值日作文600字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的值日作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

值日作文600字 篇1

　　“親愛的伙伴們，讓我們一起享受閱讀，浸潤書香。讓這些美妙文字陪伴值日的你、漫步校園的你、踏上回家之路的你……”校園里回蕩著甜美清脆的聲音。紅領巾廣播站里，興致勃勃上崗的我正在值日呢！

　　念完一段美文，趁著播放音樂的空閑時間，我準備喝口水。不經意地瞥了窗戶一眼，只見玻璃外探著幾個小腦袋，一個個睜著大大的眼睛，伸長了脖子往里看。這幾個小家伙在干什么呢？我心里納悶。

　　播完音后，我繞到外面一瞧，那幾個小家伙踮著腳，扒著窗。

　　“有事嗎，小妹妹？”

　　“播音員姐姐，你好厲害啊，好羨慕你啊！”一個小女孩奶聲奶氣地望著我說。

　　真是可愛。我不由得笑了：“你們好好練，也可以當上播音員呀！”

　　“那你能教教我嗎？我以后也要當播音員。”

　　“我也要當！”

　　“我也是！”……

　　就這樣，我收下了這幾個好學的“小徒弟”。

　　放學后，我們約在綠草坪那兒練習。小徒弟們準時到場，有時我讀她們聽，有時她們讀我來評。“翹舌音要讀準。”“姐姐，這句這么讀可以嗎？”“這里可以停頓久一些。”……聽著她們朗朗的讀書聲，我仿佛聞到了淡淡的書香。一到我值日時，幾個小徒弟更是圍在我身邊，看到我手里的麥克風，眼睛都亮了。瞧她們那學模學樣的，認真極了。看著她們那開心的笑臉，我心想：播音真好，值日真有趣！

　　耳邊聽著廣播的旋律，我不由得想起“收徒教讀”的經過，我仿佛看到她們正成為受大家歡迎的播音員，手拿麥克風，搖頭晃腦地讀著……

值日作文600字 篇2

　　“新官上任三把火”,這句話正可以來形容我。

　　當我接到掃走廊的任務時，我是又驚有喜又怕，驚是因為上學期是張婉婷來掃的，而且把外走廊安排的妥妥當當的，這次讓我來掃，有點吃驚。

　　喜的是我這次終于可以好好的做這份工作了，上學期我是檫欄桿的，最多一周檫一次，所以這一次我一定要做好。

　　怕，怕我每天掃這個地太累，又怕如果每天一直掃下去會不會又像上學期一樣,做做又不干了。

　　雖說我很怕,但我還是要試一試,能不能克服。

　　起先，我每早每晚都掃地.但是漸漸發現,早晨沒有什么垃圾,掃也是白掃.而晚上卻是一大堆拉及.我想:是不是早晨不掃更好一點呢?接下來幾天,我試著早上不掃,結果果然與我的想法相同。

　　其實早晨根本就不用掃得太用心,只要看看有沒有什么大垃圾就可以了,因為我晚上掃完,早晨的拉及還沒產生什么垃圾,所以就不用再浪費時間了.

　　解決了早晚掃地的分工,我又發現了一個問題-------排水槽問題。

　　走廊外邊緣有一個水槽，那里面有超多的垃圾。遠看不覺得什么，近看那就一個嚇人，里面的垃圾像水一樣多，把它們全部掃出來，就好比五天地面上的'東西。

　　之后幾天，我非常留意水槽Z的垃圾，有一次發現水溝里面有一些凸起來的部分，特別像垃圾，所以我就一直誤以為是垃圾，所以費了不少精力，所以我今后有所改善。

　　接下來的問題，就是地面整潔問題。別的班人一直在地上潑了不少含糖的水，把地上弄得粘粘的，十分礙整潔,為此我向拖地的人說過好幾次,她們不是今天推明 天,就是明天推后天,或就是直接逃走,我對此十分無奈.所以我把外面的地包了,不管掃地拖地我自己一個人干.漸漸地,我包干的地面變得十分有”生機”了, 我看看自己的成果,欣然地笑了。

　　在這問題面前,我學會了解決,學會了如何才能使問題更加完美地解決,沒想到,只做這份工,我學到了課本上學不到的知識。

值日作文600字 篇3

　　上個星期，我當了一周的值日生。

　　值日生可不是人人都能當的，首先得學習成績好，還要在班里的綜合表現積分高。

　　我被當選，可高興了!我們班一共有12個人當上了值日生。學校給每個值日生都發了一個紅袖標，紅袖標上繡有“值日生”三個字。到了周末，我還特意把這個紅袖標帶到外公外婆家去給他們看。家里人也為我感到高興。

　　當值日生要早到學校晚離開，我一改早上賴在被窩里睡懶覺的習慣，每天起得很早，做事的動作也變快了。

　　當值日生還是很累的：每天必須很早到學校，檢查其他進校的同學有沒有戴紅領巾。我們值日生要挺胸筆直地站在校門口，仔細地盯著進校的同學。要是有同學沒帶紅領巾，就要立即上前問他是幾年級幾班的，并把情況記錄到《違紀情況記錄表》上。

　　還要向老師行禮，見到了老師要邊鞠躬邊大聲喊：“老師好!”

　　校門口的衛生也由值日生來負責，看見地上有垃圾，就要用夾子把垃圾夾起來，扔進垃圾桶。

　　保護學校操場上的草坪也是值日生的一項重要任務。下課時，總有一些不自覺的同學上廁所時為了圖方便不走正常的通道，抄近路橫穿草坪;上課鈴響的時候，還有些同學為了趕回班上，也把這個草坪當成一條近道，這樣就會把草坪踩壞。我的班在老教學樓的5樓，離草坪比較遠，每次下課鈴聲一響，我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊，阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人實在太多了，我們所有的值日生東奔西跑，汗流浹背，忙個不停。

　　眼保健操的音樂一響，值日生就要跑到各個年級各個班去檢查做眼保健操的情況，各個班都分布在不同的教學樓的不同的樓層，爬上爬下樓梯真是累死人了。

　　當值日生真累，每天回到家都不想動彈了。

　　雖然很累，但我卻愿意做這件事情，畢竟這件事情不是誰想做就能做的，只有班上表現優秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵我多參加班里和學校的活動，因為它可以鍛煉和提高我的能力。

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