一堂與眾不同的課作文

時間：2021-07-20 12:56:03 600字我要投稿

一堂與眾不同的課作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一堂與眾不同的課作文，歡迎大家分享。

一堂與眾不同的課作文

一堂與眾不同的課作文1

　　今天下午，陰雨綿綿，小雨靜靜地飄灑著，體育老師帶領我們到體校上一節別開生面的體育課。

　　來到體校，我看得目不暇接，寬闊平坦的塑膠運動場，彎彎的環形跑道，巨大的足球球門，升降的籃球架，還有一系列的其他設施，都比我們學校先進的多。

　　我們隨著體育老師來到了訓練館，老師向我們介紹了這里的教練，今天將由她帶我們完成訓練任務。我的心里嘀咕著：她會不會讓我們進行長跑呢？會不會讓我們完成超乎一般的動作……

　　然而，我的猜測全部錯了，這位老師友好地向我們問好，我的顧慮消失得無影無蹤。老師首先對我們進行了測試，讓我們五人一組進行比賽，長度為６０米，聽了老師的話，我又變得郁悶了，怎么又是跑步呢？但是，當看到同學們爭先恐后地開始活動時，我被感染了，振奮精神，勇往直前，雖然人得了第二名，但我很自豪，因為我努力了！

　　接下來，我們做了一個游戲，老師把我們分為了五組，進行傳球比賽，規則很簡單：從前面一直傳到后面，再傳回來，不許投擲。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽老師一聲令下，同學們動作麻利地傳起來。各組同學你追我趕，不甘落后。我方隊員信心百倍，愈戰愈勇，終于“工夫不負有心人”，獲得了最終的勝利。

　　之后，我們進行了一個壓軸的游戲，這個游戲和上一個游戲差不多，只不過是個人戰，球傳到誰那里誰就得做體育運動或表演節目。只聽教練哨聲一響，同學們“馬不停蹄”地向后傳，生怕自己出丑，但是大多數同學還是中了招。于是，前空翻、后空翻……等一系列動作和節目展現在我們眼前。頓時，全場充滿了歡笑聲和叫好聲。

　　走在回校的路上，樹葉顯得分外明亮，空氣變得格外清新，我的心仍久久沉浸在喜悅之中。

一堂與眾不同的課作文2

　　今天，天灰蒙蒙的，像被蒙上了灰紗，與前幾天并沒什么兩樣。但在這個平常的天色下，王老師卻給我們上了一節與眾不同的語文課。為什么稱它為“與眾不同”呢？我來解釋一下吧！

　　大家都知道，語文課經常學課文。而就是這篇課文十分不同，它可是一篇神話呢，名叫《盤古開天地》。說到盤古，想必同學們都了解他。是的，他就是這篇神話中的一名巨人。

　　我們開始讀課文。當讀到盤古把天和地劈開時，我仿佛看到了這樣的情景：一個巨人掄起斧頭朝著眼前劈去。但當讀到盤古頂天蹬地時，腦海里又浮現出另一種情景：一位威風凜凜的巨人頭頂著天，腳蹬著地。當讀完整篇課文，我對盤古肅然起敬，同時也很迷惑：整個身體能變成宇宙嗎？比如這句話：盤古呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云。這時，王老師出了一道題目：學著上面那句話造句。大家躍躍欲試。有把骨胳比作大山的；把頭發比作森林的；把牙齒比作石頭的……這些句子有些是優美又有魅力的，能讓全班靜下來專心聽。有些則是有趣的……把全班逗得哄堂大笑。

　　再回到課本知識里。通常這時就該學生字了，可這回不一樣。王老師給我們欣賞了幾張宇宙和盤古開天地時的照片，還一邊讀出相應的句子，大概這樣會讓我們對課文更熟悉吧！

　　這是不是一堂快樂而又與眾不同的語文課呢？

一堂與眾不同的課作文3

　　今天，馮老師為我們上了一堂寫作課，這堂寫作課與眾不同。

　　那堂課開始，我們先做眼保健操。做好眼保健操，我睜開眼睛，黑板上的一些字立刻映入了我的眼簾。禾字偏旁的橋是錯的，原因？眾字的來歷；福字造字的理由；日字加一劃可以組成哪些字？

　　咦，這是干什么？馮老師要給我們上什么課？難道馮老師想考考我們嗎？同學們用詫異的目光看著黑板。馮老師似乎看透了我們的心，耐心地解釋：“同學們，今天我們上的是寫作課。”噢，沒有變。接著，馮老師又說：“只是與以往不同，先請你們回答黑板上的四個問題，同時請你們仔細觀察，要用心……然后，根據我們上課的情況來寫一篇作文。”聽到這里，同學們才恍然大悟。

　　然后，馮教師讓我們用五分鐘時間思考討論，尋找答案。同學們立刻前后左右地討論起來，有的甚至跑出座位找同學去商量了。我們商量了一道題目又一道題目。

　　五分鐘到了，馮老師就叫我們回答第一道問題。這時，同學們的小手高高舉起。老師就請他們一一說說。后來，馮老師補充著說：“禾字旁代表莊稼，如果用莊稼造橋你們想會怎么樣？人一走到橋上，橋就會被踩塌，人也就掉到河里了。”“噢，原來是這樣啊！”

　　最后一道題目，許多人寫出了九個字。馮老師為了鼓勵我們，因此發給他們每一個人一張紅星卡，真好！

　　之后，我們就動手寫起了作文。很快，我就寫好交出了。等到上課結束，大家都交出了作文。

　　這是一節多么與眾不同的寫作課呀！