- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)學(xué)作文600字匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
在一個北風(fēng)呼嘯的夜晚，媽媽突然好奇地問我：“你新年打算買什么禮物啊？”我心里一咯噔：我連自己的新年禮物都沒想好啊！怎么算的上對的起自己呢？我說：“我還沒打算好呢！”“是不想告訴我吧！”媽媽笑嘻嘻地說。我心里又氣又笑的：媽媽怎么那么無聊啊！我故意生氣地說：“真的沒打算好呢！不信，你就多問問，問出個破綻來？”媽媽笑出了聲：“放心！你自己都說要我問出破綻來，那我問你的問題，你一定會小心翼翼的啊！算了！沒打算好就沒打算好吧！我只是簡單的問問罷了！”我一聽，心里想：我好像比媽媽還無聊！干嘛在意這個呀！
該到睡覺的時間了，我洗了臉，刷了牙就上床睡覺了。過了一會兒，我起來看了看表：“呀！11點多了！我明天還要上學(xué)呢！得快點睡著！”我翻來覆去的，就是睡不著，也不知道心里想著什么。“難道是剛才的.事情？”我自言自語道，“不對呀！剛才不就和媽媽聊了幾下嘛！”“難道是9點多看的電影？”我又胡亂猜想道，“不對吧！我看電影從來都不會失眠啊！”“難道是睡前玩了會《烏龍學(xué)院》？電腦都會使人失眠的！”我又否決了，“我從來都不會因為這個失眠！”……我就這樣，左耳朵想，右耳朵否決。
我又看了看表：“慘了！1點多了！我一定得加緊睡覺！什么都不能想！”可剛躺下，我又在猜想了：“肯定是媽媽剛才問我打算為自己買什么新年禮物吧！”這下右耳朵沒有否決了，“肯定是因為這件事！”我終于明白自己到底在猜想什么了。
找到自己在猜想什么時，又在想該為自己買什么新年禮物了。“為自己買個玩具？”“沒誠意！”“為自己買條裙子？”“長得多快啊！很快就不能穿了！”……持續(xù)了多久，還是想不出來，我又看了看表：“我必須趕快睡著！2點多了啊！”
忽然，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來，吹到我的臉上，我禁不住打了個噴嚏。馬上想到了該為自己買什么了：“圍巾！一條圍巾！”
……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
是誰?哺育了你;是誰?當(dāng)你摔倒的時候，輕輕把你抱起;是誰?在你失敗的時候，不斷的鼓勵你;是誰?在你傷心難過的時候，語重心長的安慰你;是誰?是誰?做這一切的人是我們的——母親啊!
從你哇哇落地的那一天起，她便用溫暖的大手，把弱小的你攬在懷里;從你呀呀學(xué)語的那一天起，她教會了你喊第一聲“媽媽”!她哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。無論你走至天之涯還是海之角，她都會每時每刻將你掛起。
記得那是我上三年級的時候。那天，天氣陰沉沉的，我的心情好像跟著天氣的變化一樣，好煩躁。我仰起頭，看見天上烏云密布，天漸漸暗了下來。“看來這又是一場不可逃避的暴風(fēng)雨。”我自言自語的嘀咕著。說完，我加快了腳步。我很怕我被淋成落湯雞!因為我沒帶雨傘。
果然，我剛一進(jìn)教室，外面就響起了轟隆隆的的雷聲。不到兩分鐘，一場傾盆大雨嘩的一聲就下了。我坐在椅子上，透過玻璃窗，看見，雨下得是那么的`狂;風(fēng)刮得是那么的猛烈!“唉!看來，這場暴風(fēng)雨一時半會也停不了嘍!”我嘆息著說。
隨著下課鈴聲的響起，大雨仍然在咆哮著。在教室里的同學(xué)，一個個都走了，外面陸續(xù)有家長來接自己的孩子。漸漸地，天漸漸地暗了下來，教室里也只剩下我一個人。
我走出教室，走在走廊上，看見大雨仍在沒完沒了地下。“這該死的雨，害得我回不了家!”我責(zé)怪道。一陣寒風(fēng)吹過來，我打了個冷戰(zhàn)，手腳直哆嗦。我現(xiàn)在是多么盼望能出現(xiàn)媽媽的身影啊!可是根本不可能的，因為媽媽早在幾天，生了一場大病，現(xiàn)在還臥病在床呢。
爸爸還要加班。想著想著，我感到越來越寒冷了。這時，我多么想鉆進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里睡上一覺啊!突然，我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。——是媽媽，我看見媽媽就像在沙漠里看見綠洲似的。我摟住了媽媽!我怔住了問：“媽媽，您不是還在生病嗎?您怎么出來了?”媽媽慈愛的望著我說：”我看見你那么晚都還沒回來，我才知道外面下雨，我就來接你嘛!”“可是，您還帶病在身……”我急切地問。媽媽笑著，用冰冷地手摸著我說：“女兒長大了，懂得孝順了……”“我不來，你要是淋濕了，既影響身體，又影響學(xué)習(xí)……我聽著聽著，不禁熱淚滿眶!
媽媽，您對我的愛，我終身難報。我只能用最好的成績來回報你!
女兒從心底里送您一株康乃馨：祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……
望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的.水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
望著那美麗動人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭，如同荷花那樣，為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時有順境，但更多的時候，逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來決定。在逆境中，我們便應(yīng)該象荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光……
荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”唱著歡快的歌曲，我打開了童年的日記本，一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來看看其中一件事吧！
那是一個驕陽似火的午后，一絲微風(fēng)都沒有，有的只是不停的鳥囀蟲鳴。媽媽買來一大袋的美味零食，對于身為“超級吃貨”的我可是至大的誘惑啊！于是，我與媽媽展開了一場“零食爭奪戰(zhàn)”。
我的第一招：正面請求
“媽媽，先給我吃點兒吧？”我一見到零食，就雙眼放光，流著口水說。“不行！小孩子吃多了零食沒營養(yǎng)！”媽媽斬釘截鐵道。我一見到了，使出獨門絕技——侯氏撒嬌大法：“哎呀，好媽媽，你就給人家吃一點啦！就一點點！”可無論我怎么軟磨硬泡，媽媽還是無動于衷。哎，失敗了！
我的第二招：瞞天過海
既然媽媽不允許我吃，我就只好為了零食，再施一計啦！趁著媽媽下樓去買鹽的空子，我左看右看，打開柜子，小心翼翼地把零食“拖到”臥室里。嘿！真是五花八門，什么可比克薯片啦，百事可樂啦，夾心餅干啦……應(yīng)有盡有。早就垂涎三尺的我也顧不上什么，撕開包裝袋就狼吞虎咽起來。“吱嘎——”一聲，門開了。是媽媽！媽媽嚴(yán)厲地批評了我一頓，還重重地懲罰了我。我哪聽得進(jìn)媽媽的長篇大論，只能兩眼淚汪汪地看著心愛的零食又飛了……
我的.第三招：反客為主
真是無書不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時，“叮——”的一聲，鄰居家的小妹妹來串門了。我想到小妹妹也是個“小吃貨”，故意神神秘秘地對小妹妹說：“妍兒，你想不想吃零食啊？”“想，想！”小妹妹不住地點頭。哈哈，成功了！“等著，姐姐給你拿零食去！”“嗯，嗯！”我步伐輕松地走到柜子前，拿出美味的零食，然后又放到茶幾上。小妹妹見到了，馬上拿出一包可比克，津津有味地吃起來。我也拿出一包巧克力豆，嚼了起來。媽媽走進(jìn)來，臉色陰沉，卻無可奈何。誰讓小妹妹是客人呢！
悠揚的《童年》還在唱著，我合上了日記本，露出了甜蜜的微笑……童年，真好！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
事情雖然已經(jīng)過去了很久，可是每當(dāng)我回想起那件事時，心里卻久久不能平靜，仿佛有一塊千斤巨石壓在心頭一般。
碩果累累的秋天過去了，迎來的是寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的冬天。下午放學(xué)后，我獨自走在披著雪白新裝的小路上，我感到非常寂寞。突然，只聽見跳溜一聲，我滑倒了，真懊喪啊！我氣惱地說：“哎呀，好疼呀，真倒霉！”正當(dāng)情緒沮喪之時，我看見前面有一位老爺爺?shù)耐栖囅菰谟周浻趾竦难┑乩锪恕Ｎ覄傁肷锨皫椭俏肄D(zhuǎn)念一想：自己還有那么多作業(yè)沒做呢！再說就算今天不留作業(yè)，我還得回家?guī)蛬寢尭牲c零活呢，哪有閑工夫幫老大爺推車呢？想著，我便悄悄地從他身邊走了過去。這時我聽到一聲親切的說話聲：“老爺爺，我?guī)湍瓢桑 蔽一仡^一看，原來是個低年級的女同學(xué)。只見她把書包放在地上，跑過去幫老爺爺推車。盡管她使出全身的力氣，但還是未能幫老爺爺把車從雪地里推出來。她的力氣畢竟是有限的`。頓時，我被她那種樂于助人的精神感動了，我趕緊跑回去幫她一起推。經(jīng)過一番努力，我們終于幫老大爺把車從雪地里推出來了。這時，老大爺回過頭來笑瞇瞇地對我們說：“謝謝你們的幫助！”我說：“您別謝我，該謝的是這位少先隊員。”
雪仍然不停地下，潔白的小雪花落在那位少先隊員的臉上融化了，也分不清那是雪水還是汗水了。我的心也像小雪花一樣，被少先隊員的心融化了。我感覺自己頭一次這么幸福快樂。
這時那位小同學(xué)跑回去拿起書包，又匆匆向前跑去，嘴里還說著：“我還得回家寫作業(yè)呢！”聽了這句話，我的臉?biāo)⒌丶t了：為什么同樣有作業(yè)，我不能像她那樣……唉！我為什么那么自私呢？望著她遠(yuǎn)去的身影，我不由得覺得她逐漸高大起來，而自己卻逐漸變得矮小如沙。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
綿綿的，像春天細(xì)雨，絲一般輕籠臉龐；柔柔的，像秋天清風(fēng)，綢一般掠過耳邊；輕輕地，像冬天飛雪，絨一般飄落手心……這天籟之音。
金黃的杏葉優(yōu)雅地打著圈，一瞬，在空中淡然留下生命的痕跡，顫顫巍巍地跌落，蓋上那碎碎的金色陽光，永眠于樹邊。
偶然一次機(jī)會，讓我又與爺爺奶奶見面。昔日健朗的爺爺，寬厚的背已挺不直。秋霜般的白色鍍上二老的頭發(fā)。見了我，爺爺灰蒙的雙目一下透出光亮，說著要給我用二胡拉上一曲。
他閉目長吁了一口氣，抱弦拉弓。節(jié)奏并不快，像竹林中的清泉般，不緊不慢，悠然自得；像一篇亢長的文章，卻又耐人尋味。這聲音是那樣的輕柔，淡淡的，欲隱欲顯，不能讓人想到二胡的`一絲一毫的清亮。聲音有隱隱的嘶啞，稍稍的蒼老。像是用沾了水的兩片翠葉輕輕摩擦，溢出滿滿的清新。讓我由心感到神清氣爽。爺爺微微側(cè)著頭，雙眉隨著節(jié)奏忽舒張，忽而緊皺。他輕輕晃動著身子，點著頭，像是在品著一杯香醇意愜的美酒。那雙如枯枝般蒼老粗糙的雙手嫻熟地在弦上滑動，流出這天籟。我的心中暖暖的。
時而似新燕般暢快輕盈，時而如翠竹般蓬勃向上，時而像山路般迂回曲折。這些不同“姿態(tài)”的音樂主宰了我，心中只留淺淺的溫暖，淡淡的寧靜。爺爺臉上泛著微微的粉，又像小水珠墜落般一下消失。
奶奶舒適地躺在藤椅上，輕點腳尖，搖動藤椅。那微閉的雙目又看到了什么？淡淡的陽光淡淡地籠著奶奶的臉頰，她欣欣一笑，嘴角泛著道不出的甜，濃濃的，似乎要溢出來，鉆進(jìn)我的心中。晃動的藤椅發(fā)出好聽的“吱吱”聲，像踩著蓬蓬松的雪地似的。不由地，清爽的感覺撲面而來。
藤椅搖動的聲音和著悠悠的二胡聲，我沉醉了。幸福的感覺久違地從心底四溢而去，融進(jìn)這天籟，氤氳著，氤氳著……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
在我們身邊，往往有許多人埋怨自己不幸福，總在怨天尤人。我有時在遇到不順心的事情時，也曾有過這樣的想法。但通過一件事，我改變了這一想法。體會到幸福其實就在身邊，只是我們渾然不覺。
記得那一次，媽媽的同事請客，媽媽帶我一起去。服務(wù)員上了一道菜，是我愛吃的魚，色香味俱全，媽媽挑了刺夾了幾塊放在我碗里，并交待我要慢慢地吃，小心魚刺。我迫不及待地夾起來就吃，味道鮮美，然后就把媽媽的交待全然忘了，大口大口地吃起魚來。突然喉嚨一陣刺痛，原來一根魚刺卡在喉嚨了。我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃個大飯團(tuán)，然后喝可樂，預(yù)備把魚刺套下去，但是沒有用。然后又讓服務(wù)員倒了點醋，我喝了一點點，但仍然沒起作用，還把我折騰吐了，真是“偷雞不成蝕把米”。媽媽絞盡腦汁，也沒能想出好辦法。這時，媽媽的一位同事說，還是去醫(yī)院吧。媽媽飯也不吃了，騎著摩托車帶上我就直奔人民醫(yī)院。一路上，我難過極了，趴在媽媽背上，媽媽安慰我說：“兒子，堅持住，馬上就到醫(yī)院了。”此刻我覺得時間怎么那么漫長，體會到度日如年的滋味。幾分鐘后，終于到了。媽媽把我?guī)У郊痹\室，跟醫(yī)生講明了原因，醫(yī)生說這種情況要找另外一個醫(yī)生，于是打了電話給另外一個醫(yī)生，媽媽把我?guī)У介T口等候的椅子上等著。過了一會，另外那個醫(yī)生來了，詢問了一下情況，麻利地打開儀器，取出鑷子，三下五除二就把魚刺取出來了。那一刻，我突然感到前所未有的幸福，我高興地離開了醫(yī)院回家了。
經(jīng)過了這件事，我對于幸福有了更多的體會，體會到原來幸福就是這么簡單。幸福是痛苦時有人為你解除了痛苦，是饑餓時吃到的美味可口的飯菜;是口渴時喝到的一口水;是同學(xué)遞過來的一塊橡皮;是放在殘疾人碗中的幾枚硬幣;是一個溫暖的.擁抱;是……
當(dāng)你們覺得自己不幸福的時候，想想被魚刺卡到的人，想想那些在窮困山區(qū)的人或者那些遭遇地震等災(zāi)難的人。所以，對于每個人而言，不是不幸福，而是總忽略了身邊的幸福。如果用心去感受和體會，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小烏鴉與小狐貍作文03-04
挫折是支小插曲的小作文01-30
小烏鴉和小狐貍的作文01-26
小狐貍和小烏鴉作文01-24
小烏鴉和小狐貍作文02-13
小松樹和小楊樹作文范文12-01
作文精選：小松樹和小楊樹的故事01-27
優(yōu)秀作文：小楊樹和小松樹01-27