小臺燈的作文600字3篇

　　作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養學生思維上發揮極其重要的作用。下面是小編我為您準備的小臺燈的作文，歡迎參考，希望能對您有所幫助。

　　小臺燈的作文600字篇1

　　我有一盞溫馨可愛的小臺燈，是去年媽媽為了讓我用功學習，認真讀書時專門送給我的生日禮物。我一直親切的叫它“小歪”。

　　它的主要任務嘛，既然是燈，一定是照明啦。它是可以折疊的，由燈面，底座和可以折疊的枝桿組成。在底座的圓按鈕旁邊，有兩個小兔子背著書包牽著手正上學去，可愛極了。你只需按開關“歪頭”就進入工作狀態了，當你再按一下，它就會轉換燈的顏色，由明亮白變成護眼黃讓你在不同場景下切換使用。說起“歪頭”名字的由來嘛，它可以三百六十度轉呢。當用它照明時，常常把它的脖頸往下按一點，歪了頭，所以就叫小歪了。

　　它不僅能照明，還經常警醒我認真學習。那天我回到家，發現爸媽還沒回來，就準備打開電視就在一瞬間，我轉頭看見了小歪。它正弓著腰，我好像聽見它說話：“小主人，你看我多么辛苦啊，為了你我盡職盡責，一刻也不敢休息，可是你竟這樣辜負我的苦心。”我突然醒悟過來臉上帶著愧疚的神情。我把書房門關了，心里沒再起過看電視的念頭，拿出作業就開始專心致志地寫。從那以后我每天都回家先寫作業。而我看見小歪笑了，它笑的那么甜。

　　小歪總是給我的學習帶來幫助。由于它不像別的臺燈一樣是連電線的，那個晚上，我正在書桌前看書，忽然整個家“咚”一下全黑了，我還納悶，問奶奶：“干嘛關燈，黑咚咚的你們能看清嗎？”奶奶才奇了怪了“我沒關燈呀，我還以為是你在惡作劇呢！”噢！停電了呀。這時小歪自告奮勇地站出來說：“沒事，小主人，你忘了嗎？我可是充電的臺燈，你繼續學習吧，我會永遠陪著你好好學習的！”

　　小歪讓我養成了許多好習慣。現在我一回到家就坐到書桌前。看著小歪，然后拿出作業就一絲不茍開始學習，而它呢，也是一刻不歇地陪著我學習。因為它的光線很柔和，我的視力被它保護了。就連坐姿也不再彎腰駝背了，而它呢？總是默默無聞的駝著腰，為我無私的服務。

　　多么盡職盡責的小歪啊，我喜歡你，你是我最忠心的朋友！

　　小臺燈的作文600字篇2

　　臺燈是學習中不可缺少的一樣東西，它雖只是個小小的臺燈，但在它身上凝聚著巨大的力量。它無聲無聞，當你遇到難題時，它會陪你一起思考；當你感到黑暗時，它會給你帶來光明；當你疲倦時，它會給你帶來動力。

　　每當夜晚來臨，我就開始了緊張的學習，小臺燈閃著光芒，站在桌邊靜靜地陪著我。有時，我會在臺燈旁邊放一束春天的野花，在燈光的照耀下，我在日記本上寫下“一年之計在于春的格言”；有時，我會在燈座上放幾片秋天的落葉，吟誦著“少年不知勤學早，白發方悔讀書遲”的詩句。一年又一年，小臺燈陪伴著我渡過了四個春夏秋冬，我們已經成為形影不離的好朋友。

　　小臺燈的光芒經常鼓勵我戰勝困難。一次，我學習時，遇到一道非常難的奧數題，我做在椅子上，眉頭緊鎖著，腦袋靠在手上，目不轉睛地盯著題目，腦子飛快地轉動著。，我默默地想著，拿起筆，列起了草稿，把老師在課堂上講的方法都搬了出來，使出渾身解數與難題做著斗爭，我時而低著頭，靜靜思考，時而又拿起筆，列著草稿，時而又目不轉睛地盯著題目看。可這奧數題好像故意和我作對，令我百思不得其解。我煩躁極了，“啪”地一聲把燈關上了，頓時屋里一片漆黑。小臺燈的'光芒消失了，我的心里霎時感到空落落的。黑暗中，我似乎感到小臺燈在批評我：“小主人，遇到難題你怎么能輕易放棄呢？堅持下去，你一定會成功的。”我冷靜下來，重新打開臺燈，柔和的燈光又灑在了書本上，我改變了解題思路，終于解出了那道題，我頓時感到豁然開朗。當時，我想對小臺燈說：“謝謝你，我的好伙伴。”

　　小臺燈默默無聞地奉獻著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我學習的路。它是我的好朋友，我會一如既往地珍惜它，愿這盞小臺燈能夠永遠閃爍著它那美麗的光芒！

　　小臺燈的作文600字篇3

　　我們學校一年一度的“紅領巾想象力工程”就要開始了。我今年要交什么作品呢？我忽然想起：在以前的展覽會上，會動、會響、會發光的東西很漂亮。我頓時有了主意：要不就做一個小臺燈吧。

　　這個想法得到了爸爸的支持。我和爸爸商量著從網上購買一些制作小臺燈的零部件，有電池盒，專門做小臺燈用的細電線，小開關，小燈泡，我又自己準備了一些東西：小木板，小木條，剪刀，雙面膠、電池，小木棍等等。

　　制作開始了，我對自己特別有信心，我先把小木板當做小臺燈的底座，又把小木棍豎起來粘在小木板上，當做小臺燈的支架。然后把電池盒裝上電池用膠帶固定在底座上。再把小臺燈泡接上電線粘在小木棍的上半部分。一個小臺燈的架子就基本上搭好了，隨后就是接通電源，我把電線一頭接在電線盒上。另一頭接在開關上。接著，我按了一下開關，咦，移動怎么不亮？我又把線拔掉，重新接了一遍，燈還是不亮，我只好請求爸爸的幫助，爸爸給我講了正極與負極的關系。這下我明白了，原來我把線接錯了，燈才不亮的。我和爸爸又忙活了一陣子，才一起把線接好。當我看到小燈泡發出的微弱的亮光時，我高興得一蹦三尺高。剩下的任務我獨立完成。我先把小電線固定到小木板上，再把小開關粘到底座上。最后，我又把卡通小紙杯倒過來，扣在小木棍的頂端，做成燈罩，這樣就是小燈泡更加明亮了！

　　在作品大功告成之后，我把房間里的燈全關了。這時候雖然在別人看來，也許這張小臺燈不是那么亮，可在我看來特別的亮，一直亮在我心里。

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