【精華】饅頭作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的饅頭作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
饅頭作文600字 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，小明在床上“呼呼”地睡大覺，太陽照在小明的床上，把他照醒了，小明揉了揉眼睛，這時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)小明說：“小明，媽媽有事要先走了，你洗漱完畢后就去吃飯吧，吃晚飯馬上去上學(xué)啊。”說完媽媽就急匆匆的走了。小明洗漱完后來到了餐桌旁，看見媽媽早已為他準(zhǔn)備好了熱乎乎的牛奶和白生生的饅頭。他狼吞虎咽地吃了一個(gè)饅頭，喝了幾口牛奶就吃飽了，拿起第二個(gè)饅頭對(duì)它說道：“饅頭啊饅頭，我真的吃不下你了，實(shí)在是對(duì)不起你了啊。”說完隨手就扔出來窗外。
“哎呦，是誰啊？”小剛驚叫一聲。小明聽見外面動(dòng)靜很大，便聞聲而來，從窗口探出頭來一看，原來是同班同學(xué)小剛。
“對(duì)不起啊，我不是故意的”小明連忙說。
小剛擺擺手說：“沒關(guān)系，我正找你有事呢！”
小明急忙問：“什么事？你請(qǐng)說。”
“我把古詩《鋤禾》忘了，你能給我背一下嗎？”
“我背給你聽！”說著就背了起來“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小剛一邊聽，一邊微笑著。
小剛從身后拿出剛才撿起來的饅頭說：“那這個(gè)饅頭……”小明看著饅頭慚愧地低下了頭，說道：“我知道我錯(cuò)了。”
從此以后，小明真的再也沒費(fèi)過糧食。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，誰知道糧食的來之不易呢！只有農(nóng)民伯伯知道，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水澆灌的，如果沒有他們的辛苦，我們還能吃到這么美味可口的蔬菜水果嗎？不能。讓我們大家行動(dòng)起來，珍惜他們的勞動(dòng)成果，珍惜我們身邊的一點(diǎn)一滴吧！
饅頭作文600字 篇2
一天下午，爸爸和媽媽忙著做飯。爸爸叫我去買饅頭，爸爸把錢給我，我自己下樓去買饅頭。這是我第一次去買饅頭，心里有點(diǎn)激動(dòng)還有一點(diǎn)害怕。
一開始，爸爸偷偷地跟著我，我在過馬路的時(shí)候，爸爸在小區(qū)門口看著我。
我走到買饅頭阿姨那里，阿姨問：“小朋友，你是買大的飼養(yǎng)，還是買小的饅頭?”
我說：“買小的饅頭。”
阿姨又問：“你是買甜的，還是買原味的呢?”
我回答道：“當(dāng)然是買甜的饅頭了。”
阿姨又問：“你要買多少個(gè)啊?”
我又回答道：“爸爸兩個(gè)，媽媽兩個(gè)，我自己兩個(gè)，一共六個(gè)饅頭。”
阿姨把六個(gè)饅頭用方便袋裝進(jìn)去，遞給我說：“這是你要的饅頭。”
我把10元錢給她，她找給我7元。我說：“謝謝阿姨。”說完我把饅頭給拿走了。
在回家的路上，我一邊吃，一邊走，走到小區(qū)的時(shí)候，爸爸早就藏起來了。
走了不到一半的時(shí)候，聽到了車的喇叭響聲，回頭一看，原來是一輛汽車在我后面，我立即停下，等車子過去了之后，我再走。剛走了幾步，就覺得可能后面有車，我回頭看了一下子沒有車。又向前看，突然爸爸出現(xiàn)在我的旁邊，嚇我一大跳!
我問爸爸：“爸爸，你是什么時(shí)候在我旁邊的呢?我怎么沒有看到你呀?”
爸爸說：“我一直都跟著你呀!”
我驚訝地說：“啊?!”
爸爸不慌不忙地把事情的經(jīng)過說完后，我說：“哦，原來是這樣啊!”說完，我就和爸爸一起開開心心地回家了。
一個(gè)小孩在長大的過程中都會(huì)經(jīng)歷許多第一次，小的時(shí)候有父母陪伴，而長大后更多地還要自己去完成。
饅頭作文600字 篇3
每當(dāng)看見白嫩嫩的饅頭時(shí),我就想起有那么一回事。朋友們，你們吃過“墨饅頭”嗎？饅頭是“白”的，怎么是“黑”的呀？
記得那天中午，本來該休息了，可是我還是控制不住這個(gè)“看書癮”，當(dāng)我看到一篇有趣的文章時(shí)，我一下子就給迷住了，連媽媽催我休息的聲音都聽不見了，忽然，一陣吼聲環(huán)繞著整個(gè)房間，鉆進(jìn)了我的耳朵里。“我再說一次！快點(diǎn)睡覺！”我連忙把書在角落里，好讓媽媽看見我在學(xué)習(xí)。“快點(diǎn)來！”我便有些不滿意，也叫道“等一下啦！還沒有做完作業(yè)呢！”其實(shí)我已經(jīng)做完了，“哦”，似乎媽媽在想：女兒為什么要這么大聲呢？是不是我做錯(cuò)了什么呢？“咕咕咕――”什么聲音啊？“咕咕――”哦，原來是我的肚子在叫“空城記”啊，不瞞你說，我還真有些餓呢，我看都沒看，就隨手拿幾個(gè)饅頭，吃了起來，吃完饅頭，我又心安理得地看書了。“嗒嗒嗒”，一陣腳步聲從走廊傳來，我一下子警惕起來，我急忙把還沒吃完的饅頭塞入椅子上，卻忘記把書起來，“好啊，寧愿看書，也不睡覺，快來睡覺！”“等……等一下啦，很快就好！”我趕快拿出很久沒有用的鋼筆來寫字，咦？怎么沒水，甩一甩，終于寫出水了，又寫不出，再甩一甩，可是，椅子上的饅頭可遭殃了。看媽媽走開了，我又偷偷地把饅頭拿出來，看都不看地吃了。我僵硬地走出書房，因?yàn)樽x書的時(shí)間太久了。“哈哈哈！哈哈哈！……”咦？媽媽為什么呆著我看，難道臉上長花了嗎？你看看你，活像一只“大花貓”，我急忙跑到鏡子前，哇，這不就是一只“大花貓”嗎？與包青天有一比啊！
打那兒起，我悟出了一個(gè)道理：做什么事情都要一心一意，不能三心兩意，否則，就會(huì)事倍功半，適得其反，其實(shí)做一只滿臉都是墨水的大花貓也挺可愛的呢，你們可不要像我這樣哦！老師的話：讀書是件快樂的事情。小作者圍繞了自己的一次有趣的'吃墨饅頭的經(jīng)歷，向我們分享她的讀書的快樂。我想，要打動(dòng)讀者的心靈深處，莫過于在落筆要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”就好了。
饅頭作文600字 篇4
五個(gè)學(xué)生手里各拿著一張火車票 , 忐忑不安地坐在火車站的長椅上 , 等待著火車的到來。突然，一位學(xué)生看到他的老師正慢慢地向自己走來。五位學(xué)生像丟了魂似的，拚命地往長椅底下鉆…。
事情是這樣的：今天是星期六，是一個(gè)月里唯一可以回家的日子。讀了半天書，到了上午 10 ： 00 ，才放學(xué)了。可是他們五個(gè)偏偏要留下來做值日。火車在 10 ： 40 到站，要把值日做完再去趕火車是根本來不及的！五個(gè)人都很緊張，不知道該怎么辦，是把值日做完，再去趕火車，那樣的話只能等到深夜才能回家。如果不做值日，直接去趕火車的話，那么下個(gè)星期回來不知道是要寫檢討還是要在大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。
時(shí)間一分一秒地過去了，大家心里都很焦急，也很緊張，更多的還是害怕…，這時(shí)，不知道誰先開口了：“我們要不，別做值日了，一個(gè)月只有一次回家的機(jī)會(huì)，我們不能失去這次機(jī)會(huì)，否則只能再等一個(gè)月了”，經(jīng)過短暫地思考，大家同意了這個(gè)人提出的意見。五個(gè)人放好掃帚等清潔工具，偷偷地溜出了校門，跑到火車站，結(jié)果，就有了上面有開頭。
老師走到了那把長椅前，叫他們五個(gè)出來。五個(gè)學(xué)生在無奈之下只好乖乖地出來，跟老師認(rèn)錯(cuò)。本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)他們一頓，并且回教室繼續(xù)做值日的。但，五個(gè)學(xué)生萬萬沒有想到，老師居然從懷里取出了五個(gè)饅頭，一個(gè)一個(gè)地分給每個(gè)人，并且說了一句：“這些饅頭你們路上慢慢吃，別餓壞了肚子，教室里的衛(wèi)生，我會(huì)打掃的，你們放心吧”，話音未落，火車就要開動(dòng)了，五個(gè)學(xué)生拿著珍寶似的饅頭走上火車，與老師告別。火車開動(dòng)了，轟隆隆的響聲夾雜著這難忘的故事。
那是 48 年前的一段故事，五個(gè)學(xué)生里面有一個(gè)是我的外婆，至今，她還牢記著這個(gè)饅頭的美味，至今，她還牢記著這位老師的恩情。
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