童心作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童心作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童心作文600字 篇1
那天我和朋友一起出門玩，她帶上了她的妹妹。她妹妹是丸子頭，眼睛大的像彈珠，水靈靈的，兩腮微紅，嘴唇薄又紅潤(rùn)。剛虛歲十二歲上四年級(jí)。
我們準(zhǔn)備去看電影，那天太陽(yáng)很大，曬得人有些煩躁，再加上是在城里，來(lái)來(lái)往往的人有很多，更是火上澆油。但朋友的妹妹卻很開(kāi)心，一直奔奔跳跳的，我們還要管著她，不讓她亂跑，明明只差那么幾歲卻好像媽媽帶著孩子一樣。我和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊還顧著妹妹。對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)乞丐，朋友很討厭乞丐，因?yàn)槊髅饔惺钟心_可以自己去打拼，為什么要在這里乞討呢？再加上新聞上常常播出許多騙子乞丐，使朋友更討厭乞丐了。
我本想給那乞丐一塊錢的，卻被朋友攔住了，她小聲對(duì)我說(shuō)：“別給他，一看就是個(gè)騙子。你看他，會(huì)說(shuō)話會(huì)走路，手也會(huì)動(dòng)，一個(gè)大活人讓他自己賺錢去，這錢也是我們爸媽的辛苦錢，他沒(méi)資格拿。”我只好將伸出得手縮回來(lái)。轉(zhuǎn)眼我卻發(fā)先，妹妹居然把她媽媽給她唯一的幾塊中飯錢和車錢都給了那個(gè)乞丐。乞丐拿到錢，只說(shuō)了幾句“謝謝謝謝，好孩子長(zhǎng)大肯定讀大學(xué)。”就走了，走得有點(diǎn)急，似乎生怕我們還回去。
朋友見(jiàn)了，便開(kāi)始批評(píng)妹妹：“誰(shuí)讓你給他的？你給他了，你中飯吃什么？你怎么回家？啊？！”“可是，姐姐，他看上去好可憐，而且那么瘦，肯定餓了……”妹妹可憐兮兮地看著朋友。朋友一聽(tīng)也便心軟，回頭看了一眼乞丐，說(shuō)：“好吧……萬(wàn)一真的很久沒(méi)吃飯了呢？我們也不能傷害一條命……哎。” 這一幕讓我深受感動(dòng)。時(shí)間真的能沖刷一切，本以為人的意志是永遠(yuǎn)沖不散的。可是，我發(fā)現(xiàn)那都是自欺欺人罷了……
小時(shí)候，我們看到乞丐也會(huì)給錢，但往往會(huì)被父母制止。當(dāng)時(shí)的善良現(xiàn)在到底去哪了？難道讀書(shū)多了就會(huì)變成這樣嗎？那我寧愿沒(méi)有那么多知識(shí)，只想留住那一顆童心……一個(gè)人沒(méi)有童心，沒(méi)有善良，那還能留下什么值得珍惜的呢？
童心作文600字 篇2
暑假已匆匆逝去，迎來(lái)的又是新的學(xué)期。新學(xué)期要有新面貌，我們帶著暑假那份揮之不去的激動(dòng)與快樂(lè)，踏入了小學(xué)階段最重要，也是最關(guān)鍵的一年六年級(jí)。這不，就在昨天晚上8點(diǎn)，我與媽媽一起觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。不看不知道，這一看真讓我感慨萬(wàn)千，難以忘懷。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》與以往大有不同。這次主要以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題展開(kāi)。內(nèi)容分為：成龍爺爺講述自己的人生經(jīng)歷，京劇表演《墨梅》，攝影師描述拍攝的一張張照片后的故事，紅藍(lán)雙方進(jìn)行氣球大戰(zhàn)游戲，我國(guó)的第一架大飛機(jī)C919的總設(shè)計(jì)師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)殼雞蛋孵化實(shí)驗(yàn)，最后總結(jié)等。
觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我又進(jìn)入了天馬行空的想象中。什么是“創(chuàng)造向未來(lái)”呢？我陷入了沉思。“創(chuàng)造向未來(lái)”不就是：要通過(guò)富有想象力的創(chuàng)造，才能更好地發(fā)展未來(lái)嗎？
所謂“創(chuàng)造向未來(lái)”，就是要靠我們現(xiàn)在的努力，長(zhǎng)大后運(yùn)用我們的智慧進(jìn)行創(chuàng)造，更好地建設(shè)未來(lái)，發(fā)展未來(lái)。對(duì)呀！“創(chuàng)造向未來(lái)”背后的含義不就是讓我們現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為棟梁之才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)嗎？俗話不是說(shuō)“少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由”嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們要從今天起，從現(xiàn)在起，發(fā)奮圖強(qiáng)，加倍去努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出偉大貢獻(xiàn)，千萬(wàn)不要像那些小偷、盜賊、人販子一樣，只會(huì)搶、偷、掠、奪。那樣的人活著還有什么意義呢？活著還有什么生命的價(jià)值呢？
同學(xué)們，謹(jǐn)記我們要“創(chuàng)造向未來(lái)”！放飛童心夢(mèng)，創(chuàng)造向未來(lái)，才是我們的使命。
童心作文600字 篇3
看著眼前的彩虹世界，心中一種與生俱來(lái)的驕傲油然而生，因?yàn)橛幸惶欤憧倳?huì)發(fā)現(xiàn)，童心未泯是一件值得驕傲的事兒。
在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情，迫不及待的`來(lái)到了屬于自由的歡樂(lè)天地——義烏商品城兒童樂(lè)園，大家像是剛學(xué)飛的鳥(niǎo)兒般，伴著一徐清風(fēng)奔進(jìn)了繽紛的世界，我也不甘落后，驚喜地踏入了自由空間。
一根根七彩的繩編織出五彩的天地，看得人眼花繚亂，不禁使我躍躍欲試，當(dāng)然，欣喜之余，我也不禁深思，人生又何嘗不是時(shí)光與艱辛編織出來(lái)的夢(mèng)呢？
我小心翼翼地爬上一層又一層的旋梯，心里直呼一個(gè)字“疼”，腳踩在硬邦邦的繩子上，那種疼痛瞬間傳遍全身，我想半途而廢，但望望前面凱旋而歸的人和后面的人焦急與不耐煩的神情，我咬咬牙，決定繼續(xù)奮勇向前，可還沒(méi)走兩步，腳就像不聽(tīng)使喚的頑童一般，使我無(wú)法再邁出第二步。我無(wú)奈地慢慢退向角落，示意后面的人向前，面紅耳赤的我揉揉腳抱怨道“”這什么破玩意兒，真是害人不淺”，后面的過(guò)程，更是苦不堪言，爬兩步停三分鐘，我覺(jué)得自己就似變成人形的小美人魚(yú)，每走一步，腳都是刀割一般疼，當(dāng)我認(rèn)為漫漫長(zhǎng)征終于到了盡頭時(shí)，頭昏眼花地向后看，才發(fā)現(xiàn)，堪比蝸牛完敗烏龜?shù)奈也抛吡瞬坏剿姆种唬以谛闹兄焙裘啵逕o(wú)淚地繼續(xù)前進(jìn)。
在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)心理斗爭(zhēng)后，我終于踩著“刀尖”到達(dá)終點(diǎn)，我倒在地上，汗水濕透了我的衣衫，頭發(fā)一縷一縷的粘在臉上，發(fā)紅的手心蒙上了一層博博的虛汗，感受著自己的心跳，此時(shí)的我既緊張又興奮，真是“豐收源自耕耘，喜悅發(fā)自苦痛”啊！
我看著同學(xué)們的笑顏，心中一陣激動(dòng)，不禁有種想要爬第二次第三次的沖動(dòng)，我感覺(jué)自己仿佛是一位三歲的小女孩兒，盡情在彩虹世界中徜徉，其實(shí)，每個(gè)人都有一顆不老的童心。
我們也在這五彩斑斕的世界中返璞歸真了。
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