃的蟬蟲沿著樹干匆匆往上爬。我們興奮極了，一下子地把它捉了下來，放進塑料袋中帶回了家。
我們把蟬蟲放在院子里的長青藤上，等著它破殼而出。晚上九點多鐘，金蟬開始脫殼了！只見它的背上裂開了一道口子，露出了閃著金光的蟬背。裂口越來越大，不一會兒，蟬蟲的腦袋鉆了出來。腦袋上那對墨綠色的、透明發(fā)亮的大眼睛很是引人注目。接著，六只腳伸了出來，整個身子也出來了大半。此時的蟬蟲，身體呈90度向后仰著，眼睛變得又黑又亮，背上的保護甲也已變成了土黃色。一對柔軟卷曲的翅膀尚未完全脫離蟬殼，上面帶著幾滴水珠，半透明的底色上抹著一縷金黃。
我們屏息靜氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟬蟲，生怕錯過任何一個金蟬脫殼的細節(jié)�？墒�，蟬蟲忽然靜靜地“躺”在藤枝上一動不動了。妹妹瞪著大眼睛，急切地問道：“蟬蟲為什么不動了？它是不是死了？”我說：“不像是死了，它應(yīng)該是累了。前面脫殼用了一個多小時，體力消耗太大了。也許它是在等腿強勁一些了，才能有力量讓尾巴完全出來。”又過了大約十幾分鐘，蟬蟲好像休息得差不多了，開始慢慢地把身子挺回來，用爪子抓住蟬殼，尾部用力一抽，蟬尾完全出殼！“太神奇了，太神奇了！”我和妹妹拍著手歡呼著。
這只通身金黃的幼蟬靜靜地趴在蟬殼上，身上的金色在慢慢地變深：由金黃色到土黃色，再到淺棕色。方才蜷曲的翅膀也在一點點地伸展開來，并一點點變薄，一點點變得透明，紋路也一點點變得清晰。
金蟬脫殼，真是生命的奇妙過程！
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